五年级作文感恩老师.docx

Word五年级作文感恩老师 现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子一下子变得浮躁起来，变得喧嚣担心，感恩是一种方式，感恩更是一种境界。你是否在找正预备撰写“五班级作文感恩老师”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #769473五班级作文感恩老师1 新学期开头了，我们以前的数学老师刘老师调去教一班级了，我们的新数学老师叫翟老师。他的性格是多变的，下面就让我来介绍一下他吧! 他的脸胖胖的，眼睛小得像一颗小小的黄豆，他还戴着一副大大的眼镜，由于鼻梁不够高，所以眼镜总是滑下来，上课时会时不时顶一下它。老师看起来胖头胖脑的，既滑稽又严峻。下面我们来看看他是怎么上课的吧! 记得有一次，数学老师出了一道数学题让我们做，在我们快做完的时候，翟老师请了我们班上最淘气的同学-陈同学上台。小陈渐渐地走上讲台，拿起粉笔，我在想：“小陈确定又会弄出个什么乱子来的，真替老师担忧啊!”小陈做完后，我们一看黑板，天啊，他在黑板上乱写乱画一通。老师一看，发怒了，他的脸鼓得通红通红的，眼睛瞪得大大的，嘴嘟了起来。他放下手中的粉笔，走到小陈面前，用手指着他，咬牙切齿地说：“下次假如你还再这样，看我怎么修理你!”小陈一听，动都不敢动了。 别看这个翟老师那么凶，其实他还是有温顺的一面的。有一次，他请了小薛同学上黑板上做题，小薛可是我们班上很优秀的女生喔。当她做完后，老师就讲解题目了。讲到小薛写得那道题时，老师就打了一个小小的叉，同学们立即在下面谈论纷纷，有的在说：“真差劲!”;有的在说：“原来优秀的同学也会做错啊!”;还有的在吃吃地偷笑。小薛觉得很委屈，而翟老师却温顺地对她说：“没关系，来，我教你吧!”便急躁地教懂了小薛，真的很温顺喔! 你看，这就是我们的两面老师，我还是喜爱他温顺的一面，你呢? #255647五班级作文感恩老师2 三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤的园丁，我们成长的每一个过程都离不开她那阳光雨露。她的关怀就似乎和煦的春风，暖和了我们幼小无知的心灵。 老师，是神圣的，是宏大的，是纯净的，是高尚的。老师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地劳碌着。每一次，当我们踏入绝望之中，您都会尽全力关心我们;当我们胜利地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼不错，老师就好像一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的傲慢! 我们从最基本的aoe到能写出奇妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出9999，这都靠老师细心的教育。 当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大，不仅仅在于传授我们的科学文化学问，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去查找和发觉，让生活布满惊喜! 夜深了，四周一片清寂，只有您窗前的灯光彻夜光明，只有星星在陪伴着您。啊，我的好老师!您辛苦了! #769476五班级作文感恩老师3 我的老师有许多，但“我最喜爱的老师”这个称号还是属于我的语文老师于老师。 我们语文老师的头发像瘦长的绸带一样，还有一双炯炯有神的大眼睛，还有一对灵敏的耳朵，我们听不见的声音，我们语文老师都能听见，我们语文老师还有一双能说会道的嘴巴，每天给我们说个不停。 我们的语文老师有许多优点，比如：她温顺，字写得好，等等等等。 有一次，老师检查作业，我撒谎说我写了作业，只是没带而已。下课了，我心想：我应当做一个知错就改不撒谎的好孩子，于是，我来到了办公室，对于老师说：“我对您撒了谎，其实我没有写作业。”于老师说：“你真是个好孩子。”我闷闷不乐的说：“我对您撒了谎，不就是坏孩子了吗?