毕业典礼主题的优秀策划方案怎么写.docx

Word毕业典礼主题的优秀策划方案怎么写 为了确保活动扎实开展，需要提前进行细致的活动方案预备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面方案。活动方案要怎么制定呢?下面我给大家整理了毕业典礼主题的优秀策划方案，盼望大家喜爱！ 毕业典礼主题的优秀策划方案怎么写1 【活动目标】 1.感受毕业典礼的庄重与美妙，记住这一美妙而难忘的时刻。 2.享受集体表演的乐趣，感受毕业典礼的欢快气氛。 3.体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 【活动支配】 1.活动时间：20_年6月21日下午 2.活动地点：幼儿园大操场 3.参与对象：大班幼儿、家长及老师 4.活动预备： (1)前期预备：幼儿才艺彩排、舞台布置、风雨走廊毕业照、红毯 (2)邀请函、毕业照、LED横幅、音乐、心愿卡、鲜花束、幼儿与家长座椅、拍照背景框及道具等。 (2)园长、老师、家长代表、幼儿代表发言稿。 【人员支配】总指导：张林 策划：黄于芳 张艺菊主持人：陆羽音乐：何芳拍照：何芳 后勤：杨玉珊 闫晓宇 【活动流程】 一、活动前奏：家长与孩子下午3点到园与同伴、老师自由留影。 二、活动开头 1.主持人介绍台上嘉宾(园领导、老师代表、家长代表、幼儿代表) 2.主持人介绍活动流程 3.致辞(园长致辞、家长代表致辞、老师代表致辞、幼儿代表致辞) 4.幼儿为班级老师送花 5.园长为每个孩子颁发毕业纪念册6.毕业演出7.毕业合照 三、离场 1.家长与孩子到大树下贴心愿卡，为孩子的将来祝愿。 2.孩子到风雨走廊取回自己的毕业照。 3.在音乐声中与老师道别、离场。 【活动要求】 1.各班级教会孩子领取毕业证书的仪式。 2.全部参与人员穿正装(不穿拖鞋、家长不抽烟、活动期间不大声喧哗)。 3.活动期间，家长在嘉宾席就坐，不与孩子坐一起。 4.活动仪式有特地的摄像师摄像，家长不得到前台照相，不影响仪式的进行。 5.活动不吃零食，保持会场干净与宁静。 附： 一、会场嘉宾名单 二、详细演出内容及演出挨次大一班：海草舞红山果 大二班：老师，感谢您!左手右手大三班：最美的光幼儿园变奏曲大四班：马兰花爵士舞 大五班：最好的将来青春修炼手册 毕业典礼主题的优秀策划方案怎么写2 (一)活动目的： 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对学校生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。 (二)活动预备： (二)活动预备 1、在活动场地做好布置，舞台布置布幕。(主题：欢乐飞行，畅想将来) 2、做好表演节目的预备工作(各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。 3、由_老师和_小伴侣担当主持人。 4、给幼儿化妆，穿好演出服装。 5、邀请毕业生的家长参与活动。 (三)活动时间：六月二十九日下午16：0017：00 (四)活动地点：牡丹大酒店(自助餐厅) (五)活动流程： 1、带动跳欢乐崇拜。 2、主持人致辞。 3、小主持人爱好班。 4、园长寄语并颁发毕业证书。 5、英语。 6、大一班家长代表发言。 7、小主持人爱好班。 8、集体唱毕业歌。(女生领唱) 9、大二班家长代表发言。 10、集体朗读毕业诗 11、幼儿园赠送礼物。 12、拍照留影。 13、会餐。 毕业典礼主题的优秀策划方案怎么写3 一、活动主题： 美妙的将来 二、活动目标： 1.初步理解抱负的含义，能大胆说出自己将来想要做的工作。 2.对将来生活有向往，并知道要通过不懈努力，才能实现自己的抱负。 三、活动预备： 1.手举牌 2.相机 四、活动流程 1.老师与孩子争论：长大了想做什么职业?要怎么做，才能实现呢?等，并将孩子的抱负写在手举牌中。 2.老师引导孩子在手举牌中写下自己的名字，并拿着手举牌拍照。 3.老师收集整理孩子的照片，呈现在主题墙中。 毕业典礼主题的优秀策划方案怎么写4 一、活动时间 20_年_月_日 二、活动地点 幼儿园前操场 三、活动人员 幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。 四、活动预备 1、_担当毕业典礼的主持人。 2、邀请个别家长参与并发言。 3、园领导发言，幼儿代表预备毕业献词。 4、预备毕业表演的节目。 5、布置毕业会场。 五、活动目标 1、以嬉戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢快气氛。 2、享受集体表演的乐趣，体验长大的欢乐。 3、观赏同班级的表演，增进与好伴侣的互动关系，让每一个孩子心中留下永久难忘的回忆。 六、活动流程 1、园长致辞 2、家长代表致辞 3、老师代表致辞 4、幼儿代表发言 5、幼儿朗诵毕业诗 6、表演及嬉戏才艺 才艺一：爵士舞嬉戏 嬉戏一：临危不乱玩法 每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。 规章：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩处。 惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赐予嘉奖。 才艺二：英语律动_ 嬉戏二：争分夺秒参与人数 由一名家长，一名幼儿组成一组。 道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，嬉戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。 才艺三：我的幻想 嬉戏三：指手画脚 一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，老师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 才艺四：上学堂 嬉戏四：举高高 一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，老师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 七、家长寄语 请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝福，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。 毕业典礼主题的优秀策划方案怎么写5 活动目标： 1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美妙的回忆。 2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美妙而难忘的时刻。 活动时间： _年6月27日下午2：30。 活动预备： 1.幼儿文艺节目。 2.各种音响设备等。 3.幼儿活动照片。 参与人员： 大班幼儿、家长、老师。 活动过程： 一、活动前奏。 循环播放音乐背景感恩的心，播放三年来收集的幼儿照片。 二、活动流程。 1.班主任给小伴侣发表感言; 2.小伴侣代表陈梦婷发言; 3.唱歌活动：友情地久天长，演唱者全体幼儿。 欢乐体验：吹气球竞赛。 4.体操表演欢乐的一天开头了，集体表演。 5.诗歌阅读我们在幼儿园里成长，阅读者陆思佳、梅佑东两名小伴侣。 6.中国娃表演中国功夫，表演者：全体男孩子。 欢乐体验：谜语嬉戏。 7.诗歌朗诵毕业诗，全班小伴侣齐声朗诵。 8.欢乐舞蹈最炫民族风，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。 9.手语表演感恩的心，表演者：全体幼儿、老师。 10.歌声飞扬毕业歌，全体幼儿齐唱。 三、结束活动。 我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子健康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步!大班毕业典礼到此结束，预祝我们的明天更美妙。 9