大班安全公开课教案及教学反思《身边危险的火灾》最新.docx

大班安全公开课教案及教学反思身边危险的火灾1.知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。2.教化幼儿不玩火,驾驭自救这是,增加自我爱护意识。活动打算：多媒体课件活动过程：一. 播放几种急救车的警报声,请幼儿辨别,并说出这些急救车是干什么用的。师：小挚友们好!今日,老师想请大家听几种声音,说一说它们是什么东西发出的声音。救援车是干什么用的?警车是干什么用的?!来源:屈,老，师教.案网消防车是干什么用的?听说是一个小挚友的家里发生火灾了,你们猜一猜,这位小挚友的家里是怎么起火的。二、请幼儿发表自己的看法。三、出示课件,请幼儿观看火灾的缘由。1、玩火2 、 电器3 、 吸烟4、放鞭炮四、出示课件，请幼儿观看自救常识。1、拨打急救电话2、立刻开窗呼救3、用衣服压住火苗4、马上披上用水打湿的衣服和被子五. 请幼儿在电脑上玩嬉戏,谁对谁不对。活动结束：小挚友一起探讨。活动反思：幼儿园的教化内容应符合幼儿的现实须要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物和问题，又有助于拓展幼儿的'阅历和视野。火在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟识的。但幼儿对火的相识只是停留在表面，对火的用途及危害了解的还不是许多。作为老师有必要引导幼儿更深化地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。因此这个活动既来源于生活，又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和主动性，又丰富了幼儿的认知阅历，激发了他们对周，围事物主动探究的热忱。