201-年秋季教师教学工作总结().docx

201*年秋季教师教学工作总结() 201*年秋季老师教学工作总结()201*/201*学年第一学期老师教学工作总结老师姓名本学期担当教学任务*所属教研组服装工美11广告一班素描、速写，11幼师三班绘画对本学期教与学的综合状况分析学期我任教11广告一班,11幼师三班两个班级，为了使自己的教学能更具实效，对任教的班级教与学分析如下：11级广告一班：11广告有个突出特点，一是班额大。一班有58名学生，人多课堂秩序的限制带来了难度。二是，学生对学习的爱好参差不齐。总有个别淘气的学生影响其他想学习的学生，给我的教学带来压力。针对以上两点我准备实行如下措施来提高教学效率和教学效果。一是严要求，加强课堂纪律管理，开学第一节课上内堂，要和学生讲课堂的纪律问题，尤其强调进教室玩手机的惩罚规定，提前打好预防针。提出学期末专业达标的要求，引导学生坚持课前绘画练习和复习，理论与实践相结合！二是分层次，分小组教学。教学任务分梯度，能照看到不同层次的学生，使他们都能在课堂上体验到胜利的喜悦！采纳一帮一的学习形式，让绘画技能较好的同学与较差的同学同位，以便一对一辅导，争取让较差的学生早日跟上整体进度！11级幼师三班：11级幼师三班与11广告一班相比，状况较好！学生的水平差距不是很大，多数学生对学习的爱好深厚，或许因为都是女生，她们的课堂秩序比较稳定！加之本学期教学内容学生也很感爱好，我也会多找一些与学生学习相贴近的素材，用在课堂教学上。信任这学期学生会学习的很欢乐！对于个别落后的学生我除了晚自习加强辅导外，也要对给他们展示的机会，让他们树立自信，找到学习的乐趣！常规教学落实“五仔细”方面胜利阅历与不足一学期的工作接近尾声，可以说惊慌劳碌而又收获多多。总体看，全体数学老师仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，改革教学，在接着推动我校“自主有效”课堂教学特色的同时，落实新课标的新理念、收到了较好的效果。回顾一学期的工作，总结如下：一、坚持理论学习，不断总结教学阅历本学期我进一步转变观念，以新理念、新思路指导教学。为提高素养，加强教学修养，我们组全体老师坚持每周开会沟通学习，更新教化教学观念，利用每周三集体备课时间进行组内沟通、研讨，并有针对性地学习理论学问，探究新教法。学期结束时撰写论文、心得，教学案例，教学反思等。1、加强常规管理，落实教学五仔细开学至今，备课完整，做好教学常规工作。我们组期中、期末对各老师的教学五仔细状况组织检查，使教学常规工作规范化。常规学生训练，常抓不懈。针对期中考试状况进行仔细分析，不足之处自我反省。2、做好资料的收集和整理在落实常规工作的同时，我仔细做好数学教学资料的积累和收集工作，对教学案例、教学课件、教学反思、试卷等都归类整理，为后续广告教学和广告文化建设打算足够的教学资源。二、工作反思：一学期来，取得了肯定的成果，但也存在着不足。如：教化教学观念还没有完全得到转变，敬业精神还要再培育提高，课堂教学要求与新课标理念还存在着差距等。“一份耕耘，一份收获。”教学工作苦乐相伴，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，协作学校把工作做得更好。落实“一课一得，一训一得”课堂教学改革及教书育人方面胜利阅历与不足这次听课真正让我感受到，老师和学生的地位与传统教学相比发生了很大变更，教学不再是单纯的学问传授与灌输；老师表现主要是从前台走到了后台。课堂教学对老师的要求更高了，老师的唯一选择是须要不断的更新学问和扩大学问面。为日后的教化积累起有价值的阅历。我将以他们为学习的榜样学习他们为人师表、无私奉献的高尚师德、勇于探究、开拓创新的敬业精神。我将在以后的教化事业中奉献自己的青春与热血，在自己平凡的岗位上做出不平凡的事业。当然也存在不足：运用了何种方式引入课题，应就详细状况而定，就有教学内容和学习环境而定，而不要生搬硬套、应简洁明白，紧连主题，切忌摆花架子，转移学生的留意力。必需改善学生学习方法，自主探讨。在设计一个活动时，首先要想到：体现了什么数学思想，怎样才能把数学思想活动起来，既要求的层次要深化，不能停留在形式上、表面上。在合作的学习过程中，是否真的调动了全部学生的主动性和求知欲，发挥全部学生学习的主体作用。老师怎样引导学生将比较浮浅的、表面的、零散的和不成熟的思想得到提炼、升华以及系统化和科学化。这些问题是科改中存在的普遍问题，也是我常常探讨的一个话题。扩展阅读：白鹿中学201*年秋季老师教学工作总结表白鹿中学201*年秋季老师教学工作总结科目：任课老师：201*年月日学生数任教班级上期优生数本人政治思想表现状况本期教学工作方面个人教学业务学习及专业发展参与教研活动状况论文篇名获奖等级来期教学设想备注友情提示：本文中关于201*年秋季老师教学工作总结()给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年秋季老师教学工作总结()：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页