小班科学公开课教案《会飞的小伞》范文.docx

小班科学公开课教案会飞的小伞1、想方法让小伞飞起来，体验胜利的乐趣2、学习用语言表达自己的方法二、活动打算：小伞娃娃50个、可乐瓶、吸管、泥工板各三、活动过程：1、出示小伞引起幼儿活动爱好师：今日刘老师请来了小伞娃娃和大家交挚友，你们兴奋吗?小伞娃娃有一个心愿，她很想飞起来，你们情愿帮助她吗?2、介绍材料，幼儿动手操作，老师视察指导师：小挚友肯定很聪慧有许多方法，你们可以自己动脑也可以请吸管和垫板一起帮助小伞娃娃飞起来!老师视察幼儿的操作方法3、幼儿介绍自己的方法，老师倾听小结。师：刚才你用什么方法帮助小伞飞起来，请你告知大家好吗?4、引导幼儿用可乐瓶帮助小伞飞起来师：咦?是谁在说话呀?(出示可乐瓶)你说什么呀?我也想帮助小伞娃娃飞起来!;.来源屈.老师教。案网;原来可乐瓶也想帮助小伞娃娃飞起来，你们情愿满意可乐瓶的愿望吗?好!那去试一试吧，一会把你的方法告知大家!幼儿自由动手尝试，老师视察幼儿的方法师：谁情愿说说你刚才是怎么用可乐瓶帮助小伞的?幼儿个别演示并介绍自己的方法。老师总结5、嬉戏：小伞飞起来巩固幼儿的阅历师：刚才小伞娃娃发觉小B班的珍宝都很棒想出了这么多的方法帮助它们，感谢你们!接下来我们要进行一项竞赛，看看谁能用可乐瓶让小伞飞得最高!介绍嬉戏规则：请可乐瓶都站在桌子上，然后小挚友用力的拍可乐瓶的肚子，看谁的小伞飞得最高幼儿嬉戏，老师发令6、延长：师：小B班的小挚友真是好珍宝，小伞娃娃可兴奋了，她说：感谢你们帮助我实现了我的愿望，我还有一些和我长得不一样的小伙伴他们也想飞起来。下次你们也来帮助他们好吗?