初一以成长的记忆为专题作文.docx

Word初一以成长的记忆为专题作文 大家都有写作文的经受吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和制造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面我给大家整理了初一以成长的记忆为专题作文，盼望大家喜爱！ 初一以成长的记忆为专题作文1 成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。有的光荣夺目，有的黯然无光。 题记 在我的成长里，经受过许很多多的事情，它们就像一只只小船，在我的脑海里回荡。生活中的点点滴滴。磕磕绊绊、一幕幕信任都有值得我们回味和感动的事吧。走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾令我暖和的记忆。 早晨，刚打开窗户，一缕阳光直射我的房间，一股新奇的空气也迎面扑来，一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来，欢快的跳动着，绿油油的小草在严厉的晨光爱抚下清醒了，在雨露的洗刷下显得更加绿了。 看着眼前如此美妙的天气，我的心情也变得非常开朗，提起书包，就去上辅导班了。 刚放学，一出校门，只见天上乌云密布，还伴随着大风，雨立刻就要倾泻而下，我心想，糟了!这该怎么回家呀?我思前想后，打算冒雨回家。正值我要冲入雨中的一刹那，一个熟识的声音在我耳边激荡着：“那位同学，你没有带伞吗?我这儿有一把”。一转身，只见老师手握雨伞，站在雨中喊我，这句话如同一罐蜜，在我需要关心，需要暖和的时候，滋润着我的心灵，给我一种自信的力气。我抓紧跑过去，老师你怎么不回家呀?我没事儿，我正在改作业，老师伸出冻得通红的手，递给了我一把雨伞。让我赶快回家，老师的举动如冬天里的一杯热茶，暖和着我的心。我接过伞，撑起来，对老师说了一声：“感谢您”。然后转头就往家的方向奔去。 雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像漂亮的珠帘。雨后的天空，很蓝，雨后的阳光，很亮。窗外的阳光透过玻璃射进来，暖暖的，心里回味着老师赐予我的关照与关心，如一股清爽和煦的微风灌进灵魂，立刻感觉无比的满意。 初一以成长的记忆为专题作文2 推开记忆中的的那扇大门，我观察了自己在成长中的点点滴滴。 我的成长，便是由这些珍贵的记忆组成的，每当我揭开它们神奇的面纱，总会有新的发觉。恍惚中，我好像走进了又那年那月。 那是一个平淡无奇的上午，一切都很好，与平常无异。但这一切只是暴风雨来临前的安静。 下午，我一进班发觉男同学都不在班里，于是我惊诧的放下书包，跑到楼下，看到几个同学在操场踢球，正预备加入他们，却观察其中的一个人把球朝我踢了过来，我赶忙对着球就是一脚，但还是没踢到，球直接砸在了我的胸前。强大的冲击力使我倒在地上，他们见踢到了人，连球都不要了，都一窝蜂的跑开，没人管我。 我困难的站了起来，看着早已空无一人的操场，我的心里掀不起一丝波澜，这样的事我以经屡见不鲜。其实我知道是谁，但我并不想把这件事告知老师。由于他是我的伴侣，我只盼望他可以负担起自己的责任而已。 我本以为他会承认错误，但是我经过很多次提示后，我发觉我错了。我看错了人，他明知道我在提示，但他仍旧是在推卸责任多次提示无果的我，只能撕破脸皮，把这件事说给了老师。不曾想，他仍不知悔改。最终，在人证面前，他已无处辩论。这本是一件一般的小事，但由于他的推卸责任而闹得不欢而散。在他的身上，我看到了自己，假如是我，或许我也会如此。 之前，老师始终在给我们强调责任。但我始终不太明白，自那件事起，我才真正明白了什么叫责任。责任就是做好自己该做的事，担当自己应当担当的责任。我想，我以后肯定要做一个敢于担当勇于负责任的人。 初一以成长的记忆为专题作文3 最终，我不再可怕黑夜;最终，我能很好地照看自己;最终，我不再轻易哭泣;最终，我长大了。 我从小跟着玉兰长大，当我受欺侮时，玉兰说：“长大了就不怕了。”当我够不着树上结的果子时，玉兰说：“长大了就够得着了。”当我艳羡地观察哥哥姐姐们骑着自行车从我面前帅气地飞过时，玉兰说：“长大了就能骑了” 长大好像是件很美妙的事倩。所以，我每天拿着尺子量来量去，但好像命运在跟我作对。每天都是这么高。这是怎么回事?玉兰说：“成长是马拉松竞赛，需要许多许多的时间。“哦”，我似懂非懂，这一年，我五岁。 玉兰喜爱我给她梳头，她的头发是白色的，玉兰说：“这是老了的结果，剪下来可以当粉丝煮了吃咯。”我笑。过了一年，玉兰不知道怎么了，在我走累了的时候背不动我了。