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    高二政治备课组教学计划(高三数学备课组会议记录).docx

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    高二政治备课组教学计划(高三数学备课组会议记录).docx

    Word高二政治备课组教学计划(高三数学备课组会议记录) 下面是我整理的高二政治备课组教学方案(高三数学备课组会议记录),供大家参考。 高二政治备课组教学方案 一、工作的指导思想和目标 依据学校工作要点和高中工作要求,以政治教研组工作方案为指导,以不断提高教学质量为工作重心,坚持“以人为本,全面、协调、可持续”的科学教育进展观为指导,在备课组活动中仔细讨论教学教法,乐观开展各类学习、研讨活动,讨论教学过程的优化,提高思想政治课堂教学的针对性、主动性和实效性,为同学的全面进展和高二班级的政治教学水平的进一步提高而努力! 二、主要工作和完成工作的相关措施: 1、实行集体教研和自主备课相结合的方式,通过仔细研读课标和高二会考纲要,精确把握新课程的总目标和分类目标,细心地把握新高考方案及其可能带来的问题,为有效地实施课堂教学供应正确的方向。 2、根据教学常规要求做好教学工作: 备课组坚持每周教研一次。每次确定中心发言人,讲求活动实效,集体备课每课1次,仔细备好每一节课,在集体备课的基础上,每单元由一个人负责执笔,制作课件,各老师在方向全都、内容统一的前提下,可依据班级实际和个人教学特长,在教学过程中作适当的、敏捷的处理,这样,既充分发挥了集体才智,又充分发挥个人特长,确保课堂教学优质高效。 3、备课组成员间相互仔细听课,多沟通、多研讨,形成良好的教学研讨氛围。备课组成员每人正式开课一次,要求各成员仔细上课,同时加强理论和业务学习,准时沟通各种有价值的信息,在提高教学质量方面发挥备课组的合力作用。 4、抓好课堂教学,提高课堂教学实效。 任课老师要仔细分析所教班级的学情,特殊是文理分科,教学要求有所不同,文科班由于层次不同,学习力量也有所差别,要做到因材施教、因人施教,仔细上好每一节课,培育同学分析问题、解决问题、收集和处理信息的力量,讲究课堂教学效率,实施“有效教学”,全面提高教学质量。课后仔细做好教学后记工作,准时总结、反思,沟通,改进教学。 5、结合新课程,进行案例教学的讨论,使课堂的同学活动多样化、规范化,优化课堂教学,提高课堂效率,课堂节节达标,细心命题和布置作业,重视对同学的学法和答题指导,强化对同学答题力量的培育。依据一般班和试验班同学的不同特点,降低起点,因材施教,采纳有效的方法夯实基础和提升力量。 6、备课组长仔细做好组内活动的组织协调工作。仔细参加校主管部门主持召开的备课组长会议并准时向组员传达相关的会议内容和精神。 本学年教学进度支配如下: 3

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