中班社会优秀教案及教学反思《春游去》精选.docx

中班社会优秀教案及教学反思春游去1.培育幼儿乐于参与集体活动，在活动中听从规则遵守纪的行为。2.激发幼儿酷爱大自然的情趣，萌发环保意识。活动打算人物木偶一个。活动步骤：1.利用木偶描述公园漂亮的景色，激发幼儿春游的愿望。我是公园精灵。春天的公园可美了，花儿开了，湖水蓝了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在树上舞蹈，小鸟在林中唱歌.我想请大家到公园去春游，大家想去吗?2.师生共同探讨出游的特点，春游前应做的打算以及春游中应留意的问题。1)大家打算到什么地方去春游呢?2)春游前我们应打算些什么?3)春游时应怎样乘车?4)游玩时应怎样和大家一起嬉戏?5)吃过食物后，应将装食品的袋子、垃圾扔在哪里?小结;春游前应打算好干粮、水、穿适于活动的衣服和鞋子。;来源;屈.老师教案网;春游时，乘车应留意平安，不降手、头伸出车窗;嬉戏时，应与大家一起活动。不乱扔装食品的袋子和包装纸，留意爱惜环境。3.1)小挚友是怎样春游的?2)春游中，谁的行为好，谁的行为不好，为什么?4.角色嬉戏春游去。幼儿分别扮演司机、公园管理员、游客等角色，玩春游去的嬉戏，体验春游的开心。活动建议1.该活动应在春游前开展。2.活动适应结合幼儿在春游中的实际问题进行分析，增加其教化的针对性。活动反思：整堂课始终在老师预设的情景中进行活动，始终让学生爱好带领学生活动，虽然整个过程紧凑，但学生和老师都没有很累的感觉，充分体现出了欢乐学习，欢乐熬炼的宗旨。同时，能照看到各个层面的学生，使每位学生都能在老师或学生的帮助下，通过自己的努力达到很好的熬炼效果。