初二年级的感悟专题作文.docx

Word初二年级的感悟专题作文 大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面我给大家整理了初二班级的感悟专题作文，盼望大家喜爱！ 初二班级的感悟专题作文1 进入初四了，节奏明显变快了，压力也变得大了起来，这也是正常现象，毕业班就是这样，也就是由于这样，我们才能更有动力，初四开学三周了，我就来共享一下我这三周来的感受。 初四是一个大洗牌的时候，有许多之前并不优秀的同学变得越来越优秀起来，而也有可能一些原来的优秀生而被反超，这都是正常现象。初四不比初一，初二，初三，由于接近中考，所以我们不得不打起精神来，一分耕耘，一份收获，只要你努力，你就可以在原来的基础上再往上走一个层次，并不是全部的人都能胜利，但只要努力，总会有收获的! 我们现在每天早上都要下来跑步，每天早上三大圈，之后跳一个半足球场的蛙跳，训练量特别大。由于初四，每个人必需是满分，而我们现在必需加大练习量，才能在中考时不吃亏，为了我们将来能升一个好的高中，将来能有光明的前途，从现在开头努力吧!每当时一初二初三的下来跑操的时候，我们初四的就已经在下面跑了15分钟了，我们也累，但是，再累我们都要坚持住，不经受风雨，怎能见彩虹，现在离中考还有八个月的时间，在这八个月里，我们要做的事许多，我们不仅要学完九班级上下册的两本书，而且只是在上半学年里需要完成的，而下半学年，我们要用心的复习，大量做题，才能提升我们的力量，其实在初三我们就已经适应了这种生活，每天都有考试，每天都过的很紧急，老师们也抓得很紧，不能有一点松懈，稍不留神，你就会被别人拖到后面，所以，你必需每天都要拿出最好的状态，来迎接每一次考试，每一次课堂达标，只有扎扎实实把每一步走好，你才能变得优秀! 初四了，我们要打起精神来了，为了我们的将来，为了市试验，同学们，加油吧! 初二班级的感悟专题作文2 黄昏最终一缕残阳恋恋不舍地退下山了，原来金黄的天空更加月显出那黑色的神奇。皎洁的月亮已经挂在天的那边，很多发出微弱银光的星星点缀着天空。 银光下，我独自坐在楼顶上坐着，仰视着星空。银光下，我独自坐在楼顶上数星星，凉快的风吹痛了我的心，不知从什么时候开头，可怜的我变得有点哀痛;满腔热忱的我开头觉得有点孤独，孤独与惆怅也时常萦饶在我心头;银光下，我迷茫地想着前方永无止境的路。 心灵啊!我这样才能找回那阳光绚烂.鸟语花香.没有忧愁.没有迷茫的地方呢?我已经累了，我需要一个可以染我驻足.可以替我遮风挡雨的“世外桃源”，请告知我吧。 可你却沉墨着。 过了许久，我好像听到了心灵的回应，”欢乐吧，青春的生命.青春的心是用来享受欢快的。“ 我并不是没有欢快过，胜利时，我欢快，即使在失败时，我也一笑了知，用微笑来劝慰自己，由于我对明天布满了无限的盼望。如今，前面那遥远而迷茫的道路上，绊脚石实在是太多了，以前，我跌倒了，我会英勇地站起来，可是现在，我却不知道以后还有没有这个士气再站起来。 我的”世外桃源“在那里?请告知我吧! ”每个人都有自己的路，而这条人生之路也只有靠你自己来走完，没有人能代替你走，再说，那个“世外桃源”并不是你的目的地，它只不过是你人生路上的一个驿站，每个人的青春都只有一次，而且很短暂，不要再迟疑.不要再徘徊.不要再迷茫，用欢快去充实它吧! 我蓦地糊涂了，天上的星星发出的光并不微弱，其实很亮.很亮，由于我明白了：尽管生活中有许多不如意不事，但花谢了又开，水落了又涨，月缺了有圆，这都是没有人能转变的事实，没有人能转变的生命之歌，往事如风，人生匆忙数十载，弹指一挥间，我要用青春的脚步踏上我那人生之路，带着青春的生命.带着青春的心.带着青春的微笑来追寻我自己的幻想。 初二班级的感悟专题作文3 小时候的我们总想着长大，长大之后才发觉童年是最无瑕的。时间匆忙消逝，童年离我们而去，我们慢慢长大了，岁月带走了心底曾经拥有的那份纯真。 你是否还记得我们那时的童言无忌? 从幼儿园开头，我们两个就是好伴侣，形影不离，我们上同样的学校，同样的班级，连住都是在同一个小区，有你在的地便利会有我。当时，我们的父母还担忧着我们长大后会是同性恋，现在回想起来还真是让人哭笑不得，但却很美妙。 