中班美术优质课教案及教学反思《手摆鱼》精编.docx

中班美术优质课教案及教学反思手摆鱼1.能用报纸棒拧成鱼的外型，并用彩纸对鱼进行花纹装饰。2.体验手工的乐趣和成就感。活动打算：1.海底世界展板。2.报纸、皱纹纸、糨糊、双面胶、抹布、废纸筐。3.薰衣草背景音乐活动过程：一、活动导入。1.出示报纸鱼，引出活动。师：咦?这是什么?(热带鱼)这是热带鱼的眼睛、花纹、鱼鳍、尾巴师：纸绳是怎么变成小鱼的呢?谁来试试看?2.个别幼儿尝试制作。师小结：纸绳两头交叉，然后捏住，用篮子上的即时贴固定住。屈，老师.教案.网出处。即时贴怎么固定呢?手捏住交叉的地方，即时贴一头先固定住，然后绕几圈就可以了。师：热带鱼的轮廓已经出来了，还差什么?(眼睛和鱼鳍、花纹)师：热带鱼身上还有美丽的花纹呢。师：选择自己喜爱的颜色，把它们粘在鱼的身上。(首先我们要留出鱼头的部分，在鱼的身上贴上双面胶，然后拿出彩纸贴出鱼的头部。接下来贴的时候可以根据你们自己喜爱的方式，横着贴、竖着贴、交叉等等)然后我们可以用同样的方法来装饰鱼的尾巴。师：最终，我们把鱼的眼睛和鱼鳍贴上去，一条美丽的热带鱼就完成了。3.完整回忆热带鱼制作过程。师：我们一起来再来看一遍制作过程。纸棒用力拧拧拧，拧成细细小纸绳，纸绳两头交叉捏，即时贴卷一卷，美丽彩条来装扮，鱼鳍鱼眼不要忘，热带小鱼完成了!二、幼儿制作，老师巡察。1.出示海底世界展板。师：最近水族馆要举办热带鱼展览了，我们也来做几条热带鱼吧。2.强调操作要求。师：拧纸绳每个地方都要拧紧，纸绳交叉是要调整好鱼身和鱼尾的比例。鱼身上的花纹可以自己设计，颜色可多一些;鱼鳍、鱼尾也要装饰。老师把幼儿完成的鱼贴到展板上。早完成的孩子做鱼泡泡(即用纸绳围一个圈)三、观赏沟通。水族馆里有许多条鱼了，我们一起参观一下吧，你最喜爱哪条?为什么?活动反思：1.导入部分提到了颜色、形态，在指导幼儿制作的时候也应当围绕颜色和形态来进行。2.活动的开放性应当更强一些，让幼儿更多自主创作的机会，允许幼儿有不同的创意，更好的体现鱼的多样性。