读奔向荒野初中语文后感400字六篇 撒野读后感流露真情实感.docx

Word读奔向荒野初中语文后感400字六篇 撒野读后感流露真情实感 下面是我整理的读奔向荒野学校语文后感400字六篇 撒野读后感流露真情实感，供大家参考。 这个故事使我无比震撼，那个小小的，和我们同龄的小男孩竟然拥有这么大的士气和能耐。下面是我为大家预备以下的内容读奔向荒野后感，仅供参考。 读奔向荒野学校语文后感一 威尔和他的妈妈得知父亲在伊拉克战斗中牺牲的消息后，痛不欲生。为了缓解哀痛，他们去印度尼西亚的海边度假。在那里，妈妈为始终很喜爱大象的威尔支配了一次骑象之旅，作为他的圣诞礼物。骑象那天，威尔很兴奋，但是大象乌娜却很反常，她不愿靠近海边，反而带着威尔慌张失措的冲进了丛林之中。 原来大海啸即将来临，邬娜提前嗅到了迹象，救出了威尔，威尔的妈妈却在海难中遇难了。除了一件衬衫和一瓶水外，维尔一无全部。他必需学会在丛林深处生存下去，不过幸好他不是独自一人，他还有乌娜。在乌娜的关心下，他吃到了无花果)在小河中和乌娜玩水时看到鱼，使他想起了爸爸教他如何钓鱼。于是他用衣服来捕鱼，这样他就有鱼吃了，尽管是生的。在丛林中乌娜是站着睡觉的，他一开头就紧挨着乌娜睡在地上，但是蚂蟥太多了，后来他就找一个较高的岩石，在上面铺满了树叶造了一个“叶子床”。再后来为了平安他又在树上找个大而坚固的树杈，像小鸟一样在那儿做个睡窝。 在丛林中他结识了红毛猩猩：“另一个”、巴特、童克和查理并和它们成了好伴侣。他还在一个动物避难所结识了杰拉尔丁医生。在她的关心下，他的爷爷奶奶找到了她，但威尔说：他现在是大象的孩子，离不开丛林和丛林里的伙伴们了，不准备跟爷爷奶奶回去了。爷爷奶奶最终理解了他，卖了全部的东西也来陪威尔了。 威尔由一个不知丛林法规、生活阅历的孩子到在丛林中活了下来，并爱上了丛林和丛林的一切，他悟出了一个道理：敬重其它生物的空间，就是丛林的生存之道。 读奔向荒野学校语文后感二 奔向荒野是英国作家麦克·莫波格的着作。它叙述了一个九岁小男孩威尔在丛林中的一段经受。 威尔和他的妈妈得知父亲在伊拉克战斗中牺牲的消息后，痛不欲生。为了缓解哀痛，他们去印度尼西亚的海边度假。在那里，妈妈为始终很喜爱大象的威尔支配了一次骑象之旅，作为他的圣诞礼物。骑象那天，威尔很兴奋，但是大象乌娜却很反常，她不愿靠近海边，反而带着威尔慌张失措的冲进了丛林之中。 原来大海啸即将来临，邬娜提前嗅到了迹象，救出了威尔，威尔的妈妈却在海难中遇难了。除了一件衬衫和一瓶水外，维尔一无全部。他必需学会在丛林深处生存下去，不过幸好他不是独自一人，他还有乌娜。在乌娜的关心下，他吃到了无花果，在小河中和乌娜玩水时看到鱼，使他想起了爸爸教他如何钓鱼。于是他用衣服来捕鱼，这样他就有鱼吃了，尽管是生的。在丛林中乌娜是站着睡觉的，他一开头就紧挨着乌娜睡在地上，但是蚂蟥太多了，后来他就找一个较高的岩石，在上面铺满了树叶造了一个“叶子床”。再后来为了平安他又在树上找个大而坚固的树杈，像小鸟一样在那儿做个睡窝。 在丛林中他结识了红毛猩猩：“另一个”、巴特、童克和查理并和它们成了好伴侣。他还在一个动物避难所结识了杰拉尔丁医生。