五年级上册数学一课一练-5.7约分 北师大版(2014秋)(含答案).docx
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五年级上册数学一课一练-5.7约分 北师大版(2014秋)(含答案).docx
五年级上册数学一课一练-5.7约分 一、单选题 1.最简分数的分子和分母有( )个公约数。 A. 0 B. 1 C. 不能确定2.一个最简分数,分子和分母的和是9,这样的最简分数有( )个A. 4 B. 3 C. 53.约分时直接用分子和分母的( )去除,可以一次得到最简分数。 A. 公因数 B. 最大公因数 C. 较小的数 D. 较大的数二、判断题 4.判断一个不是最简的分数约分后大小不变,分数单位变小了5.判断是否最简分数6.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”分子和分母都是偶数,这个分数一定不是最简分数7.判断对错.分子、分母都是质数的数一定是最简分数 三、填空题 8._的分数,是最简分数 9.写出3个分子是8的最简分数_ 10.先把下面每组中的两个分数通分,再比较大小_11.一个最简真分数,它的分子和分母的积是24,这个分数是_或_ 四、解答题 12.写出分子、分母都是两位数的最简分数 13.先约分,再比较两个分数的大小和 五、应用题 14.一个长方体水槽,长1.5米,宽0.5,深0.4米.如果每分钟排水20升,10分钟排去整槽水的几分之几?参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】解:最简分数的分子和分母有1个公约数.故答案为:B【分析】最简分数就是分子和分母是互质数的分数,也就是分子和分母只有1个公因数的数.2.【答案】 C 【解析】根据已知,分子和分母的和是9,分子和分母的和是9有:189279369459因为这个分数是最简分数,3和6公因数有1和3,所以3和6不符合条件。符合条件的有1和8;2和7;4和5。这样符合条件的最简分数有: , , , , 这5个分数。故选:C本题是考查约分3.【答案】 B 【解析】最大公因数是把两个数的公有的最大因数。分子和分母直接用最大公因数去除,就没有公有的因数了。所以可以一次得到最简分数。故选:B此题主要考查约分二、判断题4.【答案】 错误 【解析】【解答】解:根据约分的特点,分子分母都除以它们得最大公因数,所以大小不变,但是约分后分母变小了,所以分数单位变大了故答案为:错误【分析】此题主要是把原分数化为最简分数,利用分数的基本性质分子和分母同时除以它们的最大公因数即可,虽然分数大小没变,但是分子和分母都变小了,而分数单位只和分母的大小有关,分母是几,分数单位就是几分之一,所以分数单位就变大了5.【答案】 正确 【解析】【解答】解:8和7只有公因数1,是最简分数,正确。故答案为:正确【分析】分子和分母只有公因数1的分数是最简分数,由此判断即可。6.【答案】正确 【解析】【解答】解:两个偶数除了公因数1外还至少有公因数2,这个分数一定不是最简分数,原题说法正确。故答案为:正确【分析】最简分数是分子和分母只有公因数1的分数,由此判断即可。7.【答案】错误 【解析】【解答】分子、分母都是质数的数不一定是最简分数例如故答案为:错误【分析】当分子和分母都是相同的质数时,分子和分母不是互质数,.三、填空题8.【答案】 分子、分母只有公因数1 【解析】【解答】解:分子、分母只有公因数1的分数,是最简分数。故答案为:分子、分母只有公因数1【分析】分子和分母只有公因数1的分数是最简分数,也可以说是分子和分母是互质数的分数是最简分数。9.【答案】 【解析】【解答】8和9是互质数;8和11是互质数;8和13是互质数。 故答案为, , 【分析】此题考查的是最简分数,分子和分母互质的分数,叫做最简分数。10.【答案】42;> 【解析】【解答】解:(1)6和7是互质数,最小公倍数是42,公分母就是42;(2);(3);(4)。故答案为:42;>【分析】用两个分数分母的最小公倍数作公分母,然后根据分数的基本性质把异分母分数通分成同分母分数,再根据同分母分数大小的比较方法比较大小。11.【答案】 ;【解析】【解答】解:1×24=24,2×12=24,3×8=24,4×6=24,组成的最简真分数是或。故答案为:;【分析】最简分数是分子和分母的公因数只有1的分数,真分数是分子小于分母的分数,由此判断这样的分数即可。四、解答题12.【答案】(答案不唯一) 【解析】【解答】关键最简分数的意义可知,这些分数可以是:、故答案为:、(答案不唯一)【分析】最简分数是分子与分母是互质数的分数,也就是分子与分母只有公因数1的分数.根据要求写出分数即可.13.【答案】解:【解析】【分析】约分时先判断分子和分母的最大公因数,然后把分子和分母同时除以它们的最大公因数即可化成最简分数。两个分子和分母都相同,这两个分数就相等。五、应用题14.【答案】解:水池的面积为:1.5×0.5×0.40.3(立方米)0.3立方米300升20×10÷300 答:十分钟排去整槽水的 。【解析】【分析】考察了分数的应用以及单位的换算