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    教师节作文四年级.docx

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    教师节作文四年级.docx

    Word教师节作文四年级 老师,您对您所从事的教育事业是那样喜爱,对工作是那样仔细负责,对同学们是那样关怀。下面我给大家带来老师节作文四班级,盼望大家喜爱! 老师节作文四班级1 今日,我们迎来了一年一度的老师节。 星期四,我们班的同学为老师预备了一个大蛋糕、三束鲜花以及那一颗颗真诚的心。我们在课间以最快的速度布置好教室做好一切预备,宁静地等待三位老师的到来。时间飞速地消逝,当老师推开教室门的一刹那,门旁的同学就像战士听到了号角,抓着喷彩向老师喷,教室里立刻散落着七彩的花。全班同学也猛的从座位上跳起来,同唱感恩的心。我与另外两个同学怀着感动的心情、把鲜花献给老师。接着,同学们掀开蛋糕的盖子,不受约束地欢呼着、蹦跳着,老师们也笑容可掬,笑容就像百合花一样纯净漂亮,我们请以前教我们的老师到六(3)班来共享老师节的欢快。接下来的时间就交给我们同学用各种方式来感恩老师。 啊!老师,你犹如一支红烛,不断地燃烧自己,燃烧自己的青春年华,培育出一批又一批的英才。老师职业需要付出太多的爱心,这份工作士不能用金钱衡量的。恩师之爱博大宽宏,都说春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师一辈子在悄悄无闻,每天站在三尺讲台上传授文化学问,教育我们怎样做人。 在老师和同学们的欢乐声中,我们度过了这个有意义的老师节。 老师节作文四班级2 老师是黑夜中的一盏明灯,为我们照亮前行的道路;老师是一支蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师是灯塔,引领我们走向胜利的彼岸。 老师,我鄙视您,每天要改那么多作业,在课堂上都是站着上课,一节课四十五分钟的时间,休息却只有非常钟,在这非常钟里,您可能还要看管同学的平安,可能是在办公室里为新的功课作预备,您是那么的忙,那么的辛苦。 老师我崇拜您,课堂上,您用一双眼睛看着我们每一个同学,您用一双手批改着上百份的作业,有的时候还要为我们的学习而担忧。每天为我们操劳,您就是我们另一个父母,可能有的时候我们不明白老师这个职业,可能会偷偷在背后埋怨几句。但老师您,还是用笑容面对我们,一点都没有责备我们的意思。 老师,您是宏大的,有的时候我们遇到难题或不懂的,您都会细心地教我们,有的时候我们不舒适,您都是那么的心急,也是那么的照看我们,您每天睡得比我们都晚,起得比我们早,每天都有那么多的事情做。 老师节是为了感恩老师。老师们用汗水教我们学学问,把自己知道的全部教给我们,只盼望我们能好好学习。老师不求我们的回报;不求我们能永久记住他们。只是想让我们以后过得更好,将来对社会有用。 祝全部老师老师节欢乐,不要每天那么辛苦,多忙也要休息,要留意自己的身体! 老师节作文四班级3 有人说:“老师是一盏明灯,照亮我们学习的道路。”有人说:“老师是雨露,滋润我们幼小的心田。”还有人说;“老师是一根蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。”而我认为老师是最宏大的人,老师在我心里就像慈祥的母亲一样,呵护着我。在老师节的那天,我要送老师一朵亲自做的百合花。 在去学校的路上,我心里生怕礼物被书压扁就当心翼翼的打开书包,拿出礼物,握在手里高兴奋兴的向学校跑去。 走进教室,教室喧闹极了,有的同学跑到某个同学的位子上比谁的礼物好看。有精致的贺卡,有美丽的盆景,有五彩缤纷的鲜花,有可爱的布娃娃,还有我做的纸花。老师一来,同学们就像蜂拥般向讲台奔去,我也不甘示弱的大步流星般跑去,同学们争先恐后的送礼物,送礼物的同学们还说;“丁老师,祝您节日欢乐,工作顺当,身体健康。”老师笑得眼眯成了一条线。我当心翼翼的送给老师,面带微笑地说;“老师节日欢乐。”丁老师脸上笑出了小酒窝,面带笑容的说;“感谢你”。当老师低下头说话的时候,我看到老师头上有一丝丝的白发。心想;丁老师头上的白发有一丝是为我们而白的。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是老师悔人不倦,无私奉献的体现。我爱您老师。 老师节作文四班级4 老师节这天,我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室,预备给老师和同学一个意外。早自修的时候,同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了,我们三人才闪亮登场。我们走上讲台,把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师,齐声祝愿:“祝罗老师节日欢乐!”罗老师笑得合不拢嘴:“真美丽!感谢!”。第一节课是数学课。林老师来了,我们三剑客又一次闪亮登场,把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师,也送上了一句祝愿的话:“祝林老师节日欢乐!”。林老师也笑了。整节课,林老师都是笑眯眯的。要知道,以前林老师可是很严厉的,从没笑着上一节课!观察了老师们那幸福的笑容,我们心里喜滋滋的。 特殊的惊喜,来源于特殊的创意,这创意和灵感来得也很偶然。暑假里,罗淇和吴可佳来我家玩。罗淇观察我的课桌上有美丽的纸片就说:“我教你们折千纸鹤吧!”折了约有六十只时,我们几乎同时想到了一个办法:老师节的时候,我们送一百只千纸鹤给罗老师,送一百只千纸鹤给林老师,给她们一个惊喜!有了这个办法,我们各拘束家分别预备折千纸鹤。9月6日,我们带着千纸鹤在吴可佳的家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好,挂上拉花,分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品,我们会心地笑了。 老师节作文四班级5 时间匆忙消逝,转瞬第_个老师节就要到来了,我们已升入六班级,这是我们在学校过的最终一个老师节了,晚上我翻开作文本,看到熟识的字体和书写着鼓舞的词语,作文本仿佛变成了一个记忆荧屏,播放的是老师与我们共度的五年时间。 回首过去的五年里,老师对我们好,老师对我们的“坏”,老师对我们的教导,都历历在目。记得在二班级时,老师还能把一头乌黑的长发整齐地扎成马尾,但现在老师两鬓已有了白发,岁月已经在老师的眼角深深地留下了印记。老师的青春就在悄悄中静静地消逝,无声无息,我们真想说:“感谢您,我的老师”,但我们的老师淡然肯定会淡然一笑,仿佛一切都没有发生过,一切都理所应当,在我们看来老师的青春抵万金,老师的青春是水,滋润了我们这些幼苗;老师的青春是火,点燃了我们的心灵;老师的青春是光,照亮了我们的道路;老师的青春是热,暖和了我们的心窝。您专心中全部的爱,染成我青春的颜色。 鲜花感恩雨露,由于雨露滋润了鲜花。苍鹰感恩天空,由于天空让它自由。而我要感谢您,感谢你在这1825个日日夜夜我们的付出.想着想着,我的视线模糊了,我不禁望向窗外,好像有一颗流星划过天际,我抓紧时间许了一个愿望,祝愿您我的老师,祝您永久健康,永久欢乐,青春永驻。 只有分别,才能体现在次相聚的欢乐,我们不会遗忘“青春”的老师和老师的青春,老师无悔,青春无悔。 5

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