一年级六一的作文.docx

Word一年级六一的作文 你的生命刚刚翻开了第一页，愿初升的太阳照射你诗一般漂亮的岁月。明天属于你们。你会写一班级六一的作文吗?下面我给大家带来一班级六一的作文，盼望大家喜爱! 一班级六一的作文1 在我的小盒子里，藏着许很多多的钻石，让我拿出最 大最闪烁的那颗和大家观赏! “六一”儿童节，是一个令我难忘的一个节日，大家穿着整齐的衣服，迈着大步走进校内。“六一”儿童节，学校进行了节目，有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠等一系列的嬉戏。其中，最令我难忘的是“掌上明珠”这个嬉戏。 “掌上明珠”的嬉戏规章是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，围着两张齐放的桌子走一圈，乒乒球不掉为胜利，掉了则为失败。轮到我了，由于是头一次玩难免有一点紧急，可是我的手，一紧急，就不听使唤了，刚迈出第一步，“明珠”就稳稳地摔在地上，“碎”了。 我是个不服输的人，有一种意念促使我再来一次。于是又站了起来，回到长龙队中。虽然是其次次，可还是克制不了内心的紧急，生怕其次次会“旧事重演”。可是有一股力气掌握着我。我又恢复了自信满满的样子。又轮到我了，我先把“明珠”放心，然后当心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂弯曲成四十五度角，目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿态走到了终点，我成功了!我兴奋地去老师那儿领奖品。放学了，我满载而归地回家去了。 由于有了“六一”节，我的生活从黑白变成彩色，“六一”儿童节，这难忘的节日，把我记忆的白布，染红了一半，这个儿童节真令人难忘啊! 一班级六一的作文2 今日是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。 滑冰场好喧闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻快的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈员那样变换着各种美丽的姿态;一个初学者紧抓把柄，当心翼翼地挪动着步伐，生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，困难地向前移动着。 我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。 我当心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀!”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，困难地爬起来，用劲地揉了揉_。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了!”我怒气冲冲地向爸爸喊，爸爸则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有急躁，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道失败是胜利之母。”听了爸爸的话，我心里布满了自信与盼望。随着一次又一次的摔倒，我坚韧地爬了起来。“一、二、三、四”我每能走一下，就数一下。最终，我的步伐轻松起来，能滑行自如了。我高兴奋兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。 在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我唱歌，好像都在为我的胜利而庆贺。欣然感到今年的“六一”是个欢乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。 一班级六一的作文3 六年的童年生活即将结束，六一儿童节也一个接着一个地过去。我满怀开心的心情度过了这最终一个六一儿童节。 我们全体同学都集中到操场上。而演员们也在紧急地预备着，心灵手巧的老师给演员们摆布着头发，涂抹着脸蛋同样，我也是演员，和别人一样，都怀着紧急而又感动的心情。再说操场上的同学们，他们悄悄地，悄悄地等待着。随着主持人洪亮的一声：“六一节节目现在开头!”立刻，全校都沸腾了，他们一个个欢呼雀跃，快乐的不得了。 第一个节目开头了，首先上场的是一群可爱的，活泼的幼儿园小伴侣，她们穿着美丽的衣裙，欢快的，蹦跳着出场了。她们根据老师指示摇摆着小脑袋，摇摆着小伞与手帕。扭动着腰身，舞动着小手，欢快地跳着那一张张天真可爱的笑脸流露出他们无暇的童真。 我更难忘的就是第3个节目了，这是老师为我们带来的舞蹈。这个节目可是别有一番情趣，老师们舞动着手绢，配上那布满激情，火辣的舞蹈真是奇妙绝伦。我正在观赏着，感到快乐极了。但是，主持人宣布：“6(1)班舞蹈欢乐崇拜请观赏。”突然心里稍稍有些紧急了。果真，我们协作的特别完善，而最值得我傲慢的是我们舞蹈的结尾，一般其他的舞蹈都是最终摆个造型，而我们的最终的确“天女散花”朵朵花瓣从空中飘下来，全场观众“哇”地惊叫起来，我们迎来了雷鸣般的掌声，这不得不让我们感到兴奋。 一个又一个的节目也随之而去，直到最终主持人说：“六一节目现在结束。”我们也怀着依依不舍之情结束了儿童时期，迎来了少年时代。 一班级六一的作文4 今日是六一国际儿童节，我们学校进行了丰富多彩的文艺节目表演。 早上八点钟左右，我们全校师生带着凳子来到了篮球场，参与庆祝活动。经过简短的仪式之后，就进入了文艺表演环节，每个班级都预备了不同的节目，大家进行了各种乐器演奏，有的弹中阮、有的弹琵琶、有的吹唢呐、还有的拉二胡等等，个个都表演得非常精彩。忽高忽低、忽远忽近、忽长忽短的节奏，仿佛把我们带进了音乐的海洋，我们都沉醉在他们的音乐声中，观众们不时发出阵阵热闹的掌声。我们全班也集体表演了二胡演奏，同样取得了不错的效果。 这次六一节的活动，充分展现了我们学校民乐教育的特色，让我们对今后的学习布满了信念。同时也让我们过了一个欢乐的六一儿童节。 一班级六一的作文5 今日是六月一日儿童节，校内里一片欢声笑语，真喧闹啊! 放眼望去，排队的队伍犹如威猛的长龙。我参与了叠易拉罐的一项活动，只见前面的哥哥姐姐正在忙着叠易拉罐呢!一个两个三个四个叠得可真高呀!只听见咣当几声响，易拉罐有如流星般摔落了下来，那位哥哥还是不慌不忙地从头开头叠，大约叠到一米多高的时候裁判一声哨响宣布时间到了，裁判员数了下，一共有10个，是全场的数，立刻全场想起了热闹的掌声。 轮到我上场啦，我怀着感动的心情叠着易拉罐，易拉罐一会儿倒下又立刻被我重新叠起来，就这样反反复复，最终裁判一数，我叠了13个，这让我兴奋不已，刚才那个哥哥也竖起大拇指夸奖了我。 这个欢乐的六一儿童节，让我欢乐又难忘，期盼着下一个儿童节的到来! 5