幼儿园中班下学期美术教案《脸谱艺术》精编.docx

幼儿园中班下学期美术教案脸谱艺术1、观赏面具与脸谱，比较它们与一般人的脸的不同点；感知脸谱艺术的美。2、初步画出想象中的脸谱。油画棒、记号笔、课件、一张面具、一幅平面图。一、出示图片，幼儿观赏。1、看看这些像什么？你在什么地方看到过？2、（老师带上面具）老师戴的你在什么地方看到过吗？刚才观赏的与老师戴的都是好挚友，我们一起来相识一下它们叫什么名字？（面具）3、我们再来观赏一下面具。4、（出示脸谱）这两张与我们刚才看的面具有什么不同？5、这些又像脸又与面具不同的也有一个名字，叫脸谱。（出示平面图与面具比较）6、其实每一张脸谱都有一个好听的故事，比如这张脸谱（国王），老师能想象出一个美丽的故事，请小挚友听我讲。7、小挚友也试着想象一下这张脸谱（公主）画的是谁？她最喜爱什么？小结过渡：观赏了这么多脸谱，小挚友知道了脸谱与我们的脸有许多不同，它们很夸张，但这些夸张的脸谱能让我们想像出许多故事，所以它是一种很漂亮的艺术。假如请你来画一张脸谱，你会在脸谱上画些什么、编一个怎样好听的故事呢？现在让我们想一想然后画一张脸谱试试。二、想象创作。1、老师加强视察，刚好介绍不同于别人的图案，同时也用提示性的问题帮助较低层次的幼儿，如在脸上画一个嘴巴，表示妈妈的吻，可以吗？2、对于先画好的幼儿建议他们涂色。三、沟通共享。1、幼儿介绍自己画的脸谱。2、提出下次涂色的要求。