小班数学公开课教案《好朋友,排排队》精选.docx

小班数学公开课教案好朋友,排排队活动目标:1、尝试按肯定规律排队2、借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。活动打算：各种形态、大小、颜色的蜡光纸若干。重难点：幼儿根据一个特征交替排序，幼儿想象用各种动作来排序。活动过程：蜡光纸排队。出示蜡光纸,引导幼儿视察这些纸的形态、颜色、大小。启发幼儿给他们排排队。视察幼儿操作，发觉其中交替排序的例子。请按两种颜色交替排列的幼儿将自己的作品展示给大家看，说说自己的排法。全体幼儿再次学习排序。激励实力强的幼儿将数量和颜色（或大小）交替排序。如一个大，两个小，两个红，一个黑等。好挚友排排队。请两组幼儿男女各四人，分别站成两排。请男队和女队间隔排序，把两组的幼儿排成一排。如：一个幼儿站，一个幼儿站又一个幼儿站一个幼儿蹲。礼物排排队翻幼儿用书，激励幼儿独立完成。引导幼儿相互检查，沟通排得是否正确。副组活动：活动名称：碰一碰活动目标：1、感受2拍子的音乐并按其节奏走步。2、在对碰中享受开心亲热的气氛。活动打算：磁带活动过程：1、学唱歌曲幼儿跟随老师学唱歌曲。当唱到找一个挚友碰一碰时。立刻找一位同伴拉起手。2、跟随音乐嬉戏幼儿在自由空间跟着音乐走步。当唱到找一个挚友碰一碰时立刻有找一位你的好挚友手拉手。二、益智嬉戏：活动名称：口到手到目标：培育幼儿的反应实力，能做到手口一样。玩法：口到手到，老师说到哪里就用手指到哪里。如：下巴、脸、漆盖、颈项、脚跟、头发、椅子等。要求：幼儿手指的进度要快，不能慢，否则违反规则。幼儿园大班美术教案好挚友画像大班音乐嬉戏教案小老鼠和它的挚友们大班语言活动教案太阳的挚友大班科学公开课教案星座挚友大班科学课教案探访蔬菜挚友