大班游戏课教案《玩泥巴》汇编.docx

大班游戏课教案玩泥巴1、在自由玩耍中感知胶泥的特性。2、通过嬉戏驾驭摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。3、在玩泥活动中，养成良好的卫生习惯。活动打算：红色胶泥若干，一处供幼儿玩耍的场地。活动过程：一、师生共同玩泥，体验玩泥的乐趣。1、老师随意取泥放于手中，通过看、揉、捏，说出自己的感觉。泥巴捏在手中是什么感觉？捏一捏，有什么改变？2、幼儿自由玩泥，激励幼儿边玩边沟通自己的感受。二、民间嬉戏：摔泥巴1、老师边念儿歌边摔泥巴，引起幼儿的爱好：东洼里，西洼里，都来看我放啪哩！老师将涅好的泥巴甩下，发出啪！的响声。2、师生共同嬉戏，启发幼儿驾驭摔泥方法：捏好小碗状，用力快出手。（老师巡回指导，活动中留意良好卫生习惯的教化渗透。）3、与幼儿一起探讨：怎样才能让泥巴发出响声？发出响声的泥巴，会在顶部出现一个大洞。打响的幼儿要再次说儿歌：东胡同，西胡同，都来给我补补丁。其他幼儿要从自己的泥巴上掰下一块，捏扁把洞补上。假如泥巴未发出响声，对方幼儿要从其泥巴上挖三下：泥花花，挖三挖。4、幼儿两人一组玩嬉戏，老师巡回指导，提示幼儿留意：(1)在未摔之前，检查泥巴窝窝底部是否完整。（摔泥的幼儿应尽量将泥碗破口摔大。）(2)肯定要补住泥巴窝窝的破口。（补泥的幼儿，将泥压扁、压薄，能补起破口即可。）三.嬉戏结束：整理场地。