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    《十五岁的笑脸》观后感500字.docx

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    《十五岁的笑脸》观后感500字.docx

    Word十五岁的笑脸观后感500字 看完一部影视作品以后,这次观看让你有什么体会呢?此时需要仔细地做好记录,写写观后感了。以下是我整理的十五岁的笑脸观后感500字范文,盼望对大家有关心。 十五岁的笑脸观后感500字1 今日,全级部同学组织一起看电影十五岁的笑脸。 这部电影的仆人公是一位新转来的班主任,主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五,再到胜利考上抱负高中的故事。 这是一部呈现当代中同学精神风貌的青少年现实题材电影,电影选取初三毕业班备战中考为现实视角,以15岁的青少年面对学习压力、情感懵懂、行为叛逆为切入点,生动地刻画了一群当代中同学摒弃自我意识、获得健康成长的心路历程,展现了以程涛为代表的青年老师利用现代网络融入同学、因人施教的时代风采。在中同学典型人物的塑造上,片中既有学习成果优异但对父亲再婚心存偏见的班长谭笑笑,也有对老师、家长特别抵触但对同学诚恳仗义的“篮球王子”朱子敬;既有热衷装扮、情感初露的“富家女”路雯雯,也有忠厚和善、乐于助人的农村插班生伊然 在目前的教育体制下,同学、老师被迫成为应试教育的最大牺牲品,在家长都“用脚来投票”的年月,学校只关注同学的学习成果,其他的什么素养教育都抛在一旁。哪怕应试教育与素养教育的冲突根本是可以调和的,素养教育并没有否定考试,也可以说考试本身就是一种素养。因此,在中国,做一位“程涛式”的老师是需要士气、需要坚持的,祈望中国多一些“程涛式”的老师,这样中国的教育就大有盼望了。与你共勉,“程涛”老师! 十五岁的笑脸观后感500字2 仰视,是星空。低头,是一朵不知名的野花的微笑。虽然并没有樱草的明丽,没有樱花的浪漫,也没有月季的高雅,但却赐予我了一种平凡的触动。 我们就像这朵花一样,一样平凡,一样不知道能否在这宽阔的大地上留下丝毫的痕迹,一样倔强的将我们的生命开放。正如这处在花季的十五岁的笑脸。 这个故事是讲的一个让老师们“望而生畏”的班集体来了一个姓程的新班主任。这位年轻的老师也是刚刚过这个“花季”,所以非常理解同学们的内心。为了让同学们去参与球赛,他不惜违反校方规定,独自一人承受全部不该承受的后果。从“王八”的咒骂,到“我们就要-程老师”的呼喊,不难看出作为一名老师对班级的付出,及汗水。 在其中,最让我感动的就是笑笑的父亲与大鹏的妈妈在咖啡馆被笑笑观察的那段经受,让我潸然泪下。由于爱,一个看似一般,不被珍惜,却能感动世人的东西。有时,能让我们感到震撼的不是那些大灾大难,往往是那些人间真情。 有时候,“花”的出名不是由于“花”的漂亮,而是由于一种来自平凡的无疆的大爱。 低头,仍旧是那朵“倔强”的野花在哪儿毫无顾忌的微笑 十五岁的笑脸观后感500字3 十五岁的青春如此美妙;十五岁的笑脸如此明媚。题记 就在那个初春微凉的日子里,我们在校内观看了一部电影十五岁的笑脸。 十五岁,十五岁,就在这个花季初开的年龄里,初三(一)班迎来了一个新班主任,年轻的师范老师程涛。程老师的教学并不是一帆风顺的。刚来到这个班级,为了能让初三(一)班打竞赛,他就必需把这个叛逆的班级“拎”到班级前三。在好不简单将班里的“差生”,“二师兄”朱子敬的成果提了上去,班长谭笑笑又因家庭缘由变得低沉愁闷起来。好在心理辅导老师准时关心笑笑解开了心结。程老师为班里解决了一个个难题后,最终让初三(一)班的全体同学接纳了他。最终,在考试中同学们都精神饱满的挥舞着试卷,脸上都绽放着自信的笑脸。 看完电影后,闲逛于校内中,呼吸着清爽的氧气,心中涌出无限感慨:十二岁的我们,正在父母的呵护下无忧无虑的成长着,现在的我们几乎没有经受过所谓的磨难,也没有承受过巨大的压力。与十五岁的哥哥姐姐们相比较,我们更为脆弱,对于打击更难以接受,所以,我们更要提前筑好心中厚厚的城墙来抵挡各种突如其来的磨难。但我们所筑的这道“墙”并非是要把关爱与欢乐拒之门外,相反,它们能够暖和和滋润我们的心灵,我们要放开心门迎接它们,有了它们我们的心灵将变得更为强大。 青春是美妙的,也是苦涩的,间或也会有莫名的苦恼,难以预料的困难与挫折。我信任只要我们敢于正确面对,它也会在青春年华里开出瑰丽的花朵来。它所散发出来的香味,将会伴随我们的一生。 青春是一搜即将远行的帆船;青春是雨过天晴的彩虹;青春是开满鲜花的花园;青春是我们的欢声笑语,是我们微笑着的脸。