中班美术优质课教案及教学反思《彩色噗噗车》精品.docx

中班美术优质课教案及教学反思彩色噗噗车1、体验用玩具汽车作画的方式，享受与同伴共同创作的乐趣。2、视察不同车轮留下的不同纹路，感受操作中颜色的改变。活动打算：玩具汽车若干辆、图画纸若干张、装满各色颜料的盘子(盘子中放有海棉以限制颜料用量)活动过程：一、激发幼儿爱好玩具汽车怎样跳舞?1、幼儿围成一圈坐好今日有好多玩具到咱班来聚会，看他们跳起舞来了。屈,老师.教,案,网(展示玩具汽车)小挚友跳舞用什么跳?那这些玩具车跳舞用什么?请你们玩一下这些汽车，试试怎样让他们用轮子跳舞。(幼儿自由玩汽车)2、请幼儿演示开汽车的不同方式你是怎样让玩具车跳舞的?二、示范作画把玩具车跳舞的路途画下来。1、这里有一些盘子，里面装着颜料，都有什么颜色?我们用这些颜料把玩具车跳舞的路途画下来吧。2、请一名幼儿用另一辆玩具车的轮子蘸另一种颜色，在纸上滚动，引导幼儿视察两种车轮画出的不同效果。3、在请几名幼儿轮番蘸不同颜色的玩具车，一起观赏画出的效果。三、幼儿操作你也来试一试。(幼儿选择自己喜爱的玩具车，分组与同伴合作，在铅画纸上作画。老师巡回指导幼儿操作，适当指引)四、观赏作品瞧，我画的多棒!(将铅画纸贴在活动室的墙上，老师用彩纸剪成汽车状进行装饰，共同观赏)活动反思：按物体轮廓涂色是绘画学习的一个重要内容，是幼儿在以后的活动中所必须要驾驭的技能，是一种表现技法。对发展小班幼儿的小肌肉群、各种动作的和谐发展，起着促进作用。本次活动是要求幼儿在汽车的轮廓内能顺着一个方向涂色，正确运用油画棒，并在此过程中能辨别几种基本的颜色。