幼儿园小班游戏教案《开火车》例文.docx

幼儿园小班游戏教案开火车主要领域：嬉戏相关领域：无主要形式：集体课时支配：一课时，30分钟活动目标：1、感知音乐的改变，按音乐节奏做开火车动作。2、体验音乐嬉戏的乐趣。重点难点：重点：体验嬉戏的欢乐难点：学会嬉戏的规则活动打算：小铃、音乐磁带等。活动过程：1、宝宝去北京我们去北京看长城，好吗？怎么去呢？（坐汽车、坐火车、坐飞机）小结：我们可以坐汽车、坐火车、坐飞机去北京。2、开火车听火车声，猜一猜是什么车开来了？观赏音乐火车怎么开？感知节奏，学做仿照动作：呜呜-咔擦，咔擦，咔擦，咔擦3、音乐嬉戏开火车一个宝宝当火车头，其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。玩法一：（手搭在前面幼儿的肩上），边随音乐一起往前开！玩法二：小手绕圈（做轮子状），边随音乐一起往前开！玩法三：听辨音乐节奏的快慢、轻响做出不同的反应进行开火车嬉戏。可用小铃敲不同的音乐节奏，让幼儿听辨，并做出相应的动作：小铃敲得快-火车开的快（活动中关注幼儿的平安）小铃敲得慢-火车开的慢小铃敲得响-幼儿边开边唱的响（用自然的声音唱、关注嗓子的爱护）小铃敲得轻-幼儿唱的轻4、结束北京到了，你们看，这是哪里？（相识北京主要建筑）3 3 3 3 5 5 5 5 5 * * * *（师）火 车 火 车 开 来 了（生）呜 呜-咔 嚓 咔 嚓-（师）乘 上 我 的 小 火 车（生）呜 呜-咔 嚓 咔 嚓-