2022年小学校园欺凌专项治理工作实施方案精选3篇.docx

2022年小学校园欺凌专项治理工作实施方案精选3篇 校内欺凌事务屡次发生，即使是今日文明社会，文明校内，但是许多学校仍旧存在打架斗殴事务，这是让许多老师和家长头疼的状况，文明要提前做好方案，引起学生的重视，让学生做到自律。下面我带来的是2018年小学校内欺凌专项治理工作实施方案精选3篇。 篇一 中小学校内欺凌专项治理工作实施方案为肃穆校规校纪，规范学生行为，加强法制教化，建设平安和谐校内，促进学生身心健康。依据两当县教化局关于开展校内欺凌专项整治的通知文件和通知精神,经学校探讨,确定制定我校校内欺凌专项治理实施方案，落实有效措施，加强对此类事务的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校内秩序，爱护学生的合法权益、人身及财产平安： 一、通过各种形式开展专题教化 1.国旗下讲话，向学生宣讲什么是校内欺凌、校内欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校内欺凌的紧急应对。 2.主题班会，通过主题班会深化开展探讨、分析面对校内欺凌，我们该怎么办?。 3.通过板报、宣扬栏等平台加强宣扬和教化。 4.通过家校沟通平台加强宣扬教化和家校联系。 5.专题讲座，邀请法制副校长来校开展专题讲座，进行宣扬教化，让学生了解校内欺凌的危害及后果。 6.召开教职工会议，组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法。 二、完善相关规章制度。 1.刚好制定实施方案，指导预防校内欺凌的宣扬教化和校内欺凌应急处理; 2.完善明确相关部门、相关人员 校内欺凌处置的职责。 3.组织校委会人员参与专题会议，学习行政人员值班制度，明确职责，强化责随意识，做到谁当班谁负责、谁首接谁负责，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如状况紧急，可干脆向当日总值班或校长汇报，在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警;如状况失控，紧急联系校内安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员损害，视状况可先报120并组织紧急救援，后汇报。 三、加强预防，防患与未然。 1.加强行政值班和校内巡查工作，重要时间(上学、放学路上)、重要场所(操场、食堂、教学楼)的巡逻和查看，并做好相关记录。 2.督促学校安保人员、平安值周老师加强校内巡察，加强对安保人员的培训考核，将巡察的频率和发觉、制止突发问题纳入年度考核和绩效奖惩。 3.在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发觉、制止校内欺凌事务的实力。 4.加强学校值周领导人员督导和巡察，对发觉的苗头性问题刚好上报。 5.督促全校教职人员加强课间管理和巡察，提高巡察频率;同时要求监控中心值班人员仔细负责，通过校内监控发觉校内内的学生打斗及欺凌事务，要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。 6.要求班主任利用加强家校沟通和联系，发觉苗头问题刚好提示，并共同教化。 7.向学生公布学校 校内欺凌救助电话。（电话：7126958） 8.利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣扬教化，明确全体教职员工的职责和要求。 9.充分利专心理询问室开展学生心理健康询问和疏导，发觉校内欺凌的苗头或存在的问题，并刚好跟进解决，防止事态恶化。 四、刚好处理，教化惩戒。 对已发生的校内欺凌事务，安保处应刚好调查处置，依据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并协作立案查处。 五、*小学校内欺凌治理领导小组 组长： 副组长： 组 员： 注：校内欺凌治理领导小组办公室设在教育处，主任为负责平安的副校长左石全。请带领成员做好校内欺凌工作，做到防患于未然，刚好做好记录，刚好联系班主任处理相关事故。 篇二 为肃穆校纪校规，规范学生行为，避开学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损害的校内欺凌事务，爱护学生的身心健康，依据*市加强中小学生欺凌综合治理实施方案及责任分工的通知酒教字2018481号精神，为加强校内欺凌事务的预防和处理，经探讨，确定开展校内欺凌专项治理，特制定*小学开展校内欺凌专项治理实施方案。 一、治理目的 通过专项治理，加强法制教化，肃穆校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，切实预防和遏制校内欺凌事务的发生，建设平安校内、和谐校内。 二、活动主题 预防欺凌 构建和谐校内 人人有责 三、组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 办公室：学校德育处 电话： 3922413 四、工作支配 1. 开展教化。学校集中对学生开展以校内欺凌治理为主题的专项教化，开展品德、心理健康和平安教化，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教化，充分利专心理询问室开展学生心理健康询问和疏导。