教育电影放牛班的春天观后感600字.docx

Word教育电影放牛班的春天观后感600字 放牛班的春天是一部感人的电影，叙述了一位名叫马修的老师用自己的真心感化了塘底的问题少年，倾情付出关心每一位少年发掘了自己的特长，转变了他们的一生。以下是我整理的教育电影放牛班的春天观后感600字，一起来看看吧，盼望对大家有关心。 教育电影放牛班的春天观后感600字1 放牛班的春天。这是一部震撼人心的电影，让我深感启发。 这部电影主要讲的就是，在四十八年前，马修道义所学校担当学监，这是一所被称为“池塘之底”的学校，学校里有一群淘气捣蛋的孩子和冷酷无情残忍霸道的校长和老师。 他刚到时就发觉了一位孩子贝比落，贝比若是一位孤儿。而他的父母在很早的时候就已经去世了，但他始终坚信自己的父母会在星期六接他回家。 马修想要转变这些孩子的命运从而建立了合唱团。还发觉了一个有极大天赋的孩子莫朗奇，他有着惊人般的嗓音，马修看中了他让他在合唱团中担当独唱。这让莫朗奇特别的兴奋。经过很长一段时间的努力，马修也在这一群孩子中获得了他们的敬重与爱戴。 但好运不长，最终被开除了，但是却在她快要走出校门的那一刻，曾经淘气捣蛋无恶不作的那些孩子们近向他扔起了纸飞机，纸飞机上写着的全是他们对马修的看法与深情的告辞，当我看到这时我竟哭了起来。 在这部电影中的每一个人其实都是好人，有一颗艳丽的新，比如说校长由于受制于这学校的制度和同学们的行为的影响变得经常虐待同学，但在马修的劝解下，他还尝试着折纸飞机，还有一次被同学们用头击中了头部，但并没有前去责备和打骂，而是和他们一起去踢球，校长也变得和善了起来，但还是太专注于名利，最终被开除。 马修他是一名一般的学监，他并没有做过什么惊天动地的大事，也没有显赫的身份和地位，也没有制造什么教育理论，但他却是一位宏大的老师。 在孩子们的心中，他就是这样一个一般人，但就是这样的一般人教会了他们一切转变了一切。 马修老师可以容忍他们的一切处，也可以信任他们信任他们，给他们一个可以改过自新证明自己的机会。 看完这部电影我知道了，应当多包涵，多观看多了解。 教育电影放牛班的春天观后感600字2 开片的第一个镜头就是世界闻名的指挥家皮埃尔回法国参与他母亲的葬礼，与此同时，他收到了他的好友戴迪亚给他了一本日记本，这正是他的音乐启蒙老师克莱门特的日记。这勾起了他无限的回想 克莱门特是一个刚刚失业的音乐老师，到了一所学校，刚刚进门，就被立刻要走的老师叫住了，告知他他的遭受后让克莱门特吓了一大跳，这个学校还有个外号叫“水池底部”，里面的同学全是那些有障碍的，不仅校长极其残暴，蛮不讲理，同学们还非常淘气，不分是非，这让克莱门特非常不知所措。更关键的问题是这个学校没有音乐可，克莱门特始终信任音乐可以转变人们的性灵，最终，在他与孩子们的努力下，最终胜利地组成了一个合唱团，特殊是领唱皮埃尔，就这样，他将皮埃尔这个底层同学带入了艺术的殿堂 这个电影中有许很多多令我感动的细节，首先是克莱门特对孩子们的怜爱以及可怜，在他刚进学校的时候，虽然孩子们都始终在对他开玩笑，他却丝毫不生气，被校长发觉以后，他还极力想要让孩子们免受惩处。他始终盼望用音乐来感化这些孩子们，皮埃尔是最淘气的一个，他拥有天使一般的嗓音与面孔，但却是那么地淘气，不分任何场合。在一次偶然的事情中，皮埃尔知道了母亲的专心良苦，这时老师又与皮埃尔的母亲发生了一种微妙的关系，这使皮埃尔彻底地转变了，不再是那么淘气，变得非常懂事，到处为别人找想，最终他还是胜利了，成为了出名的指挥家，这与克莱门特还有他的妈妈的关系都是分不开的。 这个故事是以一个喜剧结尾的，感动了成千上万的观众。是什么让这些在别人看来都可以说是“废物”的孩子们重新做人，成为上进的人呢?是音乐，音乐有一种神奇的力气，可以润化人们的心灵，让人们 教育电影放牛班的春天观后感600字3 今日我看完了“放牛班的春天”，讲的是一所特地教育淘气同学的学校，这个学校的院长特别坏，只要一不遵守院规就要关禁闭，受罚，有一个同学叫皮埃尔他把麦神父的眼睛打伤了，麦神父住院了，皮埃尔被罚关禁闭、劳动一个月，这时学校来了一个新老师他叫马修，他是一个音乐老师，有同学给他起外号叫光头老师，由于他的头有的地方没有头发，马修老师要组建一个合唱团，但院长不同意，想尽了办法要阻挡马修老师建合唱团，但还是没有阻挡胜利，突然有一天马修老师发觉正在受罚的同学皮埃尔在静静的练唱歌，并且他唱的很好，惩处结束后皮埃尔也加入了合唱队，他唱的特别悦耳而且成为乐队的主唱，院长下令解散合唱队，但是马修老师并没有执行，而是静静的坚持练唱，学校新来了一个很淘气的同学叫孟丹他不但不听老师的话而且还做了更可怕的事放火烧了学校，缘由是院长诬陷他偷了二十万法郎把孟丹送到了警察局，但的确不是孟丹做的，孟丹为了报仇才放了火，而这时马修老师正好带着全部同学去山上捉迷藏了，所以没有人受到损害，但院长还是把马修老师开除了，马修老师走的时候他的同学们都叠了纸飞机来给老师送别，纸飞机上都写着同学们对老师的祝愿，全部同学都唱起了马修老师教他们的歌，给老师送别，在马修老师要走的时候学院里最小的一个孩子追来了，他是一个孤儿，他要马修老师带他走，一开头马修老师不同意但后来还是同意了，最终院长也受到了惩处他被开除了。 