怎么还说我是好孩子呢?”于老师说：“承认错误就是好孩子。”我对老师说：“嗯，我再也不撒谎了。” 说完，我就走了，在回教室的路上，我心想：老师不仅温顺，而且还负责任。我又想：我说到不撒谎，我肯定要做到，这样还是好孩子。回到教室后，我感觉我有个这样的语文老师，真是幸福呀! 还有一次，我发烧了，我带了药，可是没有杯，语文老师到办公室，拿了她的杯子，给我吃药，我吃完了药，感觉有一点暖暖的感觉。这时，老师给我妈妈打了电话，老师把我送到妈妈面前，妈妈把我接走了。晚上，老师打电话问我好一点了吗?我对老师说：好点了。 这时，我心想：老师，您是那么慈爱，那样和气可亲。您对我的教导之恩，我一生一世也不会遗忘。 #769475五班级作文感恩老师4 每一个人都有自己喜爱的老师，如说话像连珠炮，爱穿裙子的语文老师;上课怪招迭出，下课和同学们打成一片的体育老师;或者可能是人物、动物、植物，都画得栩栩如生的美术老师等等。但我却喜爱风趣幽默，走路像一阵风的我的数学老师王老师。 “叮铃铃”上课了，刚开头教室里还算是宁静，可是当一群淘气的男孩子进入教室后，教室瞬间乱成了一锅粥，班长始终在喊：“宁静!宁静!”可是教室里怎么也宁静不下来。这时不知道是谁大喊一声：“王老师来了!王老师来了!”话音未落，教室的门口便出现了王老师的身影。 只见她一头中长发披在肩上，浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，碎花裙子随风摇摆，在阳光下衬的如雪的皮肤白得发亮。她一眼锁定了那位刚要逃回位子上的王同学，王同学便立即像霜打了的茄子蔫了，抓紧灰溜溜地回到了座位上，我们都以为老师肯定要批判他。这时老师说：“王同学，你在干什么?刚刚是在仿照大虾吗?别说，还挺像的。”听完这话，全班都笑得直不起腰，连王同学也长舒一口气，竟忍不住“咯咯咯”地抖着肩膀笑了起来。王老师接着补充说：“但是下次要留意上课时间哦，好了，同学们，让我们打起精神来，上课!”我们立马收起了笑声，个个精神饱满挺直了腰板，王同学神情也变得严厉仔细起来了。 “我们今日讲”老师，拿起一根粉笔，在黑板上写了今日要学的题目。一节课，老师时而一本正经的说，时而龙飞凤舞的写，我们完全被老师吸引着。 “叮铃铃”下课铃响了，她竟像计算好时间一样，学习的学问也刚刚好结束，“同学们，那我们下节课再见!”说完便大步流星的走出了教室，很快便消逝在了走廊里。 这就是我最喜爱的老师，一位风趣幽默，雷厉风行，学识过人的老师，我喜爱我们的数学老师王老师! #769474五班级作文感恩老师5 水清草秀的广场，遇见了怡情自然的老师。一脸笑意。熟识的亲切的面容，二十多年了吧，老师却从来没有离开我的脑海最深处。那时的不厌不烦的教育、鼓舞，那时的循循诱导、解惑支持，渐渐引领年少懵懂的我有了自己的爱好趣向。想起网络上一句曾经特别校内的 歌词“过去的时间，怎能忘?”老师真正启蒙了我，而我，却没有成为老师精彩的弟子! 桃李天下芳香四散的弟子中，我应当是一颗没有直起腰的小草。真的无颜面对老师，真的无颜看到老师曾经意气风发的青春已然在讲台上静静逝去，观察老师光滑明净的眼角慢慢生出的些许皱纹，想着自己直到此刻还是琐事无成，真的好想抱着老师痛哭一场。 时间真的转动的如此之快吗?!一刺眼，还是一瞬间?心底想起那句熟识的高亢的老歌，“我曾经豪情万丈，归来却空空的行囊”，没有正真的刻苦努力开头，没有头悬梁锥刺股的铭心付出，空有年少的豪情万丈，哪里来的累累归来?!好想能够回去那时，那年，坐在老师的讲台下，贪欲吸允着曾经敷衍过的学问的甘甜。好想在那个旧日的课桌前，细细咀嚼曾经错过的书中红颜。好想好想，老师的教尺狠狠在我头脑上重重敲打?!赶走曾经生出的天马行空般的轻狂杂念?! 生活在每天变化的世界里的我们， 总是感到成熟的太晚太晚!生活在焦虑茫然城市中的我们，总是一次一次被动选择随遇而安!只是有时，会觉得无可奈何?!头脑里的声音真的太多太乱了，以致我们始终无法体会宁静?无法静下心来看清自我?!无法正确去端详思索明天! 看着老师神采奕奕的眼睛，寻着老师怡情自然的追求，老师，找一处相看两不厌的风景，行一座山重水复，柳暗花明的安静山林，笑看风起云叠星如雨，是您的指引吗? 感恩老师习作 6