在她的关心下，他的爷爷奶奶找到了她，但威尔说：他现在是大象的孩子，离不开丛林和丛林里的伙伴们了，不准备跟爷爷奶奶回去了。爷爷奶奶最终理解了他，卖了全部的东西也来陪威尔了。 威尔由一个不知丛林法规、生活阅历的孩子到在丛林中活了下来，并爱上了丛林和丛林的一切，他悟出了一个道理：敬重其它生物的空间，就是丛林的生存之道。 读奔向荒野学校语文后感三 最近，我读了一本书，名叫奔向荒野。在丛林里，万事万物都有自己的位置，要想活下去，就肯定要找到和它们共生的方法。最重要的是，是要和丛林的节奏保持全都，急躁就是一切。假如看到一条蛇，就别动，让它过去;假如鳄鱼正在河岸边晒太阳，嘴巴大张地盯着你看，那就是它在说：“这是我的地盘，别挡我的路。”敬重其它生物的空间，就是丛林的生存之道。 美丽的文字背后站着奇妙的丛林。书中叙述了一个九岁的小男孩威尔，在热带雨林中与一头大象的传奇友情。威尔和他妈妈得知爸爸在伊拉克战斗中牺牲的消息后，痛不欲生。为了缓解哀痛，他们去漂亮的万岛之国印度尼西亚海边度假。在那里，妈妈为始终喜爱大象的威尔支配了一次骑象之旅，作为他的圣诞礼物。骑象那天，威尔很兴奋，但是大象乌娜却很反常，她不愿靠近海边，反而带着威尔慌张失措地冲进危机四伏的丛林之中。原来大海啸即将来临，乌娜提前嗅到了迹象，救出了威尔，威尔的妈妈却在海啸中遇难了，除了一件衬衫和一瓶水以外，威尔一无全部，他必需学会在丛林中生活下去，不过幸好不是他独自一人，他还有乌娜一位忠实的伴侣。 在丛林中，动物之间更讲究的是相互敬重。蛇和凶狠的老虎其实真的都不行怕，真正危急的是人类。像书中的安东尼先生，它出自贪欲和个人享乐，命令手下肆意砍伐、烧毁森林，捕猎丛林中的各种动物，对它们滥杀无辜。这一切残忍的做法只有在人类身上。威尔要守护丛林，他与乌娜、红毛猩猩在逆境中像亲人，像伴侣，相互关怀、相互关心。他们经受了种.种磨难，坚韧地活了下来。 读完全书，我轻轻地合上书本，可我的思绪还沉醉在书里。一个九岁的男孩，他制造了生命的奇迹，在威尔身上我看到了生命中独特的毅力和韧劲。我想到狄更斯的一句名言：坚韧的毅力可以制服一座高峰。威尔丛林英雄，你真了不起!我们要向威尔一样去爱护动物，由于动物永久是人类的好伴侣。不破坏生态环境，不杀害自然界的每一个生灵，世界才会变的更漂亮。 读奔向荒野学校语文后感四 最近，我读了一本书，名叫奔向荒野。在丛林里，万事万物都有自己的位置，要想活下去，就肯定要找到和它们共生的方法。最重要的是，是要和丛林的节奏保持全都，急躁就是一切。假如看到一条蛇，就别动，让它过去;假如鳄鱼正在河岸边晒太阳，嘴巴大张地盯着你看，那就是它在说：“这是我的地盘，别挡我的路。”敬重其它生物的空间，就是丛林的生存之道。 美丽的文字背后站着奇妙的丛林。书中叙述了一个九岁的小男孩威尔，在热带雨林中与一头大象的传奇友情。威尔和他妈妈得知爸爸在伊拉克战斗中牺牲的消息后，痛不欲生。为了缓解哀痛，他们去漂亮的万岛之国印度尼西亚海边度假。在那里，妈妈为始终喜爱大象的威尔支配了一次骑象之旅，作为他的圣诞礼物。骑象那天，威尔很兴奋，但是大象乌娜却很反常，她不愿靠近海边，反而带着威尔慌张失措地冲进危机四伏的丛林之中。