马修老师用他的爱感化了这些同学，让他们喜爱唱歌，转变了它们的性格，这部电影的仆人公皮埃尔成为了一名闻名的指挥家，这一切都是由于马修老师的影响，转变了一个淘气孩子的命运，通过这个电影我知道了，每个人都是有天性的，而且我认为师爱是最宏大的。 教育电影放牛班的春天观后感600字4 很有幸，我能和老师们一起观赏了这部法国影片放牛班的春天，一起感受着一个学监和一群问题同学之间发生的一些平淡又令人感动的故事。虽然是法语，还是又是分两次看的，但是很有意味，这是我第一次看，看完之后真的让我好感动! 当马修先生离开时孩子们的折叠的带着对他的依恋、感动呀!我也想成为孩子们喜爱的“马修”，嘿嘿。努力，孩子们童心需要我们去读。 这部电影虽然没有华丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简洁，洁净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中观赏着电影，是本影片的一大特色，由于电影里面有我们在现实中很难得到甚至得不到的东西，比如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐。马修是一个秃顶的老师，他其貌不扬，但人倒是不坏。他听从制度，但能在制度下尽自己所能为孩子干点事情。他喜爱音乐，于是他便开头用音乐来教化那些问题少年们，艺术的确有其自身的魅力，但敬重同样起着打算性的作用。课堂上他蹲在课桌旁和同学讲话的那一镜头给我留下了很深刻的印象，这一小小的举动包涵着对同学的敬重，真正看到了公平的师生关系，而现实中的我们又有多少人能蹲在课桌旁和同学讲话呢?而马修老师以其温柔的作风转变着什么，让整座学校师生之间的对立缓缓消散，除了那个刻板的校长，但在某一刻他那冷酷僵死的心何尝没有松动过呢?这就是敬重的魅力、温柔的魅力、情感的魅力、爱的魅力!用爱心可以试着感化迷失的羔羊，否则只能驱使迷失的羔羊步入极端，那个被冤枉的孩子蒙丹最终用同样极端的方式来回赠给寄宿学校。毁损的不止是校舍，还有那个孩子早已残缺的心灵，这便是以暴制暴的结果。马修不是圣人，他无力坚持自我的真理，他只是一个不胜利的小人物，做着力所能及的一切。当他矮小的背影转身离去，我们何尝没有一份无奈的苍凉。 教育电影放牛班的春天观后感600字5 那天是老师节。 上课时候尚老师很亲切的问候全部的同学老师节欢乐，我们是将来优秀的音乐老师。第一节课，一改常规的老师叙述这门课程的重要性以及相关的事项，我们一起看了这样一部电影。 看完后几天，电影里的音乐以及故事始终在心里来回的萦绕，在孩子们几乎灰色没有盼望，充斥混乱急躁。校长老师刻板乏味条，谩骂和体罚是师生之间唯一的沟通。通过暴力手段想制服同学。然而这些孩子在马修老师到来之后的命运转变，是不行想象的。有爱，我们都能感觉到。孩子们开头唱歌的时候，我明显的感觉到自己的毛孔都张开了。那是一种无与伦比的享受，很久没有听到如此动人的声音了，天籁之音完善的阐释孩子们现在的心境与转变。不再打架、不再搞恶作剧。由于心里有了善，有了感恩，有了爱和盼望。马修老师的力气是巨大的，他或许从来没有想过自己的到来会给孩子们带来什么样子的变化，没有想过升级，只是想从心里最深处来爱护，呵护这些孩子。只是由于他们还是孩子。 当爱的力气遇到音乐时候，这些孩子奇妙的歌声从窗户飞出时，传到每位的心底，这些孩子从心底表达的感情，是以前任何时候没有表达过的。 这张照片中马修忠厚可掬的神态，眼睛里流淌的温情，和孩子们一张张欢乐的笑脸，心里那种暖意，不禁忍不住泪流满面，故事的构架和音乐把我们的灵魂抽走，当马修老师被迫离开时后漫天的纸飞机时候i，我回头看了班级的同学，好多都在流眼泪。马修老师最喜爱的小儿子，在最终跟他走时候，我的心理特殊的舒坦，就像自己有了孩子，可以去照看他一样。 电影是一个造梦机器，是我们在现实繁杂的社会中获得某种力气和解放，在前行的道路上得到慰籍。爱永久不会被遗忘，而宽容，理解又是一位合格老师的必要素养。当我们布满爱的力气躬身前行时，我们会拥有某种力气，在爱中连续着我们的道路，用音乐来净化我们以及孩子的灵魂。 感受到暖和。要信任这个世界上是没有不行能的。 7