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    托班防溺水教案简单_1.docx

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    托班防溺水教案简单_1.docx

    Word托班防溺水教案简单 自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。一起看看托班防溺水教案简洁!欢迎查阅! 托班防溺水教案简洁1 活动目标: 1、提高平安意识,初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。 2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 3、遵守社会行为规章,不做“禁止”的事。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。 活动过程: 一、谈话引入 T:现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办? T:可是有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水教育 1、幼儿争论 T:立刻就要放暑假了,小伴侣们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 2、结合PPT介绍防溺水的学问要点 (1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)我们是幼儿园的小伴侣,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 3、故事观赏与争论 (1)议一议:这几个小伴侣违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章? (2)我们该怎么做? (3)T:听了这个故事,你有什么感受? 三、说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生 T小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望珍宝们学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 托班防溺水教案简洁2 活动目标: 1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问。 2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。 3、自防自救的学问,深化防溺水平安教育,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救力量。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 5、加强幼儿的平安意识。 活动预备: 事先预备事例,查找一些图片资料 活动过程: 一、活动导入 1、老师:小伴侣们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合酷热的夏天呢? 2、老师:你们喜爱游泳吗?会游吗? 二、活动过程 1、老师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。 2、叙述案例水库摸鱼,深水桑命请幼儿说说从中知道些什么? 3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。 4、老师谈谈事例深水玩耍,水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么? (1)、这几个小伴侣违反了哪些平安规章? (2)、我们应如何遵守平安规章? (3)、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。 5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点: (1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)、我们还小,许多小伴侣都不会游泳,假如发觉有伴侣不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。 三、活动结束 1、老师:听了那么多,你懂得了什么? 2、小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望小伴侣通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 四、延长 1、老师:要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人? 2、幼儿自由发表看法。 3、老师出示图示请幼儿观看争论 4、老师讲解救人步骤。 5、老师示范救人步骤,幼儿观看。 6、请个别幼儿尝试。 托班防溺水教案简洁3 活动目标: 1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基力。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 活动预备: 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程: 一、创设情境,谈话导入。 1、谈话:酷热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动? 2、创设情境,激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。 1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。 2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。 老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣选择。 3、明确饮食卫生。组织幼儿争论,沟通对夏天吃水果的熟悉,形成讲究卫生的意识。 三、自主争论,预防中暑。 1、创设情境,播放动画。老师连续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿争论:鲁蛋为什么会晕倒? 2、通过争论,老师小结:(1)中暑的缘由或条件;(2)怎样预防中暑。 3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。 四、模拟游泳情境,学习游泳平安学问 1、到达目的地,创设游泳氛围。老师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视。 2、老师播放游泳片,让幼儿明白预备活动的要领和平安学问,以及留意事项。 五、学唱儿歌 1、老师小结:在酷热的夏天,不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安,现在暑假快要到了,每一位同学小伴侣都要留意这些问题,过一个健康、平安的暑假。 2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。 附:儿歌 夏天到,火辣辣,小伴侣们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康平安要牢记,养成生活好习惯。 6

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