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    春季学期少先队的工作计划.docx

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    春季学期少先队的工作计划.docx

    春季学期少先队的工作计划 春季学期少先队的工作安排一、指导思想“以人为本,以德为先”为宗旨,以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容,全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教化,以爱国主义教化为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教化活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、详细工作目标及要求:(一)提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要,切实加强少年儿童思想道德教化。以爱国主义为龙头,接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教化,纪律法制教化,中华民族传统美德教化,通过落实小学生行为规范、小学生守则、阜宁县陈良中心小学学生一日常规,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。(二)深化素养教化、基础文明教化。1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流淌红旗竞赛,促进我校精神文明建设。在行为规范方面详细做到:人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话,“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、 接着开展光荣升旗手活动。各中队要主动举荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。3、绽开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约,教化队员爱惜花草树木,有组织地支配队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校内绿化出力,让我们的校内更加朝气盎然。4、以“励志进取”为目标培育学生特长。依据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参加各种活动的过程中,要激励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求。(三)推动少先队实践体验活动。“新世纪我能行”体验教化是实践教化在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践实力的培育就是要培育他们的创新志气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创建者奠定基础。因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,亲密联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素养。1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增加生活自理实力。2、要努力探究社区少先队的工作方法,引导少年儿童在社区开展健康有益的文化消遣活动;充分发挥其他校外教化基地的作用,如依托工厂、敬老院等校外基地,开展红领巾志愿者活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践实力。3、极协作学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习学问)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,主动协作学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习看法,抓住“四个点”(基本点、活跃点、保证点、最高点),提高少先队员“四个学习实力”(自主学习实力、实践学习实力、合作学习实力、创新学习实力),把学习看法和学习实力统一起来。4、进一步深化“雏鹰争章”活动,使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补,起到互需互补互优的'作用;要抓住综合实践课,让少先队员亲身参加实践,主动体验,丰富阅历。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素养。开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头探讨德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过探讨受到教化,受到熏陶。(四)加强少先队自身建设。1、中队接着开展争创卫生文明班级的活动。(1) 中队接着开展有特色、有创建性的活动,活动做到有安排、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道(2) 主动举荐每周一星,形成良好的校内文化。2、重视“科研兴队”,建设一支高素养的辅导员队伍(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增加读书活动的自觉性学习,探讨现代教化思想,确立正确的儿童观、人才观、教化观、质量观,增加实施素养教化的自觉性和实力。不断提高自身素养;要重视运用所学的理论指导工作,注意开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。(2) 定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习探讨、阅历沟通。(3) 完善中队辅导员的选聘、考核嘉奖制度。3、每周实行一次大队委员碰头会,总结一周来的工作,为学校及班级建设提出新的建议。三、主要工作及活动支配。二月份:1、复原常规工作(平安、卫生监督等)2、制定少先队工作安排,中队制订好新学期中队安排,调整中队组织。3、召开大队辅导员会议、进行大队委改选。4、进一步细化红领巾监督岗值周制度。5、成立“小太阳”文学社6、班级环境布置。三月份:1、文明教化月,主动开展"学雷锋系列活动"活动。2、庆祝"三八"国际劳动妇女节,实行“我的妈妈”征文竞赛3、进行"植树节"教化,开展植树绿化活动。4、评比先进班级四月份:1、 进行革命传统教化。2、 开展"红领巾飘起来"主题教化活动。3、“爱国英雄”讲故事竞赛。4、队干部学问培训。五月份:1、 酷爱劳动教化,庆祝"五一"国际劳动节。2、 开展"畅游网络"主题教化活动。3、 实行诗歌朗诵竞赛。4、五(2)中队主题队会观摩。六月份:1、庆祝"六一"国际儿童节,开展"爱心大行动"活动。2、开展"6.5世界环境爱护日"活动。3、开展艺术节活动。4、实行古诗文学问竞赛。5、少先队工作总结。6、布置暑假少先队活动。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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