再也没有许多精力给我讲许多许多的故事。后来，玉兰摔了一跤，再后来，玉兰就死了。当时我没有哭，我并不知道死是什么概念，只是后来我就再也找不到玉兰我的奶奶了。由于没有人照看我，所以爸爸妈妈就把我接走了。他们对我很好，但我就是想玉兰。而我最终学会了骑自行车，最终不再受欺侮，最终知道够不着树上的果子可以爬树。只惋惜，玉兰不知道。那一年，我十岁。 学校时，学习很紧急。我没有许多时间可以玩，更没有许多时间去想玉兰。妈妈每天在家做家务，爸爸每天外出打工维持生计。这样的家应当很温馨，可我总觉得少了一点儿什么。很快中考来了，毕业就意味着离别。这句话一点儿也没有错。从来没离开过亲人的我面对即将到来我住校生活有些茫然、不知所措。妈妈说：“你长大了，就应当像雏鹰一样，就该英勇地闯出自己的一片天，就该顽强的面对即将到来的一切。”长大?我禁不住笑了，“好，我会努力的!”我坚决地说。这一年，我十六岁。 哦，原来长大来得这么简单;哦，原来长大来得这么快;玉兰，我告知你一个隐秘，我长大了。我真的长大了。 初一以成长的记忆为专题作文4 书房里，一张张照片被夹在一条绳子上，时间仿佛就停留在了那些照片上。看着这些照片，就像走进了那些年的春夏秋冬，一回首，才发觉自己离绳子那端的照片很远了。时间匆忙而逝，带走了许多东西，却带不走我们成长的记忆。 小时，大门的刻痕还清楚可见，我们争先恐后地量身高，比谁高，以此来打算我们在家里的位置，那是我们最乐此不疲的事情。 在我印象里，母亲是严峻的，而父亲却是宽容和慈祥的，小时候，由于父亲在外地工作的缘由，母亲对我特别严峻，在母亲面前，我是一只温存的小猫，但在父亲面前，我却可以任意胡来，只要父亲在家，我可以买到平常母亲舍不得买的玩具，我甚至还可以看电视，为此母亲总是埋怨父亲太过于纵容我。后来，有了弟弟，由于担忧弟弟会把父亲的爱分走，我有点厌烦这个弟弟，我有意捣乱，以引起父亲的留意，父亲看到了，他常常抱着我，劝慰我，说我和弟弟是上天送给他的两个珍宝，对于我，他一如既往地疼爱。 长大后，爸爸的工作越来越忙，许多的时候，我开头一个人面对学习和生活中的困难。尤其在学习上，我的数学不大好。小时候在父亲的辅导下还可以赶上其他同学，但现在，爸爸没有多余的时间辅导我，我的数学一落千丈。我没有信念，我有时甚至觉得自己天生就不是学数学的料，对于数学，我由绝望转为放弃。当爸爸从老师那知道状况后，他找我谈话，父亲劝慰我，在他眼中，我永久是最聪慧的孩子。即使学习遇到困难，只要不放弃，就有战胜困难的可能。任何事情，只要自己努力去做，就有胜利的盼望。不要太在乎眼前的得失，没有天生的天才，没有捷径，只有努力，再努力。 成长的记忆，布满了温馨，父母的关爱，老师伴侣的支持和关心，构成了我一个个成长的图片。这些温馨的种种，就像我记忆星河里的小星星，将陪伴我走过朦胧无知，意气风发，布满盼望和抱负的少年时间。 初一以成长的记忆为专题作文5 不会因一次的跌倒而从今俯首，由于你不会在温馨的时空停留太久，你要学会自已站立。 题记 昏黄的路灯拉长了我站立的身影，斑驳的树影洒满了我的衣襟。我看着天空，时间的车轮碾过一道又一道，深深的轮印，在我的脑海中，留下一串串记忆。回首往夕，脑海中照旧是古朴的乡野小路，花开又落，落而又开，春秋一度又一度。 粼粼的记忆长河在不停地流淌，依稀，依稀，那漫漫长河中，有着曾经泥泞的脚步 小时我喜哭闹，足足发挥了女孩本身的泪水的威力。父母亲对我是倍加呵护，如同温室的花朵，不懂得挫折和顽强。那日，是雨季中的一天，我们走在一条泥巴小路上，雨，下得很大，还有不知从哪个方向吹来的风，伴着雨滴的冷冽，使我的周身泛着一股寒气。我眨巴着眼睛看着蒙蒙的雨，剧烈的雨声撕磨着我的耳朵，还有雨点像石头一样砸在伞面上“咚咚”的声音。伞一阵阵抖动，不时有雨水顺着伞骨滴在我的皮肤上，让我不禁轻颤。我拖着小小的，肉呼呼的身体，用笨拙的手脚朝身旁的人靠去，对着雨幕嘟了一下嘴。 身旁的人上部分的身躯被笼在伞的阴影里父亲，他非常严厉地看了我一眼又转过头去，身体未向我靠近一分，笔直的身影在我旁边高大而又不行靠近。我不敢再向他移动，扒拉着短小的手指僵硬地往前走。风越刮越大，透过层层雨幕吹在我的脸上，好像被刀刮那般疼，我这原本就坑洼的泥路积满了水，泥土厚重又粘乎乎的，非常难走，我难过得呼了一口气，皱着眉再次往他的方向请求地看去，示意他：我很难过，想你抱着我走。眼神干脆，明白，而他 他却置若罔闻，照旧笔直地走向前方的雨幕 我不行思议的瞪大了双眼，怎么会竟然没有答应我的恳求，他不行能没有看到我的眼神的。我咬了咬下唇，以讯问的眼神投向了他。他朝着有光线聚集的地方转过头，我看到他的眉毛不知何时拧在了一起，原本严厉的面孔又变得肤浅起来。 7