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    小学英语教师个人年终总结三篇.docx

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    小学英语教师个人年终总结三篇.docx

    小学英语教师个人年终总结三篇 年底忙到飞起,偏偏这会儿老板催你交工作总结,毫无头绪、真心崩溃!别慌!小学英语老师个人年终总结三篇是为大家打算的,希望对大家有帮助。 篇一回顾这学年来的工作,本人主动投身于教化事业,听从领导分工。本学年担当本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教化的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了肯定的成果。一、政治思想方面我仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。二、教化教学方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注意组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学英语的爱好,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同嬉戏,同歌颂。酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。主动参加讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期主动参与学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都仔细对待,通过参加这个活动,使我有了很大的进步。同时,主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信念对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。三、接着教化学习方面本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实,有实效。我能仔细学习有关书籍,做好笔记。同时,校内的博客风很浓,我也爱上了博客,喜爱在那里抒发我的情感,呈现我的教学实际和反思。四、组长工作本学期我们全体专科老师都聚集到一起,大家在平常,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用支配,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了暖和。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但恒久不能变更的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,主动向上的心,你的工作,你的生活恒久都会充溢阳光。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 篇二今年以来,市环保局党组织仔细贯彻市委及市直工委的党建工作部署,结合环保实际,组织开展党的总支部工作为推动党建工作和环保任务的落实供应了服务保障。一、努力加强基层组织建设,抓好党总支部工作落实围绕全市提升党的基层组织建设水平的要求,紧密结合市环保局党建工作现状,主要抓了三个重点环节:一是以党总支、支部班子成员为重点,全面加强党员队伍建设。在配齐配强班子成员的基础上,实行集中学习、系统培训等方式,强化全体党员的学习教化。通过学习党章、习近平总书记从严治党论述等重要文献,明确党员的权利和义务,明确总支、支部书记及成员抓党建职责,并贯彻于党建工作中。通过召开支部民主生活会,开展民主评议党员活动,有效地增加了党建工作活力,使全体党员的思想相识进一步提高,做合格党员的行动进一步自觉,党的基层组织进一步巩固。二是以落实“三会一课”为重点,坚持常常抓党建。把各支部落实党员“三会一课”作为落实党建工作制度的硬杠杠,有安排支配,有检查督促,有讲评考核,同时,把坚持党员学习制度、领导干部调研制度、党务管理制度、党员示范岗制度等十项制度纳入常常性工作,常抓不懈。特殊是较好地落实了党员领导干部讲党课,参与党支部活动,有效促进了党建工作各项制度的落实。三是以履行“一岗双责”为重点,努力规范党务工作秩序。第一、落实党建责任制。依据党和国家机关基层组织工作条例,总支与支部签订了党建工作责任书,对班子建设、组织建设、党员发展和教化管理、活动开展、党员述职述廉、考核及奖惩等提出了详细要求。确保党建工作与业务工作相结合,做到同支配、同部署、同落实。其次、落实党组定期议党建。局党组每季探讨一次党建工作,学习党建工作有关规定,听取本局党建工作开展状况,探讨解决党建工作存在的问题,支配部署下一阶段党建工作。第三、落实党务政务公开。制定了吕梁市环保局实行党务公开的实施方法,在吕梁市环保局网站特地开设党务政务公开栏,刚好编发相关信息简报,对全局和中心工作、宣扬思想工作、组织人事工作、党员廉政建设工作定期进行公开,接受监督,增加了党务政务工作的透亮度。二、努力用好主题活动载体,切实提高党建质量组织全体党员主动参与主题活动,并以此为载体,在活动中发挥党员先锋模范作用、加强党性熬炼,作为提升党建的整体水平的重要措施,对此,今年重点抓了三项主题活动:一是深化开展党的群众路途教化实践活动。依据市局统一部署,以党总支为主体成立了活动办公室,以支部为主体组成了学习活动单位,根据“高起点开局、高质量开展、高标准推动”的要求,严密组织了活动各环节工作。先后组织全体党员集中学习20余次,观看警示教化片8次,采纳多种方式广泛征求看法,共梳理各类看法19条和建议83条,其中涉及“四风”问题方面的看法25条,民生问题46条,其他问题31条。同时,组织四个党支部分别召开了党员组织生活会和党员评议会,进行了仔细的指责与自我指责和党员评议活动。在比照检查回头看的基础上,经局党组探讨制定了整改落实“两方案一安排”,并扎扎实实抓了整改工作。二是仔细开展“学习探讨落实”活动。依据市委在全市范围内深化开展学习探讨落实活动的实施方案,召开了特地动员会议,出台了特地的实施方案,围绕“深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,净化政治生态,实现弊革风清,重塑山西形象,促进富民强省”的目标任务,根据边学习、边探讨、边落实的要求,制定了以局班子成员领学、以支部为单位探讨的阶段性学习探讨安排,系统地支配了全局学习探讨落实工作。目前已组织了4集体学习,活动正扎实有序地推动。三是仔细开展党员结对帮扶活动。深化兴县罗峪口镇东豆宇村,与该村两委班子全体成员座谈,围绕如何确保“农业增产,农夫增收”订措施、订安排,通过大力发展坚果、林下经济、养殖业,来弥补单一依靠红枣的靠天吃饭问题。目前,已启动分散种植500亩核桃林、100亩中药材,扶持养殖户等扶贫工作。同时,组织党员到该村进行驻村结对子帮扶,共帮扶20户,先后进村入户人次为68次,办实事59件,共投资6000元。三、努力拓宽党建工作途径,服务保障环保工作我们把组织党员参与环保一线工作,解决环保难点热点问题,作为加强党性熬炼、提升党员工作实力的有效途径,并通过工作的成效来检验党建工作的效果。主要体现在四个方面:一是组织参与各类环保专项行动。先后开展了违法排污排查整治专项行动、环境平安风险排查、环境爱护大检查、扬尘污染专项执法检查、秸秆焚烧专项执法检查、重点区域重点行业防范性环境监察等环境行政执法活动。二是组织参与环保攻坚行动。对全市环境影响较大的污染减排、大气污染防治等重点难点工作,我们都要求党员主动参与,合力攻坚,成效明显。20XX年,全市环境空气质量、地表水环境质量比上年都有明显改善。