原来大海啸即将来临，乌娜提前嗅到了迹象，救出了威尔，威尔的妈妈却在海啸中遇难了，除了一件衬衫和一瓶水以外，威尔一无全部，他必需学会在丛林中生活下去，不过幸好不是他独自一人，他还有乌娜一位忠实的伴侣。 在丛林中，动物之间更讲究的是相互敬重。蛇和凶狠的老虎其实真的都不行怕，真正危急的是人类。像书中的安东尼先生，它出自贪欲和个人享乐，命令手下肆意砍伐、烧毁森林，捕猎丛林中的各种动物，对它们滥杀无辜。这一切残忍的做法只有在人类身上。威尔要守护丛林，他与乌娜、红毛猩猩在逆境中像亲人，像伴侣，相互关怀、相互关心。他们经受了种.种磨难，坚韧地活了下来。 读完全书，我轻轻地合上书本，可我的思绪还沉醉在书里。一个九岁的男孩，他制造了生命的奇迹，在威尔身上我看到了生命中独特的毅力和韧劲。我想到狄更斯的一句名言：坚韧的毅力可以制服一座高峰。威尔丛林英雄，你真了不起!我们要向威尔一样去爱护动物，由于动物永久是人类的好伴侣。不破坏生态环境，不杀害自然界的每一个生灵，世界才会变的更漂亮。 读奔向荒野学校语文后感五 一个人，就像这个小男孩威尔一样有幸逃过了大海啸，可却失去了自己最亲的亲人妈妈，在这个人还会再活下去吗?我想答案可不是确定的。可这个小男孩威尔，以超乎我们意料的士气和才智，和大象相处，并和大象成了伴侣。他有声有色地和大象念诗、讲话并且从大象上学会了生存之道。他懂得思索，把平常学到的学问用到生活中。比如他拿裤子当工具，在腰带那里多扎几道深化水中，便抓到了鱼。这完全是在他爸爸那学到的。这些是我佩服威尔的缘由，他那种荒野求生的精神使我受到大震撼。 当然了，那头大象也使我佩服。她非常和善，教会或者说是给威尔示范很多在丛林生活必需具备的生存之道，并且在牵强听懂男孩威尔的语言后还给他摘果子吃。她让我知道，只要人们情愿，动物和人是可以和谐相处的! 告知自己，在学习上要像威尔在树林里一样，有士气有才智。学的内容不正像一片树林吗?只要有士气有才智，努力探究，就肯定会获得阅历，使自己变得强大，最终获得胜利。 现在我要告知大家，奔向荒野肯定会使每个读者受到震撼，肯定值得一看!信任大家会像我一样喜爱上这本书的。 读奔向荒野学校语文后感六 暑假的时候，我最终认仔细真的把奔向荒野这本扣人心弦，情节曲折的书看完了。这本书主要内容讲的是，9岁小男孩威尔和他妈妈得知爸爸在伊拉克战斗中的死讯，痛不欲生。为了缓解哀痛，他们去漂亮的万岛之国印度尼西亚海边度假。妈妈为始终喜爱大象的威尔支配了一次骑象之旅。骑象那天，威尔很兴奋，但大象乌娜却很反常，她不愿靠近海边，反而带着威尔慌张失措地冲进了茫茫的的森林。原来大海啸即将来临，乌娜提前嗅到了迹象。救出了威尔，而妈妈却在海难中遇难了。除了一件衬衣和一瓶水以外，他一无全部。他必需学会在丛林深处生存下去，不过幸好他不是独自一人 ，他还有乌娜在丛林里，真正的危急并不是那些外貌可怕，凶狠的老虎，蛇人类的贪欲才是最可怕的。他们人肆意砍伐森林，乱挖矿藏，捕猎各种各样的动物，威尔和红毛猩猩，大象威尔像伴侣，像亲人一样，相互照看，相互关爱，经受了许很多多惊险的事情，这本书告知我们，当遇到危急，应当如何学会自救生存，更告知我们肯定要爱护动物，爱惜动物，由于动物永久都是我们的伴侣。人类更要喜爱和平，没有战斗，世界才会变得更加漂亮，地球是我们共同的家园。 读奔向荒野学校语文后感400字六篇 8