2022中考研讨会学生发言稿范文3篇(学校中考备考会发言稿).docx

Word2022中考研讨会学生发言稿范文3篇(学校中考备考会发言稿) 演讲稿具有观点鲜亮，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我共享的2022中考研讨会同学发言稿范文3篇(学校中考备考会发言稿)，供大家赏析。 2022中考研讨会同学发言稿范文1 敬重的各位老师、同仁们： 大家好！ 很兴奋参与这次的研讨会，下面就组织备考复习阶段的一些粗浅做法和大家谈谈。利用考试大纲及考试说明，了解命题原则，把握考试内容和目标要求，并相互沟通在教学中遇到的问题或阅历等。 一、制定好复习方案 依据学校上学期制定的九班级教学工作方案，制定出切实可行的中考复习方案，严格根据方案统一进度，上好每一节课，全面提高课堂效率及教育质量。 二、进行三轮复习 第一轮：回归课本，夯实基础。我们很清晰这些年来，物理概念、物理规律、物理试验中的技能和方法等基础内容是中考的重点，也是全部中考题的来源。从专家分析中考成果显示来看，无论是成果差的同学，还是成果好的同学，都有基础题失分严峻的现象。所以第一轮复习就要依据教材，落实基本概念、基本规律、基本方法和基本力量的把握。以课本为线索，将逐章逐节教材中的学问点，试验，思维方法，基本应用等，一个不漏地和同学一起回顾一遍。目的是让同学经受一次再熟悉，再记忆，达到基础上的巩固。对于课标中要求的基础学问，基本现象，要有全面细致的了解。在这个过程重视如下几点： （1）对基本物理概念物理规律的理解 （2）留意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。 （3）留意教材中的实例分析（各类插图、生活及有关科技进展的实例等）。 （4）留意教材中各种试验的原理、讨论方法和过程。在课程设计上既要照看到基础薄弱的同学，便于他们整体提高，也要考虑到基础好的同学，使他们真正做到温故知新，有新的收获。 其次轮：专题复习。学校物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。复习时就需要我们把前后学问联系起来，使前后所学的学问相互迁移，连成线，织成网。最好自己编织学问网络，自己总结，强化学科学问的横向联系去关心记忆和理解，这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。它有利于开拓思路、进展思维，提高分析问题和综合应用的力量。我们还可以把多个学问点链接在某一详细的事例或大事上来，从而达到关心记忆和理解、熬炼分析问题和解决问题的力量的目的。 第三轮复习：以综合模拟为主，进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不行缺少的最终一环。这一阶段的复习主要是为增加考生自主学习的力量、猎取信息的力量、实际操作的力量、正确决策的力量、应用所学学问解决实际问题的力量、洞察力量及制造力量。通过练、评、反思准时发觉问题，查漏补缺。 三、关注好“热点”和“盲点”问题 年年中考年年变，但万变不离其“重”，物理学中的一些主干学问仍旧是每年中考热点。因此，我们在三轮复习中将以考纲为载体，围绕考点，突出“重点”，譬如：“力和运动”、“压强和浮力”、“电功”、“电功率”、“能量”、“内能”等；重点试验中的“密度的测定”、“杠杆平衡条件的讨论”、“测定滑轮组的机械效率”、“讨论电流与电压电阻关系”以及“伏安法测电阻、电功率”的试验和部分重点演示试验等等，绽开专题训练。尤其在围绕主干学问为核心绽开其次轮复习的同时，我们将重视中考热点问题的搜集与训练。 在第三轮复习工作中，我们将在加大模拟训练的同时，乐观通过有关教学杂志，教学网络，搜寻新题型，拓展新视点，填补复习过程中被我们遗忘或忽视的盲点，并仔细地做好查漏补缺工作。另外，在复习中要注意激活同学的思维。同学考试的成败，除了受基础学问，基本技能等因素的影响之外，个体态度也是一个关键因素。如同学在认知水平相当的状况下，能不能仔细细致地审题，能不能完整严格地答题个体上有肯定的差异。因此，把严谨的学习态度的培育贯穿于整个复习过程之中。在这个阶段留意同学的状态变化，适时地对同学进行应考技巧，策略，心理上的辅导，关心同学在学问上，力量上，技巧上，心理上作好充分的应考预备，使走进考场的每一个同学都胸有成竹。教会同学复习的方法，让同学不断地在复习中体验到收获的愉悦，应是老师始终不渝的追求。 2022中考研讨会同学发言稿范文2 各位领导、老师： 大家好！ 我有幸参与了在xx召开的20xx年物理中考研讨会，本次会议由两部分组成：上午我们xxx中学一位老师的近x年中考分析和20xx年物理中考考试解析：分析以前试卷，发觉同学存在的.问题主要是：不会看，看题不认真，不精确，不全面，不能按要求做题，看不出隐含条件等；不会说，表述问题语言阐述力量欠佳；不会想，思维方法上存在问题。20xx年的试卷形式和结构不会有太大的变化，试卷主题将体现注意基础和体现力量两个主题，是以力学和电学为主。下午我们听了两位物理老师的复习课，很好的引领了我们上好中考前的物理复习课。