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    描写事情的作文【范文4篇】.docx

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    描写事情的作文【范文4篇】.docx

    Word描写事情的作文【范文4篇】 确定对各类作文都很熟识吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我收集整理的描写事情的作文【范文4篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。 描写事情的作文【范文4篇】一 太阳高高的悬挂在天上,照射着我们生活,而老师就像天上的太阳,在讲台上,在学问的天地,照射着我们成长。 老师们的工作很辛苦,起早贪黑的。一个班的同学有许多,总会有那么几个烦心的,有些同学不听老师的话,有些同学淘气捣蛋,但老师们还是细心的、仔细的、负责任的教育我们。我的老师!感谢您们! 老师,我想对您说:"我是个不怎么会表达感情的人。我对老师的那种爱戴我不知从何说起。其实,我小时候进入学前班读书时,我就有了当一位老师的抱负,我想将来也不会转变。"老师,我想再次说:"感谢您们!" 沙老师,我想对您说:"二班级的时候,我的笔画不是很好,可是自从三班级进入您这个班,我的笔画慢慢有好转,我想这就是您影响我们的结果吧。还有就是上次您的喉咙病痛了,但您还是坚持着给我们上课。而您每天放学后还要去输液。"沙老师,感谢您,您教我学会了人要有一种无私奉献的精神。 我的另一个老师李老师,我想对您说:"李老师,虽然您平常在上课时有点凶巴巴的,但是您下课时的和气可亲又使我们更喜爱您。您下课时,我感觉您又像我们的伴侣一样。还有昨天老师节,您来上课进教室前,同学们把门关上,等您来了,同学们把门打开,把金粉和彩纸片一下子像撒花一样向您撒去,您此时的脸上布满了笑容,使我们的心里乐开了花。"李老师感谢您给了我们漂亮笑容。 我永久不会遗忘这个名称老师。 描写事情的作文【范文4篇】二 在那个贫困的年月里,许多同学往往连带个象样的便当到学校上课的力量都没有, 我邻座的同学就是如此。 他的饭菜永久是黑黑的豆豉,我的便当却常常装著火腿和荷包蛋,两者有著天渊之别。 而且这个同学,每次都会先从便当里捡出头发之后,再若无其事地吃他的便当。这个令人浑身不舒适的发觉始终持续著。 可见请文明用语妈有多邋遢,竟然每天饭里都有头发。同学们私底下谈论著。为了顾及同学自尊,又不能表现出来,总觉得好肮脏,因此对这同学的印象,也开头大打折扣。 有一天学校放学之后,那同学叫住了我:假如没什么事就去我家玩吧。虽然心中不太情愿,不过自从同班以来,他第一次开口邀请我到家里玩,所以我不好意思拒绝他。 随伴侣来到了位于汉城最陡峭地形的某个贫民村。 妈,我带伴侣来了。听到同学兴奋的声音之后,房门打开了。他年迈的母亲消失在门口。 我儿子的伴侣来啦,让我看看。 但是走出房门的同学母亲,只是用手摸著房门外的梁柱。 原来她是双眼失明的盲人。 我感觉到一阵鼻酸,一句话都说不出来。 同学的便当菜虽然每天如常都是豆豉,却是眼睛看不到的母亲,当心翼翼帮他装的便当,那不只是一顿午餐,更是母亲满满的爱心,甚至连掺杂在里面的头发,也一样是母亲的爱.更多的优秀作文范文:学校生作文做嬉戏一班级作文:新年的到来作文学校记叙文:讲方言的老师 描写事情的作文【范文4篇】三 风儿沙沙,叫醒了熟睡的云儿。喂,秋来了。 手拉着手,围成一个圈。 轻轻地,我落在你的身上,拂过你的指间。 随风去飘,沉沉的落在溪水中。与雨花石擦肩而过,带给秋最好的礼物,卷起一团团浪花。小鱼曾经与我相遇,枯叶曾与我相交,我不问生疏的人,我只有一个归宿。一路上的风景很美,我也不在意。错过了很多美妙,我并不感到圆满。也有很多触手可及,我只有流向大海。 描写事情的作文【范文4篇】四 春天在哪里呀!春天在哪里,春天在那小伴侣的眼睛里,这里有红花呀!这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。 大地回春,万物复苏,冬眠的小草、野花都迫不及待地探出头来,伸展着懒腰,吸吮着大地的气息,享受着雨露的照射和培育,使它们健壮成长。 春天变化最大的是杏树,杏树长出了数不清,你挨我、我挤着你的花骨朵儿,它的颜色和树枝、树杆的颜色相同,都是紫红色的,显得非常刺眼,特别引人注目。过了一两天,我又认真的观看杏树,花骨朵已经开头咧嘴笑了,又过了几天,它露出了笑脸,每朵杏花有五片,浅白色的小花瓣,中间有很多个头戴小黄帽的花蕊,它们竞相开放,相互比美,微风轻轻拂过,白色的花瓣像仙女下凡一样,飘飘洒洒,分散在树的底部,聚在一起畅谈对春天的奉献。花落以后,长出了碧绿碧绿的嫩叶,就渐渐长出了小杏,这就是杏树成长的过程。 不甘示弱的还有桃树和梨树,它们也你争我抢,开出了各有特色的红花和白花,房前和四周的绿化带郁郁葱葱,衬托着中间的桃树、梨树、杏树,红的白的粉的花显得更加刺眼,引人注目。小草野花给大地穿上了美丽的衣服,春天给全部的植物带来了生命的气息。 沐浴着春风,抽出嫩绿的小芽。春雨淅淅沥沥地下着,小芽贪欲地吮吸着甘露。春天在哪里?春天就在这里! 4

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