小班美术优质课教案《剪刀休息吧》范本.docx

小班美术优质课教案剪刀休息吧1.尝试用小手将彩纸撕出大小不同的纸片。2.会用糨糊匀称涂抹、粘贴小鱼的身体和尾巴。3.敬重别人的大胆想像与表现，喜爱参与撕纸活动。活动打算：1.漂亮的海底世界示范作品（撕贴的方法制成的）。2.底版、彩纸、糨糊、抹布、彩笔、蒌子、大小标记。3.学习单彩虹鱼。活动过程：一、以海底世界为话题，导入活动1.请幼儿猜猜大海里会有些什么。2.老师出示范例漂亮海底世界，引导幼儿视察海底世界究竟有什么。3.重点引导幼儿视察小鱼的造型结构：小鱼是什么形态的？由哪几部分组成？二、讲解示范小鱼的撕贴方法1.引导幼儿猜猜小鱼的制作方法：今日的这些小鱼不是用笔画出来的也不是用剪刀剪出来的，细致看一看，猜猜用的什么方法？（老师可用撕的动作提示。）2.老师示范撕纸方法，幼儿练习：一只手捏住彩纸的最上面，另一只手紧靠，用劲撕开小口子，然后两只手一起从上往下渐渐撕动，撕出想要的形态。3.引导幼儿区分大小纸片。请幼儿将撕好的纸片进行比较并分类：刚才小挚友都发觉鱼由身体和尾巴组成的，请小挚友要找出你撕出的纸片中哪些是大纸片，放进有大标记的篓里，做鱼的身体。那小的纸片呢？4.粘贴小鱼：在底版上将小鱼进行组合，提示幼儿用糨糊匀称抹在身体和尾巴上粘贴。三、幼儿操作，老师指导1.每人取两张彩纸，选择撕的纸组合粘贴成一条条小鱼。老师提示幼儿鱼尾巴要靠近身体粘贴，并留意保持桌面、地面整齐。2.大胆想像，在底版上用彩笔添画海水、水草乖，丰富漂亮的海底世界。3.相互沟通，发觉自己和别人创作中的特长。