中班主题优质课教案及教学反思《果核的秘密》范文.docx

中班主题优质课教案及教学反思果核的秘密1、在看看、听听、讲讲中了解果核的用处，发觉果子里有不一样的果核。2、能大胆地沟通自己的发觉，并体验收集的欢乐。教学重点：了解果核的用处，发觉果子里有不一样的果核。教学打算：蜗牛和苹果的故事制作成PPT。6种水果(每张桌子摆放一样水果，并遮盖住)、相对应的6种果核混合装在脸盆中。盘子、消毒纸巾(与幼儿人数相等)、水果刀、垃圾筒等用品放在一侧。教室里放置一些不同种类的种子。教学课时：2课时教化理论依据：秋天是个漂亮的季节，树叶的改变、水果的成熟使秋天变得色调斑斓。人们辛苦一年的劳动有了收获，也因此使劳动变成了一份欢乐，这是一个孩子、大人都快乐的季节。这个主题就是要利用各种资源，让孩子的活动从活动室走向广袤的天地，开拓他们的视野，也丰富他们的生活感受。捡落叶、去秋游、摘果子、逗虫子等一切活动，都让幼儿在玩中亲近自然，融入自然，发觉自然，使他们的感觉变得敏锐，思维变得活跃，性格变得开朗，生活变得好玩。当树叶纷飞飘扬，从幼儿收集的各种水果，到老师收集的各种农作物，使活动室慢慢有了丰收的喜气。孩子们在视察、品尝、思索和表现表达的过程中不断感受着秋天的漂亮和欢乐。这时，一个小故事蜗牛和苹果吸引了我，我发觉，幼儿在品尝水果时，积累的阅历往往停留于水果的外形特征、水果的味道等，很少有孩子关注到果核。