让我们擎起青春的短笛,始终仰头阔步,勇往直前,用青春去谱写壮美的人生篇章! 十五岁的笑脸观后感500字4 十五岁的我们,像在天空中飞翔的雄鹰;十五岁的我们,像五彩缤纷的花朵,给祖国增加颜色;十五岁的我们,像自由拘束的小鸟,欢快而无苦恼;十五岁的我们像一把坚硬的利刃,将来要守护我们的国家。十五岁的.我们,年轻的我们,自由的我们,是否还像小时候那样始终保持着绚烂的微笑? 在社会上,我们充当着同学这个角色。在成人来看,我们自由、轻松,但谁又想过我们的苦,我们所付出的汗水。在看了十五岁的笑脸这部电影后,很多人都明白了同学也不简单,同学并不是想象中能够做好的角色。这部电影也给了作为十五岁的我们一个道理:只有懂得付出,情愿付出,努力付出的人,才会获得应有的胜利。遇到难事不要气妥,自卑,要知道我们身后有父母,有老师,有伴侣的支持和关心。 在学校里,我们间或会与老师发生冲突,闹出冲突,这是正常的。由于每个人的想法和观点都不同,从问题上思索的角度也不同,因此,发生冲突也是情有可原。但是,在看完这部电影后,感受却不同。作为同学时代的我们,看到电影里程老师为同学做的一切,将来让同学提高成果,健康成长,差点连工作也丢了。不仅如此,老师还像父母,伴侣那样时刻关怀着他们。为了更进一步了解同学,用异名加入了班级Q群。程老师为什么这么做?其实大家都很明白为了同学。现实生活中的我们看到这都会联想到自己的老师,他们为我们做的一切:上课为了能够让全部的同学都能听到声音,放大了好几信而导致喉咙嘶哑,为了尽快批示作业半夜熬夜,不辞辛苦地工作,为了让我们保持健康的身体,每天监督并陪着我们晨跑。回忆过去老师为我们做的点点滴滴,你是否潸然泪下,是否为之前对老师不敬的所作所为感到懊悔。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就是用来赞美这些优秀的老师。十五岁的笑脸这部电影让我受益匪浅。 十五岁的笑脸观后感500字5 这部电影的仆人公是一位新转来的班主任。主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五,再到胜利考上抱负高中的故事。这部电影给我印象最深的画面是他们学校的篮球竞赛开头了,他们就要三连冠了。最圆满的事,最终一刻,朱子敬三分不中。也就意味着,42:40,他们输了!这一输让他们受到了沉痛的打击,但程涛(班主任)却让他们找回了自信。这一刻,让我流下了感动的泪水。还有一个画面让我流下了感动的泪水。那是家长会上,家长们全都要求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来,说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时,在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。这一电影让我想起了一件事情。那是我们刚刚换班主任时,我们一个个都恋恋不舍原来的班主任。但几个月下来,我们都适应了新老师,于是我们都开头忘掉那个老师了。 通过观看十五岁的笑脸,我明白了一个道理,来到新环境肯定先要适应,在以后的学习上,时时牢记十五岁的笑脸这部电影,以影片中的仆人公为榜样认仔细真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。再向大家推举这部电影,十五岁的笑脸! 十五岁的笑脸观后感500字6 今日,我们在阶梯教室观看了15岁的笑脸,这是一部感人的校内故事。 信任在座的各位都被最终一段所感动了。班主任老师为了让孩子生活在一个有意义的环境里,不顾校长的反对,依旧坚持让同学们参与篮球竞赛。 起初同学们都以为是程老师不同意他们去参与篮球竞赛的,个个都厌烦程老师,想出各种方法找老师麻烦。校长说这是一帮很难管教的孩子,他们刚要面临毕业考试,而且正处于叛逆期。 可是,程老师仍旧坚持担当班主任,为了呈现自己的工作业绩,为了在这群处于叛逆期不谙世事的“小孩子”心中树立起自己的威武,他总是摆出一副“师长”的架子,可就是这样的一位老师,教育出了一批优秀的毕业生。 片段中最让我感动的是他们一起大喊出:“我们是,一班”的景象,由于我能隐隐的感觉出他们是一群有着集体感的同学。在全体家长坚持要换班主任的时候,是这群孩子用行动表明,他们只要程老师。他们知道,程老师是为了他们,才这样的。程老师所做的一切,打动了同学们,使他们在最终的几天里,开头仔细、刻苦的学习。这或许是对程老师和家长最好的答复和报答吧。 15岁的笑脸,我们也将有这样一个美妙的青春。 十五岁的笑脸观后感500字 7

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