2022年大班教案《斗鸡》参考模板3篇【完整版】.docx

Word2022年大班教案斗鸡参考模板3篇【完整版】 下面是我为大家整理的2022年大班教案斗鸡参考模板3篇【完整版】,供大家参考。 大班教案斗鸡参考模板3篇 作为一位杰出的教职工，时常会需要预备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要留意哪些格式呢?以下是工作我帮大家整理的大班教案斗鸡参考模板3篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 大班教案斗鸡1 活动目标： 1.练习单脚跳，进展幼儿动作的平衡性以及幼儿腿部力气的进展。 2.遵守嬉戏规章，能按要求进行嬉戏，留意嬉戏时的平安性。 3.喜爱乡土体育嬉戏，体验嬉戏带来的欢乐心情。 4.能大胆创编动作并在集风光前表现。 5.愿意参加嬉戏，体验嬉戏的乐趣。 活动预备： 空旷操场，铃鼓 活动过程： 一、开头部分热身活动：听老师铃鼓，引导幼儿分成四列纵队在原地跑、单脚跳，有效活动幼儿腿部及身体各部位。 二、基本部分 (一)听铃鼓，幼儿分组一组绕另一组抱腿单脚跳一圈。 (二)幼儿在原地抱腿单脚跳两圈后整理好队形，在跳的过程中留意把握好身体的平衡性。 (三)幼儿站回四列纵队，每列纵队听铃鼓围绕其他三列纵队抱腿单脚跳一圈。 (四)斗鸡嬉戏1.听铃鼓，幼儿分四组两两相对组合练习斗鸡。 2.斗鸡大赛，幼儿两两相对进行斗鸡大赛，选出斗鸡大王。提示幼儿遵守规章，留意平安。(斗鸡是的规章是：一条腿盘起，双手抱盘起的腿，单脚跳，用膝盖相互碰撞，不能用手推，坚持不住者双脚着地者为败。坚持到最终的几名为斗鸡大王。)3.表彰斗鸡大王。 (五)集体互动嬉戏幼儿按男女分组，听铃鼓及老师手势跳成两个圈，以老师为中心进行吹泡泡式单脚跳，为斗鸡大王庆祝。 三、结束部分幼儿听铃鼓单脚跳回四列纵队形式，进行腿部放松活动结束嬉戏活动。 教学反思： 本次活动让我收获颇丰，我熟悉到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学阅历，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和可怕，信任通过这样的磨砺自己才能变成一把锐利的亮剑，成长为一名优秀的幼儿老师. 大班教案斗鸡2 活动目标： 1、培育幼儿毅力，提高单脚战立的力量。 2、幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作力量。 3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 4、熬炼幼儿的团结协作力量。 活动预备： 选择一快平坦的场地或草地。 活动玩法： 两人一组左(右)单脚站立，腿抬起，用手握住腿踝关节，嬉戏开头，双方用膝互撞或用躲、闪等动作，使对方失去平衡。 活动反思： 本次活动让我收获颇丰，我熟悉到了自己更多的不足，也学到了不少的好的教育教学阅历，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我也不再排斥和可怕，信任通过这样的磨砺自己才能变成一把锐利的亮剑，成长为一名优秀的幼儿老师。 大班教案斗鸡3 设计意图： 幼儿园工作规程明确指出：幼儿园要乐观开展适合幼儿的体育活动。斗鸡嬉戏是我们小时候常玩的嬉戏，嬉戏活动具有肯定的技巧性与难度，活动量也比较大，活动不需要任何道具，简便易行，趣味性浓，嬉戏性强，大班的孩子无论在体能还是活动的敏捷性上都有了很大的进展变化，因此本嬉戏活动适合大班孩子进行的一个不错的民间传统嬉戏活动，也能在欢乐的嬉戏活动中训练孩子的体能，提高孩子克服困难、增加毅力的良好品质，并把传统民间体育嬉戏发扬光大，给孩子留下很多美妙的回忆。 活动目标： 1、练习单脚跳，进展幼儿动作的平衡性以及幼儿腿部力气的进展。 2、遵守嬉戏规章，能按要求进行嬉戏，留意嬉戏时的平安性。 3、喜爱乡土体育嬉戏，体验嬉戏带来的欢乐心情。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。 5、使小伴侣们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 活动预备： 空旷操场，铃鼓 活动过程： 一、开头部分 热身活动：听老师铃鼓，引导幼儿分成四列纵队在原地跑、单脚跳，有效活动幼儿腿部及身体各部位。 二、基本部分 (一)听铃鼓，幼儿分组一组绕另一组抱腿单脚跳一圈。 (二)幼儿在原地抱腿单脚跳两圈后整理好队形，在跳的过程中留意把握好身体的平衡性。 (三)幼儿站回四列纵队，每列纵队听铃鼓围绕其他三列纵队抱腿单脚跳一圈。 (四)斗鸡嬉戏 1、听铃鼓，幼儿分四组两两相对组合练习斗鸡。 2、斗鸡大赛，幼儿两两相对进行斗鸡大赛，选出斗鸡大王。提示幼儿遵守规章，留意平安。(斗鸡是的规章是：一条腿盘起，双手抱盘起的腿，单脚跳，用膝盖相互碰撞，不能用手推，坚持不住者双脚着地者为败。坚持到最终的几名为斗鸡大王。) 3、表彰斗鸡大王。 (五)集体互动嬉戏幼儿按男女分组，听铃鼓及老师手势跳成两个圈，以老师为中心进行吹泡泡式单脚跳，为斗鸡大王庆祝。 三、结束部分 幼儿听铃鼓单脚跳回四列纵队形式，进行腿部放松活动结束嬉戏活动。   5