大班英语优秀教案《ZOO FARM》精编.docx

大班英语优秀教案ZOO FARM活动内容：1. Zoo Farm2. After you!活动目标：1.理解词语含义，发音精确。2.喜爱玩嬉戏，用英语玩角色嬉戏。打算：图片、汽车方向盘、售票员。活动过程：一出示图片1. T: Morning kids.C: Morning2. T: Today it’s a sunny day?Let’s play together ok?C: Ok!二老师带领幼儿一同出去玩。走到图片A处T: Oh, what’s it?C: panda fox dogT: 为什么它们都到这里来了，我们应当把它们送到哪里呢？C: 动物园。T: Yes zoo.C: Zoo.老师带领幼儿一起Go to the zoo.T: Ok, This is zoo. Go to the zoo.C: Go to the zoo.三老师和幼儿又来到图片B处。T: What this?C: pig dog sheepT: 咱们把它们送到那里去呢？C: Farm!T: Yes, farm.C: Farm.老师带领幼儿Go to the farm.T: Ok, This is farm. Go to the farm.C: Go to the farm.四嬉戏： Bus!T: 我们一起Go to the home!C: Ok!A: After you!B: Thank you.C: After you!D: Thank you.E:活动结束。课后小结：通过本次活动，我班幼儿基本驾驭了：Go to. Go to the. After you! 等简洁的对话。活动过程中幼儿对送小动物回家特殊感爱好，活动主动性也很高。在最终的Bus!嬉戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培育。以后的活动里我会尽量用日常对话来进行，也能很好的养成幼儿的语言环境和英语的对话实力。