五年级作文研究报告【通用3篇】.docx

Word五年级作文研究报告【通用3篇】 在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧。特殊是其中的写人作文，更是常见，写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、爱好、爱好、思想品质等以人物为主的文章。以下是我细心整理得五班级作文讨论报告【通用3篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 五班级作文讨论报告【通用3篇】一 你静静的，静静地迈着轻快的步伐来了。你轻轻的，轻轻地吹动着，唤醒了熟睡中的小草，唤醒了冬眠的小动物。你悄悄的，悄悄地来到我们的身边，驱散了冬日里的寒冷。 你的身影从公园路过，一切都醒了柳树梳理着她那翠绿欲滴的长发，小草弟弟探出了它那嫩绿的小脑袋瓜，花骨朵儿们涨红了脸，卯足了劲蓄势待发。一切都活了，大地呈现出一片生气勃勃的景象。 你将甘甜的乳汁洒在大地上，“沙沙沙”像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。小露珠像一颗小小的，圆圆的水晶，它们刚刚从树枝中抽出来的嫩叶上滚来滚去，一不当心摔了下去落在了花瓣上。刚刚从南方飞回的几只大雁叽叽喳喳的叫着似乎在欢迎你的来到。 你从我身边走过，用你那暖和的双手轻抚我的脸蛋，带给我丝丝暖和。你用你的热忱溶化了冰封的小河，河水叮咚叮咚唱着欢快的歌儿流向远方。你用你那奇妙的墨笔将大地渲染的五彩缤纷，草地上，树梢上处处都是你的杰作。 你绚丽多彩，阳光绚烂，草绿花鲜。我爱你，漂亮的春天！ 五班级作文讨论报告【通用3篇】二 在暑假中，我创造了一种新的“巧列数字法”。 我创造的这个巧列数字法，是通过一道题而想到的。原题是这样的：共有1、1、2、2、3、3几个数字。按要求把它们填入圆圈内。要求是，1和1中间有一个数，2和2中间有两个数，3和3中间有三个数。 而我觉得用这种方法做会比较简洁：共有6个圆圈，我们从后往前排，先排“3”。3和3中间要有三个数，那我们就从第一个圈排起，先把3填进第一个圈内，然后是三个圈，再把另一个3填进去，3排好了。然后排2。2和2中间要有两个数。把2填进其次个圈里确定不对，那就先把2填进第三个圈里，然后数两个圈，填进其次个2。最终把1填进去剩下的圈中就行了。所以答案就是。 我的方法还行吧？盼望大家以后做这种题时，试试我的方法吧！ 五班级作文讨论报告【通用3篇】三 第一次讨论     金秋十月，秋高气爽，校内里处处落叶飘落。老师答应同学们的剧烈要求，将第七周的综合实践活动主题确定为秋天的神秘。     我来到一棵树下，一阵大风吹过来，树上的黄叶都争先恐后地往下落。我观察落到地面的黄叶大多数是背朝天的。这是为什么呢？     我越想越不明白，只得去问妈妈。妈妈没有直接告知我，只是说：“你去观看一次跳伞吧！于是我又找来一盒有“跳伞”的VCD。我发觉每一次都是人先着地，伞才下来，可能是由于人太重的原因吧。那落叶背朝天，是不是也由于叶面比较重的原因呢？     后来，我从一本植物方面的书找到了答案。原来叶面的细胞排列得密，就相对比较重，所以先着地；而叶背的细胞排列得疏，就相对比较轻，所以背朝天。我才恍然大悟，原来跟跳伞的道理一样呀！     第一次讨论就胜利了，真让我感到莫名的兴奋！我想：“每个同学假如多参与这些实践活动，会增长更多的课外学问。盼望每个同学都喜爱上综合实践活动。 3