小班美术优质课教案及教学反思《粘贴大树》汇总.docx

小班美术优质课教案及教学反思粘贴大树1.会将拾来的树叶粘贴成大树，感受秋天树叶的美。2.有主动参加活动的愿望。打算：1.漫步时拾来的各种树叶，浆糊，抹布。2.绘画好的大树树枝(棵数同幼儿小组数)布置在墙上。过程：1.出示画好的大树，引起幼儿制作爱好。2.介绍树叶的粘贴方法。选择喜爱的树叶并在树叶背面抹上浆糊，粘贴在树枝四周(粘贴得越多越好，使大树上长满叶子。)3.幼儿分小组合作粘贴大树(一组幼儿合作粘贴一棵秋天的树)提示幼儿留意浆糊的用量，不能太多。激励幼儿大胆地粘贴，会选择同一种颜色的树叶粘贴在树枝的不同地方。4.共同观赏秋天的树，感受教室内秋色的美和树叶色调的美，为自己的胜利感到兴奋。建议：1.可依据班级幼儿的实力，供应各种材料让幼儿选择，装饰秋天的树。屈，老师.教案.网出处。如：用颜料刷树叶，在树枝四周印树叶;供应树叶轮廓，让幼儿涂色粘贴在树上等。2.请幼儿将拾来的树叶随意剪小，粘贴在秋天的树中，练习运用剪刀。评价：1.会分类选择树叶的颜色进行粘贴。2.会在大树杆的四周粘贴上树叶。活动反思：幼儿绘画教化是实施素养教化重要组成部分，它可以初步培育幼儿感受美、表现美的情趣，促进幼儿身心健康的发展。为了让幼儿能用绘画来表达自己的内心，打好基础。为此开展了此次活动。旨在培育幼儿想象力和创建力，激发幼儿对绘画的爱好，用绘画表达自己内心的感受。