通过这次活动，我明确了复习的目标，也为我指明白复习的方向：初三复习已经进入紧要关头，随着中考的接近，复习近程也相继到了一轮的后期阶段，现将我个人的复习过程和一些心得供应出来，供大家批判和指正。 1、三轮复习方案 在第一轮复习中，我采纳了紧扣书本，以各章节的概念和公式的为主线，进行从浅入深、由易至难、从熟到精的强化训练。在这一过程中绝大部分同学都能跟住我的思路和运用我供应的方法仔细完成复习任务，但是还有一小部分同学由于基础和思想熟悉问题，不能够尽心学习，在课堂上总是混混了事，心思不放在学习上。二轮复习以专题讲座为主，中考说明中的四套练习为辅，进行每一部分归纳和总结，让同学有系统有目的的学习物理，让他们感觉这一阶段中不是没有什么可学，也不是什么都会。对各个系统都有明确的学习目标和方案。让他们有内容可学，能感觉到通过二轮的复习可以进一步提高自己的成果。第三轮复习主要以外界试卷和模拟试题为主，训练后进行具体分析，对优等生进行特殊辅导。我还将结合中考形势关注热点，尽可能的分析出中考中所能消失的新问题和新题例。 2、优等生的培育 对于优等生我采纳合理使用时间，每天一到二题的专项训练，让他们能更好的把握中考的题型和题例，加强训练他们解题的速度和技巧。每天对训练的题型或题例中存在的问题，适当地进行点拔与讲解，让同学在无压力和作用下增加学习物理的信念和爱好。 3、一般生的引导 对于班级中一部分不学或厌学的同学，我采纳课堂重点关注，课后跟踪，准时检查作业，不放过每一个同学，让他们把握中考中应把握的基本题型和题例，所考成果能超过合格率争取达到优秀率。 4、同学对学科熟悉 物理是一门中等学科，课后合理支配同学的作业量，绝不占用其它学科的时间和同学过多的精力。而制订复习方案首先要清晰地了解自己学习的现状既明白自己擅长的是什么，不擅长的是什么，命题的安排时间进行补差。擅长的地方要连续保持，并时常再巩固一下做到熟能生巧。不擅长的则一个地方都不行以漏掉，要全部都登记来，然后依据这些整理出来的条目一条一条解决，抓紧时间一点一点仔细认真地把这些“硬骨头”消化掉。把不会的变为擅长的，做到能敏捷运用，不出任何差错。 通过复习研讨会，我将对比研讨会提出的方向调整复习方案，争取20xx年中考取得好成果。 2022中考研讨会同学发言稿范文3 各位领导，各位老师： 上午好！ 今日我特别荣幸能参与这个中考研讨会。在20xx年中考中，我校的中考成果不是很抱负，在这里谈谈我们的备考做法和体会，真是献丑，不好的地方请多指正。 下面，我就代表我校初三备课组谈谈中考教学的一些详细做法： 一、制定科学的备考复习方案 结合班级组的工作方案和政治教学的实际，我们把本学期的复习方案分为三个阶段： 第一阶段以基础为主，三位老师分工负责，为同学整理好每课基础学问和配套练习，全面系统地复习基础学问，关心同学形成系统的学问体系。 其次阶段，以专题训练为主，以热点问题和时政问题为切入点，训练同学的综合力量和对实际问题的分析、解决力量，并着重提高同学的解题力量，同时加强同学对解题策略、方法的娴熟把握。 第三阶段查漏补缺为主，老师指导同学回归基础学问，检查基础学问的识记效果，避开遗忘；整理学问，加强学问体系的条理性和娴熟程度。在各阶段我们都将主动权交给同学，充分发挥人文关怀，调动同学的乐观性。 二、做好早读、晚自习指导以及各层次同学的辅导工作 由于我们学校是山区住宿学校，支配了早读和晚自习，因此我们备课组老师对各班的早读、晚自习任务都进行了支配和落实，布置科代表仔细监督早读的落实，使每次的早读都有明确的内容和目标，从而尽最大的可能充分利用好早读的30分钟时间。对各层次的同学布置了不同的练习和复习要求，让下层生努力夯实基础，在基础题部分争取分数，让高层生全面进展，辅导他们提升实力。 三、开展实践活动，拓展学问面 在考试中，要想回答好开放性、综合性试题，必需有坚实的理论基础，敏锐的观看力、广博的学问及多角度、多层次思索问题的力量和审题的力量。仅仅拘泥于思想政治课的课堂学习是不够的。因此，我们乐观开展主题探究活动，如，对学校周边的环境问题进行调查，并提出治理环境的建议；模拟法庭、辩论赛、政治小论文等等。 但也存在许多不足的地方，例如： 1、作为山区学校的同学，生活圈子比较窄，视野不够开豁，导致对时政了解比较少，只靠老师在课堂上进行指引。如：交通问题；吸毒问题等，他们的感悟都不是很深刻。 2、备考时的教学方法还比较传统，比较缺乏创新，对同学的表达、组织、思维训练比较少。 3、比较多的同学对政治不感爱好，对书本学问不熟，考试时就无从下手，抄得许多得分却很少，没有体现学问与力量的转化。 鉴于以上的不足，在20xx年复习备考中我校将有肯定的改进： 1、连续严抓同学的基础，削减低分段，提高“两率”，乐观利用好指导书。 2、加强对同学的表达、组织、思维力量的训练，要求同学进行题型归类，有针对性地进行各种题型的训练。 3、加强对时政的引导并结合课本的内容进行复习，并乐观开展实践活动，拓展山区同学的生活圈子。 4、重视同学的思想教育，加强师生沟通和沟通。在平常的生活中，尤其是考前和同学多谈心，多沟通，多鼓舞，使其消退顾虑，树立信念，以最佳姿势迎考。 5、乐观参加教研活动，多向兄弟学校学习和沟通。 以上只是我校的一些特别不成熟的做法和体会，有不对的地方，请领导和同行们多指正，感谢！ 8