我们说好以后也要读一样的高中和高校，出来工作了也要住在一起。很惋惜，我们还是没有实现这个诺言，或许也只是童言无忌，可我却还记得，你还会记得吗?你在我的童年里扮演着很重要的角色，就跟我的亲人一样。很感谢我的童年有你，你让我的童年变得多姿多彩! 友爱的，我很想你!就像这歌词所说的一样：突然好想你，你会在哪里，过得欢乐或委屈. 成长的道路上，我们总在离别。小时候的伙伴，小时候的记忆，随着时间的消逝，慢慢地遗忘.说好了再见，就肯定要再见! 童年，就像游乐园的旋转木马。有人高兴有人愁，欢乐的时间总是那么的短暂，我们与回忆总是在不停地追逐着，却总无法逾越过既定的距离，更多的是无能为力. 总要在长大之后才会明白小时候才是最无忧无虑的，一个懂得你泪水的闺蜜或兄弟，赛过一群只懂你笑容的人。“回忆像个说书的人，用布满乡音的口吻”。刻骨的思念，只有那么几个回眸，牢不行破地粘在了记忆里。 越长大越孤独，一路上的心酸和坚持，只有自己懂，也只能自己扛。 人总归是要长大的，童年的记忆留在心里的最深处，间或回味一下，还是很美妙的。 愿你们都能像小孩一样活得无所顾忌，活出自己想要的样子! 初二班级的感悟专题作文4 美不在你的渺无边际的幻想中，不在你对意外的渴求中，而在人们的生活中。 题记 当我身边走过一个个风华正茂，洋溢着青春气息的女孩时，我不免有丝心动，忍不住再回头看看。然而心动之余，我的内心却发出一种莫名的疑问：“她们美吗?”“是啊，她们美吗?” 这让我想起了一句谚语：“绣花枕头，稻草心。”的确，外表的美不肯定能代表心灵的美。在灯红酒绿的今日，我们一不当心就会被一种虚荣的美所迷惑。认为穿名牌是美，拥有一张美丽的脸蛋是美.孰不知自己已经对美产生了一种盲目追求。一层又一层的“胭脂花粉”将那些盲目的人裹得严严实实。 记得我有一位同学说过：“其实每个人都很美，只要你不认为他或她丑。”一句多么深刻而又有哲理的话啊! 或许，我们对美的熟悉还不够深刻。美是一个过程，一个自我滋润的过程。它很简洁，也很平凡。 嗯，每个人对于美或许有一个朦胧期。举个例子吧“早恋”。说到这个词，可能是很多家长和老师最头疼的问题，也是一个最麻烦的问题。总认为它是ugly.其实这是人对美产生的第一个追求，一个朦胧的追求。不要认为它是丑恶的，否则会导致孩子对美的一种误会。家长，老师应当用一种合理，简洁的方法去引导孩子。让孩子懂得真正的美，让孩子去追求一种高尚的精神美。 的确，我们不仅要追求一些健康的外表美，更要注意自己的心灵美和内涵美。唯有做到了这一点，才能真正达到“完善无缺”的境界。是啊，去了解美真正的含义吧。 最终问一句：“你美吗?” 初二班级的感悟专题作文5 这几天的心情很不好，想去公园散散心。我踢着路上的小石头，心情烦躁得很。“嘿!你怎么在这。”听到有人叫我我一回头就观察那张熟识的脸戴着一副眼镜，宽宽的嘴。我往凉亭走去，她随后。“说吧!什么事让你这么苦恼?”允儿用手托着下巴问。“最近我和我妈的关系不如从前了，我想吃什么，她就是不给我买，从前的话她确定买。”我叹了口气。“这有什么的，我妈妈还买我厌烦的菜呢!明知道我不喜爱吃还买。”允儿无所谓地说。“成天吃苦瓜苦死了，也不知道她为什么买。”我烦躁的挠挠头。“相必是为你好吧!吃苦瓜，降降火嘛。”允儿说完，手机就响起来，说了几句就挂了电话了。“我妈妈叫我回家吃饭了，我先走了，拜拜。”头也不回地走了。我的肚子开头抗议了“咕噜咕噜。”我摸摸肚子往家的方向走去。 回到家就闻到一阵熟识的味道，“又吃苦瓜。”这是我所想的。妈妈见我回来，招呼我过来坐下吃饭了。看着那些苦瓜我就不想吃，我就直接吃白饭。妈妈见我不吃菜便问“这么了，苦瓜不好吃吗?这么只吃白饭?”我放下碗说“妈妈，苦瓜太苦了，我不想吃，都已经连续三天吃苦瓜了，腻了。”“乖，吃苦瓜对身体好，你就牵强吃吧!明天我坐糖醋排骨。”说着还夹了几块苦瓜到我碗里去。我向妈妈求情道“妈妈，我可不行以不吃?”“可以，但是你不吃明天就没有糖醋排骨了。”妈妈无情地说。我苦着脸，困难的吞下厌烦的苦瓜。妈妈见了，满足的点点头。“明天最终不用吃苦瓜了，太好了。”我欢呼起来。 晚饭过后，碗饭没吃多少，又饿了，妈妈说我饿得好快，我淘气的朝妈妈吐舌头。最终妈妈给我煮了面条。“还是妈妈做的面条好吃啊!” 7