小班美术公开课教案及教学反思《神奇小点点》精品.docx

小班美术公开课教案及教学反思神奇小点点1.尝试运用生活中的自然物料进行粘贴造型活动。2.能手眼一样地进行粘贴。活动打算：1.黑色瓜子壳、花生壳、快乐果壳、红豆等。2.图画纸、蜡笔、白胶(倒在小盘里，放几只棉签供幼儿涂抹白胶)。3.范例。活动过程：一、相识材料，引起活动的乐趣1.幼儿观赏范例，了解新的造型方法→自然物粘贴造型。2.老师出示共同收集的生活材料，让幼儿相识不同的自然物料：它们是什么?教.案来自：屈老师教案网都是什么样的?二、引导幼儿学习自然物粘贴造型1.师生探讨自然物造型的方法。2.师生共同示范用白胶粘贴自然物的方法。先用蘸过白胶的棉签在画纸上画出造型，然后选择自然物一个接一个地排列在有白胶的地方。三、幼儿用自然物粘贴造型1.了解自然物粘贴造型的要求：选择自然物粘贴，并在空白处适当地添画。2.幼儿粘贴造型，老师指导。四、观赏、共享作品幼儿和同伴相互观赏沟通作品;学习接纳别人，敬重别人，提升自己。活动反思这堂课的教学中我由浅到深，从整体到局部，又从局部到整体进行教学。通过这堂课，引导孩子初步了解点彩画的特性，观赏了点彩作品，许多孩子能独立创作一幅点彩作品。只是在一些小细微环节方面，我觉得存在一点点问题。如老师示范时，画了一条鱼，许多孩子就都点画了鱼，所以在启发孩子创新方面还不够。而且点彩画是须要耐性去点画的，在孩子作画时，尽量让孩子静下心渐渐的画，这样就会取得很好的效果。