2022抗击肺炎疫情“停课不停学”心得体会三篇（精选文档）.docx

Word2022抗击肺炎疫情“停课不停学”心得体会三篇（精选文档） 下面是我为大家整理的2022抗击肺炎疫情“停课不停学”心得体会三篇（精选文档）,供大家参考。 抗击肺炎疫情“停课不停学”心得体会精选三篇 行动是治愈恐惊的良药，而迟疑、拖延将不断滋养恐惊。下面是我为您推举抗击肺炎疫情“停课不停学”心得体会精选三篇。   抗击肺炎疫情“停课不停学”心得体会1 日前，总台央视记者蹲守在国家医疗队接管的重症监护病房，真实记录他们和时间赛跑、攻坚克难的医者仁心。 周宁，华中科技高校同济医院心血管内科医生，他要在上午尽早完成一台床边手术，给一名危重症患者植入人工膜肺ECMO。 ECMO危重病体外心肺支持，要将患者的血液从体内引流到体外，经过膜肺氧合，再通过血泵将血液循环回体内。 即将被植入ECMO的患者是一位长期患有高血压的58岁男性，发热咳嗽已经11天，被送来ICU后，马上实施了气管插管，呼吸机帮助通气，几天过去，状况并没有明显改善，医疗队专家们商讨后打算要提前用ECMO干预，防止病人病情恶化。 特别时期条件有限，整个植入过程要万分谨慎，这个精细的“生命”平均每分钟要2000-3000的转速，操作稍有不慎随时都有可能发生致命的意外，大家紧紧地盯着指标数据的波动，不敢有丝毫松懈。 手术完成、管路对接、血液引出生命通道连接胜利，患者的血氧饱和度在改善。 针对新冠可能引发的多脏器功能损伤，战斗在同济医院光谷院区的2300多名医护人员在一个多月的并肩作战与磨合中，已经达成基本共识，治疗关口前移、提前干预刻不容缓。 随着目前确诊新增人数的降低，新冠疫情的主战场已经转移到重症病房，多学科合作的精准施治给重生带来更多的盼望。 抗击肺炎疫情“停课不停学”心得体会2 一场突如其来的疫情打乱了正常的教学支配，为做好20xx年春季延迟开学期间同学“停课不停学”在线教学的工作，1月31日，香河县教体局印发了香河县教育和体育局关于全县中学校（幼儿园）推迟开学期间教育教学工作的指导方案。 接到通知后，王喜刚校长紧急部署，第一时间召开视频班子会，并成立工作领导小组，按上级要求制定我校工作实施方案。要求各位老师在特别时期做好本职工作，督促同学学习，维稳每个家庭，争取为抗击疫情做出最大贡献。 老师各出妙招，通过网络、电话、手机短信等工具准时发出教学指令，网上授课、共性化作业等各种人性化的举措让同学们在停课期间仍感受着学习的.欢乐。 虽然没有老师的督促，同学们照旧学得全神贯注。 看，他们写得也非常仔细！ 面对疫情，我校老师各自为战，在自己的工作岗位上仔细负责，停课不停学，网上授课、共性化作业等各种人性化的举措让同学们在停课期间仍感受着学习的欢乐，实现了家校“零距离”对接。 抗击肺炎疫情“停课不停学”心得体会3 相逢勇者胜，越是艰险越向前。新冠疫情发生以来，全国人民众志成城、团结一心、足不出户，构筑起防控系统，这就使得各项工作开头在网上进行，尤其是教育方面，随着教育部听课不停学一声令下，各个学校纷纷响应号召，开头开展网上教学，我们也不例外，网上教学开展将近一个月了，深有感受。 一开头，没有电脑，没有教材，没有练习册，只有一部手机，心慌、焦虑，怎么办?没有退路，调整心态，第一时间赶回学校取需要的教材课本，同时在手机上学习各种教学软件的使用，最终在家人的关心下，电脑安装到位，更新系统，基本具备了上课的条件，使得网上教学顺当进行。 接下来是备课。我们有充分的时间静下心来备课，由于担当两个科目，英语和政治，所以备课任务重，不过在备课组成员的合作下，分工明确，乐观完成，尤其是英语科目，在复习资料没有回来的状况下，通过拍照整理优选，整合网上优秀资源融进自己的教学中，使教学顺当开展。 再说管理失控。直播课上看不到同学，不能准时把握同学的听课状态，不能准时听到同学对学问的反馈，同学间也不能合作沟通了。还有同学的作业，有一部分同学不交了，无论你在群里怎么说他就是不交，电话也打了数次，家长也不监管，没有课下的练习教学效果可能好不到哪，我怕最终是事倍功半。还有平台的崩溃，网络的卡顿，使得教学布满了挑战。 最终，无论困难多大，我都会乐观应对争取让同学的有限的条件下学到更多的学问。   4