开展六一儿童节活动报告总结参考.docx

Word开展六一儿童节活动报告总结参考开展六一儿童节活动报告总结参考1 六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在进行隆重的庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下： 一、亲子嬉戏其乐融融 这次的六一活动，设计了七组亲子嬉戏，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们心情高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。 二、表彰活动仪式隆重 今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里特别骄傲。家长脸上洋溢着傲慢的笑容。同时这些有益的成果，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新熟悉了幼儿园的教学（教育）成果。为幼儿园深化民心起到了良好的宣扬作用。 三、文艺演出展现风采 今年的六一文艺节目都是围围着“平安在我心中”为主题编排的，老师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”展现幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪慧的兔子”呈现了幼儿英勇、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在危险状况下拨打110的（平安学问）。全体老师们编排了“特别活动真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“欢乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最终领导纷纷上台与老师们亲切握手，表示庆贺，向小伴侣们表示节日的庆贺，并颁发节日礼品。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 开展六一儿童节活动报告总结参考2 茅兰沟中心学校庆“六一”文艺汇演，在各位领导的大力支持下、在家长和全体师生的乐观参加下，现已圆满地完成了各项任务，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成果优异的集体和个人表示热闹的庆贺!对大力支持、细心指导和乐观参加节目演出的领导、老师、家长表示真诚的谢意! 在这次文艺汇演中，留下了孩子们健壮成长的活泼身影，留下了孩子们布满向往的瑰丽幻想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培育了爱好，陶冶了情操，又开阔了视野，熬炼了力量，培育了团队精神，增加了集体荣誉感。 通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到一大批同学文艺骨干和反映校内生活的优秀作品脱颖而出，它不仅富强了校内（文化），更把我校校内文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。 更让我们感到兴奋的是，在本次演出中，全校老师的分散力进一步增加，工作热忱空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献，务实创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，乐观投身到文艺汇演的各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思索，周密策划，细心组织，对活动的每个环节都作了仔细的思索和细心的支配，确保活动高效、有序地进行，精彩完成了节目的演出。 老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永久为我们放开。在此，我真诚地盼望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也盼望全体老师能连续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的仆人翁精神和饱满的工作热忱投入到今后的工作中去，为我校的艺术教育、建设与进展贡献自己的勤劳和才智，制造茅兰沟中心学校更加美妙的明天!我也真诚地盼望广阔家长能乐观参加我校的各项教育教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁!最终，祝各位领导、老师身体健康，工作开心!祝家长们事业有成，万事如意!祝同学们学习欢乐，每天进步!感谢大家! 开展六一儿童节活动报告总结参考3 我们幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美妙的童年为动身点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织。 园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，多次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取家长对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢迎。 二、内容丰富，形式多样。 今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动（阅历）的基础上，保留了效果较好、深受小伴侣欢迎的传统项目，并留意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一班级文艺活动中有我们以班级为单位庆六一文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、（泥塑）作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的欢乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小伴侣增加欢快，老师们细心预备了舞蹈凤凰姑娘。精彩的表演，受到家长与社会的全都好评。 活动从讨论决策到预备到活动过程，都是以孩子看法为主，老师细心指导，关心。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日。 开展六一儿童节活动报告总结参考4 紧急而劳碌的六一儿童节最终在全体老师的共同努力下，和广阔家长的支持下，画上了圆满的句号。这饱含了我们很多的汗水与辛苦。但同时我们也感到了幸福，这幸福源自辛苦带来的收获，这幸福源自胜利带来的喜悦。 六一儿童节是一个幼儿园综合素养的展现，也是我们向家长介绍自己，宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和教学力量，幼儿园的办园宗旨和教育理念。 一、策划周密，细心组织。 今年从4月初我们制定了活动主题，并依据各班的实际状况制定了活动方案。班主任与贺艳辉老师接到方案后乐观组织幼儿进行排练节目，其他科任老师乐观为班主任做好后盾，帮助班主任预备节目所需的道具。筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，我园特聘请摄影师为孩子们拍照、录像，并制成光碟，让我们永久与孩子相伴。这次活动营造了良好的氛围，扩大了宣扬声势和影响，乐观争取家长对活动的支持和参加，取得了较好的效果，受到了全体幼儿的欢迎家长的好评。 二、内容丰富，形式多样。 今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动阅历的基础上，留意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一文艺活动中有大型舞蹈、歌曲、诗歌朗诵、课本剧、三句半、古文背诵、跳格竞赛，让每一个幼儿都体验到过节的欢乐。尤其是亲子嬉戏，更增加了孩子与家长感情的沟通，而且我们还为参与亲子活动的家长与幼儿颁发奖品，家长的乐观性更为高涨，活跃了节日气氛，为小伴侣增加了欢快。汇演结束后我们组织家长观看班级环境创设及幼儿作品，受到家长全都赞扬，提升了幼儿园的影响力。活动从讨论决策到预备到活动过程，都是以孩子为主，老师细心指导，关心。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日! 三、群策群力，团结合作。 这次活动让我深深的体会到集体的力气。园里的每一位老师都能发挥仆人翁精神，乐观献策献力，都能以饱满的热忱投入到活动中。每一次彩排，我们都顶着烈日炎炎的太阳，汗水顺着脸颊淌下来，我们却顾不得擦去。从每次彩排，大家发觉问题都能共同研讨，最终达成共识，才使汇演那天一切顺当，收到满足的效果。贺艳辉老师在这次活动中表现更为突出，主动担当起为小主持人写串联词和指导的担子，在汇演那天早晨全部老师都能提前到园，给孩子化妆。大家心中只有一个信念，那就是我是中心幼儿园的一份子，我要为幼儿园着想，我要以集体利益为重!我有信念让这种团结合作的氛围始终连续下去。 开展六一儿童节活动报告总结参考5 为了能让宝宝度过一个开心而有好处的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六.一，活动资料包括亲子嬉戏，幼儿及家长作品展，学问汇报展现，（才艺展现）等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢快. 活动中，设计了八组亲子嬉戏，在嬉戏过程中宝宝与家长之间，家长与老师之间布满了开心的心情.欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园.同时，嬉戏中的奖品各种各样，孩子们心情高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系. 我班在开展庆六一活动的过程中除了专心协作园组织的一些活动外，也特意支配制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的熟悉，明白这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小伴侣来说，这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不同，由于这究竟是我们小班小伴侣儿童时期所经受的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思索的不成熟。其二，楼顶的嬉戏很丰富，但是由于烈日炎炎，家长们没能踊跃参与.当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较专心的，非常愿意主动地参加到我们楼下室内的活动中来.其次，老师之间的连接协作做的还不错，充分体现了团结的分散力.同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。 人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信透过自己的努力会做的更加完善的! 8