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    小班上学期语言教案《见面歌》汇总.docx

    • 资源ID:23442143       资源大小:11.53KB        全文页数:2页
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    小班上学期语言教案《见面歌》汇总.docx

    小班上学期语言教案见面歌1、熟识小动物的叫声,能完整地念儿歌。2、懂得和挚友见面时要有礼貌。3、体验和好挚友一起嬉戏的愉悦。活动打算:你好音乐、课件图片:小鸡、小猫、小狗、小挚友。活动过程:一、律动进场今日天气真好!让我们一起去动物园玩吧!(听音乐做动作)二、学习儿歌见面歌动物园到了,我们找个地方坐下来吧!动物园里有许多的动物,看,都有谁来了?1、出示小鸡图片提问:有几只小鸡呀?(两只)两只小鸡见面时该怎么问好呢?它们是怎么叫的?小鸡小鸡见了面,叽叽叽,叽叽叽;2、出示小猫图片小鸡真有礼貌,我们再看看还有谁来啦?让我们用掌声把它请出来吧!提问:小猫有几只呢?(三只)小猫又是怎么叫的呢?小猫小猫见了面,喵喵喵,喵喵喵;3、出示小狗图片提问:还有一个小动物也想来,你们猜猜会是谁呢?(小狗)我们一起数数有几只小狗?小狗见面时又该说些什么呢?小狗小狗见了面,汪汪汪,汪汪汪;4、小动物们真有礼貌,我们小挚友也要学一学它。小挚友见面时该说些什么呢?挚友挚友见了面,笑哈哈,笑哈哈!小动物和小挚友都很有礼貌,都会打招呼,老师还给它们编了一首好听的儿歌,名字叫见面歌我们一起来听一听好不好?5、完整观赏儿歌见面歌(老师示范朗读)6、幼儿学念儿歌7、分角色念8、思维扩展动物园里除了有小鸡、小猫、小狗,还会有哪些动物呢?它们见面时又会怎样打招呼呢?(引导幼儿说出其他动物的叫声)参考动物图片1、找挚友表演儿歌。2、和客人老师一起表演。四、结束部分今日玩的真快乐,让我们开着火车回家吧!

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