中学生暑假学习计划范文5篇 初中暑假学习计划表.docx

Word中学生暑假学习计划范文5篇 初中暑假学习计划表 下面是我收集的中同学暑假学习方案范文5篇 学校暑假学习方案表，以供借鉴。 暑假是指从七月至八月或一月大约一到两个月学校放假的时间，因国家半球位置不同所以放假时间也有不同。下面是我搜集的中同学暑假学习方案范文5篇，盼望对您有所关心。 中同学暑假学习方案(1) 一、暑假学习方案如下： 1、提高自己在语文、数学等方面的学习力量。 2、加强运动，提高身体素养。 3、学会做简洁的家常菜。 二、暑假学习方案详细方案： 1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。 2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。(支配好每天复习进度的明细内容) 3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。 4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题) 5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。 6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序) 7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积累。 8、看名著，中高考时，会消失名著中的经典片段，看几本必看的小说是中同学必需要做的事情之一，即可增长见识，又可陶冶心情。 9、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有爱好的事) 10、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、暑假方案详细支配： 1、一星期学习五天，上午2、5小时，下午2、5小时。按一小时一节课支配好课表。 2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动) 四、家长一起参加孩子方案： 1、设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2、家长一周三次检查同学的暑期生活、学习方案执行的状况和进度，准时关心解决执行中的困难。 3、家长在关心同学执行方案时，也要敬重同学的要求，切不行急躁。要重视同学学习态度的调整和学习爱好的提高。 4、双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 5、带着孩子旅游一次，开阔孩子的视野，让孩子对暑假不感冒。 这样一份暑假方案，信任你的暑假不会无趣，学习了学问，更开阔思绪，让你的暑假精彩又健康! 中同学暑假学习方案(2) 经过整整一个学期的学习，许多同学已经非常兴奋地憧憬暑假的生活了。然而，一个同学在学校里在上课期间能学到多少，就能在假期学到多少，甚至更多，那我们要怎么合理支配暑假学习方案呢? 合理支配暑期学习 暑假到了，如何合理地支配同学假期的学习生活，让同学在假日之中得到一个成果的跨越?这肯定是家长和同学目前最为关注的问题。对于许多同学而言，署假既是连续学习新学问的调整期，也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“特别时期”。 因此，在适度放松的同时，盼望同学们必需支配好每天的学习，按时、按质、按量地完成暑假作业;仔细查找平常学习中遗留的薄弱环节和学问点，之后进行“集中轰炸”，重点突破，争取为下学期的学习制造更高的起点。因此，针对学校生我们做了如下的建议： 规划时间，制定学习方案 放假后的第一件事，应当是整理出可利用的时间，做出时间支配表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习状况，找出最需要提高或最想做的事，合理安排复习和预习时间，有针对性地制定假期学习方案。 每天学习时间在5-6个小时 可以依据自己的状况合理的规划一下，例如：早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪慧更重要!只要你根据方案来，每天坚持，你的成果不会没有进步的! 再向大家推举一篇学校生暑假学习方案，盼望能关心到大家： 一.阅读 1.阅读世界名著2本 2.中国古典文学名篇：诗300首，词20首，文5篇。 3.阅读古文学常识书籍 4.中国名著，文学若干本 5.科学类书籍若干 方式以自由学习为主， 二.文体 1.下象棋，围棋，国际象棋 2.笛子 3.溜冰 4.自行车 5.漫步 养成每天熬炼的习惯 三.写画 1.钢笔字 2.毛笔字 3.英文 4.画画 5.打字第一(整理该文章。 四.摘抄美文一篇 五.每天坚持写日记一篇 六.整理房间和自己的学习用品 目的是通过活动等各种学习方式培育孩子的学习爱好，提高孩子自主学习的力量，并渗透良好生活习惯的养成，使孩子更喜爱学习，喜爱生活! 寄语：在合理支配暑假学习的时候，肯定不能遗忘，还要预留出适当的时间给自己玩耍，虽然不能遗忘学习，但也不能让自己负担过重，要知道假期还是为了休整自己的。同学们，加油吧! 中同学暑假学习方案(3) 暑假来了，经受过一个学期的学习，孩子们最终迎来了不用早起、不用上课、不用熬夜赶作业的两个月。 但是，你知道吗?每一年的暑假，每个学校、每个班级，总是会有一些同学脱颖而出，让人有“士别三日，刮目相看”的感觉。全部的学霸都曾经提到：“学校每个同学的基础差距不太大，但假期肯定是同学”偷偷“变优秀的好机会!” 1 小升初：暑假做好心态调整 暑假过后，小升初的同学就开头进入学校阶段学习。