三是组织参与大气污染治理。依据全市治理实施方案,对10蒸吨以下410台燃煤锅炉、茶浴炉进行取缔;完成燃煤锅炉脱硫改造122蒸吨/小时、电力行业脱硫除尘改造146万千瓦;钢铁烧结机脱硫200平方米,水泥窑新建脱硝7300吨/日;淘汰钢铁落后产能7万吨任务,淘汰水泥落后产能20万吨,淘汰焦化落后产能166万吨任务,有效削减了污染物的排放量。四是组织参与环保宣扬。局党总支、各支部主动开展环保宣扬活动,充分利用“4·22地球日”、“6·5”环境日和“5·1”、“5·4”等重大节日,先后组织开展了四个大型宣扬活动,散发各类环保学问宣扬材料5万余份,现场解答群众疑问,询问环保常识。同时依托吕梁电视台、吕梁日报、吕梁人民广播电台等宣扬阵地,开展了丰富多彩的宣扬报道。四、努力加强廉政教化,增加廉洁自律意识一是建立健全党风廉政建设责任制。局属各科室、直属单位都签订了党风廉政建设目标责任书,制定了2022年党风廉政建设和反*工作要点、20XX年民主评议政风行风实施方案等一系列文件,要求党员领导干部做到“一岗双责”、“两手抓”,做到一级抓一级,层层抓落实。二是扎实开展党风廉政教化活动。建立了典型*案件通报制度,尤其是选取环保系统的典型案例进行警示教化,通过听报告、看录像、撰写心得体会等方式,保持警钟长鸣,同时,将环保系统内部廉洁自律规定和党纪政纪规定纳入全局干部职工日常教化。三是组织开展作风纪律整顿。要求全体干部职工严格做到“上班按时、在岗尽责、离岗请假”,严格执行中心“八项规定”、环保系统“六项禁令”和环保工作人员“六不准”,同时,不断提升服务水平,做到“热忱服务、礼貌待人”,坚决杜绝“吃拿卡要”的现象的发生。依据党风廉政建设的要求,制定了关于严格落实制止领导干部大办婚丧事宜和借机敛财行为有关规定的通知机关工作监督管理制度等廉政监督管理制度,有效地推动了党风廉政建设的落实。20XX年,我局党建工作和党总支部工作虽然取得了一些成果,但仍旧存在不少问题。一是学习制度落实不够,有时因业务工作繁忙影响了学习安排的实施。二是党建创先工作有待进一步加强。三是党建工作长效机制的建立和完善有待进一步加强。下一步,我们要仔细改进存在的问题,根据市委及市直工委的要求,进一步强化党建工作,抓好党总支部日常工作的落实,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为吕梁的环境爱护工作做出更大的贡献。 篇三一个学期惊慌繁忙的英语教学工作即将告一段落,四个多月120多个日日夜夜,可谓一路探究、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学期,我担当三年级和六年级的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,主动向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。一、做到了仔细备课。不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,针对三年级和六年级教学目标的不同:三年级在培育爱好的基础上训练学生认读单词的实力,还让学生试着仿照教材书写单词;六年级是在保持爱好的基础上学习新学问,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课做出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上英语课,尤其是三年级的学生。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都主动与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。四、仔细批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。对于六年级学生,培育小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。五、坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语(TeachingEnglishthroughEnglish),并留意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深化,新教材层出不穷,越来越注意语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使老师不仅把语言用作讲解学问、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的学问和技能本身。目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、运用英语的方式和场所,老师更应当注意传达学问和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能留意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和好用性。详细做法是:1、给每一个学生起英语名字。尤其是三年级学生,经过一个学期的训练,每个人都能说出自己的英文名字,有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名,叫学生回答问题。2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我留意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持爱好,经验挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。3、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持运用英语。尽量采纳学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景学问时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,留意所用的语言略高于学生现有水平。4、力求自己的语音、语调、语言规范和精确,并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。5、努力创建和设计英语语言情景。把课堂当作培育和熬炼学生语言运用实力的场所,激励学生多讲英语,在英语课上,除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外,还常常依据所教内容,呈现与学生学习和生活相关的用语。并常常启发和组织六年级学生用英语简洁探讨一些他们感爱好的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说实力,又深化了教材内容。六、在这一学期的教学工作中,除了对三年级的学生进行爱好的培育外,对于六年级的学生,培育他们自学的实力,而且对于优秀生还要求他们背诵课文,激励他们自己找阅读的材料,从而提高阅读实力,为七年级打下良好的基础。经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。经过一个学期的教学活动,学生从刚起先的淡漠到喜爱到最终的欲罢不能,经验了过程,丰富了体验,驾驭了方法,获得了发展,学生的各种实力呈现螺旋式的上升,再次验证了我的理念-因为老师的专心,学生是华蜜的。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 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