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    三篇小学生《珍珠鸟》读后感范文(小学生读后感三年级).docx

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    三篇小学生《珍珠鸟》读后感范文(小学生读后感三年级).docx

    Word三篇小学生珍珠鸟读后感范文(小学生读后感三年级) 三篇学校生珍宝鸟读后感范文(学校生读后感三班级)该怎么写呢?在写的时候都需要留意哪些呢!下面是会员投稿的关于三篇学校生珍宝鸟读后感范文(学校生读后感三班级)的最新文章,供大家参考。 学校生珍宝鸟读后感 读完珍宝鸟这篇课文,我思绪万千,里面的一句话让我深深地感动:“信任,往往制造出美妙的境界。”我最终明白了信任的重要性,它就是人与人之间沟通的桥梁。 想必同学们都看过三国演义吧?那里面说:有一次,关羽在战斗时不幸被毒箭射中,华佗给他刮骨疗伤。关羽信任华佗,毫不迟疑地伸出手,让华佗给他刮骨疗伤。由于信任,关羽才在日后百战百胜,被称之为“战神”。 但是,世界上也有不信任别人的一幕:古时候,名医扁鹊去拜见蔡桓公。他发觉蔡桓公皮肤上有一些小病,于是,他提示了蔡桓会,但蔡桓公置之不理,病情一次次加重,最终,蔡桓公踏上了黄泉之路。 的确,信任在人与人交往中是必不行少的。假如一个人在与好伴侣交往时,能信任别人,信任别人,那么别人也会把他当作知心伴侣,在危难时刻,就会相互关心,相互体谅,就会让人感到特别暖和,如沐春风;假如一个人在与伴侣的交往中不信任别人的话,那别人也会离之而去,伴侣就会越来越少。 假如每个人都多一点信任,世界将会变得更加地美妙 学校生珍宝鸟读后感 寒假里我读了不少书,其中印象最深的是冯骥才老师的作品,高班级的哥哥姐姐们应当都学过他的挑山工,我觉得他还有一篇珍宝鸟也写得很精彩。 珍宝鸟是一篇散文,叙述了人鸟之间相亲相爱的动人故事,开篇说养了一对珍宝鸟,这是一种天生怕人的鸟,于是专心把鸟笼挂在种满法国吊兰、茂密得像丛林的阳台上,添食加水都尽量不惊动他们。渐渐地,小鸟由怕人到近人、亲人、爱人,有一次竟趴在的肩上睡着了。故事在告知我们:信任,往往能制造一切的美妙! 看了这篇文章,我联想到我和外公家养的小鸡之间的故事。外公家在有“山中山”之称的大埔,房前屋后养了一大群小鸡。我每次到他家,最爱玩的嬉戏就是扮老鹰捉小鸡,结果小鸡们一看到我就叽叽地抗议,东窜西窜四处逃散,我满头大汗捉了半天,却一只也没捉到,小鸡们都远远地躲开,表情里布满称赞和防备。可当外公给小鸡喂食时,小鸡们却像见了老伴侣一样,老远就张开翅膀朝外公飞奔过去。瞧,外公伸手把他们拢过来,把玉米碎放在地上,小鸡们欢快地叫着,你争我夺。不一会儿满地的玉米碎就被抢光了。他们怎么就不怕外公呢? 当时我就不明白,为什么我想跟小鸡做好伴侣,他们却躲着我,外公没有特意去做什么,小鸡们却围着他转呢?读了这篇文章之后,我恍然大悟外公真的就像冯骥才老师在珍宝鸟里写的一样:把小鸡们当伴侣。 信任,往往能制造一切的美妙!是的,信任可以无处不在,不但在人与人之间,也在人与动物之间。同学们,从今以后,让我们布满温情地和大自然的一草一木、一鸟一虫和谐相处,共建暖和家园,好吗? 学校生珍宝鸟读后感 今日,我读了珍宝鸟这篇文章,读完后,我的心情兴奋不已。 文章主要讲了伴侣送给一对珍宝鸟,生了一只小鸟,它的胆子很小,不去损害它,也不去打搅它,慢慢的它和熟识了,胆子也大了。白天它调皮地陪伴,最终竟然在的肩膀上睡着了。写下了当时的感受。 我想,信任的力气真的很宏大,它竟然能使那样胆小的鸟与人类成为好伴侣,这莫非不是奇迹吗?同时,它也给人类带来了无限的乐趣。让生活变得更加丰富多彩。 在生活中,你我他之间,其实也不能少了彼此之间的信任,这使我想到了一件事。有一次,一个别的班的同学向我借画画用的铅笔,这些铅笔是爸爸为了我,冒着寒风特意去商场买的。我心想:借不借呢?同学之间要相互信任,这样才能产生真正的友情。我便毫不迟疑地从书包里掏出铅笔借给了她。果真,其次天她便把铅笔还给了我。我的心里别提有多么兴奋了。其实我对她的信任不仅关心了她,也给我带来拉无穷无尽的欢乐。 信任是一切真正友情的开头,是欢乐的源泉,我们彼此交往,必需首先彼此信任。这样的友情才能天长地久,才能比海更深,天更广,才能给彼此之间带来欢乐。 4

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