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    大班社会课教案《大树的医生》范例.docx

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    大班社会课教案《大树的医生》范例.docx

    大班社会课教案大树的医生设计意图:鸟类是人类的挚友,我们和鸟类相互依存,共同生活在这个地球上。爱护鸟类是一个全社会都应当参加的问题,应当从娃娃抓起,基于此,我组织了本次教化活动,旨在让幼儿了解啄木鸟的特别本事,知道什么是以鸟,从小就培育孩子的环保意识,激发幼儿关切、爱惜、爱护鸟类的情感。活动目标:1、了解啄木鸟的特别本事,知道它是益鸟。2、知道啄木鸟是我们人类的好挚友,树立爱护益鸟的意识,有爱鸟护鸟的情感。活动打算:啄木鸟及其它鸟类(如燕子、喜鹊等)图片若干、课件、录像活动重点:了解啄木鸟的特别本事,知道它是益鸟。活动难点:知道啄木鸟是我们人类的好挚友,树立爱护益鸟的意识。活动流程:情景导入→绽开活动→结束活动→延长活动活动过程:一、情景导入1、今日老师带来了一棵苹果树,这棵树怎么了?为什么大树身上会有洞?猜猜苹果树爷爷该怎么办呢?2、小苹果树生病了,很多小虫子钻进了它的树干里,好难过,要去请鸟医生看病,很多鸟都来了,要给苹果树看病,猜一猜,看一看什么鸟会来?3、啄木鸟、丹顶鹤、喜鹊、燕子都说自己会捉虫,苹果树应当请谁呢?二、绽开活动1、为什么小苹果树要请啄木鸟来捉虫?2、看看啄木鸟是怎么给树爷爷治病的吧!(观看录像)3、啄木鸟是怎么给苹果树治病的?4、师小结:啄木鸟的嘴巴又硬又尖,爪子很锐利,他们的尾羽很简单的在树干上支撑,啄木鸟医生在树上这里敲敲,那里敲敲,确定了小虫子在哪里以后,就会用他那尖尖的嘴巴给树动手术,把害虫捉出来。4、现在树爷爷还疼吗?你觉得啄木鸟医生给大树带来了哪些好处?三、结束活动1、你喜爱树吗?为什么说树木对人很重要?2、假如这个世界没有了树,会给我们的生活带来哪些麻烦呢?3、你们觉得啄木鸟是我们人类的好挚友吗?为什么?4、像这样为我们人类做出贡献、帮助我们人类的鸟类我们叫它益鸟!我们应当怎样爱护益鸟呢?5、师小结:鸟会捉虫爱护庄稼,是人类的好挚友。四、延长活动1、让我们用折纸的方法把啄木鸟请到我们教室吧,老师这里有啄木鸟折法的步骤图,跟你旁边的小挚友一起探讨、学学啄木鸟的折法吧。幼儿园大班优秀美术教案手掌线描树大班优秀美术教案秋天的树林大班语言活动教案奇妙的树含PPT课件小班下学期美术教案绘画开花的树幼儿园小班美术观赏教案五彩的树林

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