组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法等。 2. 完善制度。制定完善校内欺凌现象的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌事务应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理的职责。 3. 加强预防。加强校内欺凌现象治理的人防、物防和技防建设，公布学生救助或校内欺凌现象治理的电话号码，明确负责人。 4. 刚好处理。要刚好发觉、调查处置校内欺凌事务，肃穆处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要刚好向公安部门报案并协作立案查处。 5. 组织实施。要高度重视校内欺凌专项治理工作，制定详细实施方案，抓紧部署，仔细落实。 五、工作要求 1. 高度重视校内平安工作，深刻吸取各地发生的校内欺凌事务教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。要加强学校教化教学常规管理，严防因管理不当而发生的意外。要实行措施，加强平安防范实力建设，进一步增加做好平安工作的责任感和紧迫感，切实落实平安工作责任。 2. 把平安教化管理工作的好坏与个人的评先评优、职称评定和绩效工资挂起钩来，严格落实一票推翻制，使平安教化管理工作走上规范化、制度化的轨道。 3. 根据有关规定，全体教职工要刚好上报平安工作信息，尤其对重大状况和突发性事务要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。 篇三 近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损害的校内欺凌事务时有发生，损害了学生身心健康，引起社会高度关注。为加强对此类事务的预防和处理，依据国务院教化督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理的通知（国教督办函201622号）和关于印发<校内欺凌专项治理实施方案>的通知（湘教通2016219号）及天心区教化局、天心区教化督导委员会办公室的要求，确定开展校内欺凌专项治理。特制定本方案： 一、治理目的 通过专项治理，进一步加强校内及周边平安隐患排查，进一步加强平安、法制教化，肃穆校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康、建设平安校内、和谐校内。 二、治理范围 本校全体学生 三、治理内容 校内欺凌事务主要表现为：谩骂、讪笑、戏弄、辱骂、起外号、殴打、名誉诋毁、破坏物品、巧取豪夺、心理损害、传播谣言和闲谈、结识小帮派、小团体等发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段造成损害的校内欺凌事务。 四、组织领导 学校为加强校内欺凌治理工作，成立活动领导小组。 组 长： 副组长： 成 员： 杨建仁 总务主任 各班班主任 *小学防校内欺凌办公室：总务室 电话： 五、工作支配 第一阶段：2018年9月 1、开展教化。利用周一朝会时间对学生开展以校内欺凌治理为主题的专题教化，开展品德、心理健康和平安教化，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教化。组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法等。 2、完善制度。制定完善校内欺凌的预防和处理制度、校内欺凌事务应急处置预案，建立校内欺凌专项治理台账，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 3、加强预防。加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利专心理询问室开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。 4.刚好处理。刚好发觉、调查处置校内欺凌事务，肃穆处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要刚好向公安部门报案并协作立案查处。 其次阶段：2018年10月 对专项治理第一阶段专题教化状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校内欺凌事务发生和处理状况等，进行全面自查、督查和总结。 六、工作要求 1、周密支配部署。开展好宣扬教化，进一步制定完善相关制度，加强预防，刚好发觉、调查处置类似事务，有效避开直至杜绝该类事务的发生。 2、加强督导检查。仔细开展好自查和总结工作并接受县教委对此项工作的督查、指导，发觉问题，强化整改，将工作落到实处。 3、建立长效机制。把校内欺凌专项治理状况作为2016年学校季平安工作专项督导的重要内容进行督导。通过此次专项治理形成工作长效机制，确保不发生校内欺凌事务，促进学生健康成长。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页