小班科学公开课教案及教学反思《会变的颜色》范文.docx

小班科学公开课教案及教学反思会变的颜色1.让幼儿通过试验知道两种颜色加到一起会变成别的颜色。2在活动中，引导幼儿细致视察，激励幼儿大胆尝试。活动打算：红、黄、蓝颜料若干，小桶(每组一个)，每位幼儿一个大的调色盘，人手一支调色笔。活动过程：1.老师出示红色，黄色，蓝色颜料。请幼儿视察，说出颜色的名称。2.告知幼儿：我们今日都是小小魔法师，要变魔术。3.老师操作试验，引起幼儿爱好，并请幼儿视察颜色的改变：将红色颜料(部分)到入一个干净的杯子里，然后再到入黄色颜料。本，文来源:屈;老.师教;案网用搅拌棒搅拌，请幼儿细致视察颜料发生的改变，并与原来的红色和黄色的颜料做比较。4.请幼儿和老师一起回忆试验过程，说出试验发生的改变。5.给幼儿供应颜料，激励幼儿自己变色，比比谁的颜色变得多。6.给幼儿供应大幅白纸，让幼儿用自己配出的颜色进行绘画。7和幼儿一起将作品进行展示。活动反思：1.这次活动的支配，抓住了幼儿的爱好点，所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿视察老师试验的过程中，幼儿始终很宁静很仔细地看着试验过程。2.给幼儿供应感性阅历，幼儿在直观的感受中，能很清楚地讲解并描述试验的过程。3激励幼儿多配色，并用自己配出的颜色进行绘画，增加幼儿的成就感。