面临新学校、新老师、新同学，准学校生将会产生不适应。 首先，学校与学校相比，学科学问跨度大，学习力量转化难度大;其次，许多同学都简单产生心情上的波动或心理上的压力。以上的各种不适应，有可能导致同学生理与心理进展不均衡的严峻后果。建议准学校生在暑期除了做好文化课铺垫之外，更要做好心态的调整。 2 初上升：暑假“连接”很重要 教育专家发觉，一些原来在学校成果优异的同学升入高中后，成果却变得平平;相反，有些同学在学校成果一般，到了高中后却一跃而成了优秀生。这究竟是什么缘由呢?经过长期讨论，教育专家得出一个这样的结论是“连接”消失了问题。 初上升，实现从学校生到高中生的角色转变，在转型过程中，同学会消失许多不适应。高一九门功课同时学习，课程量的增多，致使学习压力增大，对学问点的连接要求更高。高中阶段老师对同学的关注相对于学校来说要少一些，致使同学心理连接未能做好，这也是升入高中后成果下滑的一个重要缘由。 3 准初二：顺当跨过“分水岭” 初二是学校阶段最关键的一年，这段时期处于初一的放松和初三的紧急中间，假如不能很好地处理好学习与玩的关系的话，无疑会对初三的学习造成不利的影响。在课程上，初二还新增了一门物理，对于同学来说，假如无法入门，对于以后物理课程的学习会形成很大的障碍。 初二是一个分水岭、一个跳板、一个承前启后的重要阶段，所以，准初二同学的暑期学习方案中，有一个很重要的目标就是巩固旧学问，提前预习新学问。 4 准初三：暑假打好预备战 对于准初三的同学来说，这是学校阶段的最终一个暑假。同学更应当有效地进行支配并调整好自己，以便下学期开学能以最快的速度进入正式初三的学习状态。准初三的同学面对即将到来的中高考压力，暑假打好预备战最为重要。 在暑假这段时间里，要对以前所学的内容来一次全面扫描，归纳出自己模糊不清、一知半解的章节，并有针对性地进行巩固强化;提前了解、熟识中考考纲，通过对考点的梳理来确定自己把握不扎实的内容，制定针对性学习方案，抓住考点做针对性复习。 中同学暑假学习方案(4) 暑假的到来从来就是全部同学最快乐的事情，但是放松之下若是荒废了学习，只会在开学的时候懊悔莫及。所以要在暑假期间好好支配自己的学习，张弛有度，坚持学习的连贯性。 一、把握假期前几天 许多中同学在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开头学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，许多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成果下滑就成了假期学习的必定结果。 所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩方案”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开头的几天也要严格根据固定的时间表先调整生物钟。 二、选择课外辅导机构要留意“对症下药” 针对很多孩子不会支配自己的学习，自学力量不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。 专家建议家长，为孩子方案暑假的详细支配时，找一个孩子信任的人，并且有肯定的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习方案，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。 三、学习以外的支配要给孩子肯定的“自主权” 在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长确定不兴奋。在暑假里，家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。 最关键的是，家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。 中同学暑假学习方案(5) 一、方案实施的目标： 1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。 2.加强运动，提高身体素养。 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。 2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习方案。(支配好每天复习进度的明细内容) 3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题) 5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积累。 8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有爱好的事) 9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间支配： 1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。 2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动) 3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、家长督促： 1.设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.家长一周三次检查同学的暑期生活、学习方案执行的状况和进度，准时关心解决执行中的困难。 3.家长在关心同学执行方案时，也要敬重同学的要求，切不行急躁。要重视同学学习态度的调整和学习爱好的提高。 11