六年级作文难忘的人作文模板五篇 小学六年级难忘的人作文.docx

Word六年级作文难忘的人作文模板五篇 小学六年级难忘的人作文 下面是我收集的六班级作文难忘的人作文模板五篇 学校六班级难忘的人作文，以供参考。 在人的一生中，有许很多多的关于别人的事情。有的只是过客，是流星，一闪即逝，有的却是长明灯，永久的留在了心里，有一个人，他会永久的留在我的心里。下面是我为大家带来的六班级作文：难忘的人，盼望你们可以喜爱哦。 难忘的人作文篇一： 我们都是独生子女，家长们也都为我们的学业操劳。每天都让我们吃得好，穿得好。让我难忘的是我的妈妈。 我的妈妈长得一般，长长的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，再往下就是一个不大不小的鼻子。她和气可亲，平易近人，对我特殊严格，无论是学习方面和其他方面都很严，并且对我很关怀。 记得那是一年寒冬，外面下着鹅毛大雪，妈妈在家里看报纸，我刚放学回家。进到家里后毫不迟疑地开头写作业了，我刚写完数学，要写语文时，突然觉得头有点晕，于是我洗了把脸，糊涂多了，可是语文刚写了一点儿头就又晕了，我没有理睬，还是连续写作业，过了一会儿，我竟然不知不觉昏睡了过去。 这时妈妈看完报纸，走过来问我作业写得怎么样了。妈妈观察我睡着了，摸了摸我的头，觉得很热，就着急得拿来温度计量了体温，竟然是38度，于是马上叫醒我，把我背上冒着鹅毛大雪送到诊所。到了诊所，妈妈对大夫说我发烧了，大夫检查完后，就立刻开头给我输液，此时寒冷的天，妈妈却在流汗。我见此情景非常感动。 妈妈是我永久也不会遗忘的人，她对我的关怀照看的美妙品质，都留在我的心中! 难忘的人作文篇二： 在我的记忆中，除了我的爸妈对我的关爱和关怀，还有这么一个人，虽然不知道她的名字，但是我会永久的记住她! 那一天，在下雪，我和我的好伴侣们在雪地里打雪仗，堆雪人等等。这时，有个走路一拐一拐的大姐姐。这时，我伴侣学着那个大姐姐的走路样子，还做了搞笑的表情，逗笑我们。然后。其他的伴侣也跟着去做了，我们笑得很快乐，大姐姐回头一看，没说什么，但是，我觉得似乎有点过分了，就没有那样做了。玩着玩着，觉得好累，我们就坐在长椅上谈天，聊着聊着，我们聊到了那个大姐姐，其中一个伴侣还说：“那个姐姐真搞笑，走路一拐一拐的”。 有两个伴侣回家了，我们只好回家了。这时。我们走着走着，听见有一人在哭，我们听见过去，原来是我们的伴侣哭了，我们问她怎么了?她说她不当心脚撞流血了，我们看了她的伤口，血流了好多，伤口也很大，不知所措的我们像热锅上的蚂蚁一样。这时，被我们称赞的那个大姐姐过来了，问了我们怎么我的伴侣哭了，我们把事情告知了那位大姐姐。大姐姐二话不说就把我的伴侣背上肩来，赶忙跑过去。而我们只好跟随这个大姐姐，我们担忧这个姐姐会摔跤，所以前后左右都有一个人。到了医院，我的伴侣消了毒，擦了药，然后我们问医生多少元钱?医生说那位大姐姐已经报我们付了钱，我们问医生那位大姐姐在哪?医生说早就走了。我们只好扶着位伴侣回家，我们也各自回家了。 每观察一位一拐一拐的大姐姐时，都让我想起了那位大姐姐，让我想起了那件事，让我想起了雷锋表现般的人! 难忘的人作文篇三： 童年时期，有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园老师。但却教会了我许多的道理，让我懂得了怎样做人，让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。 有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一个人。我们同时到了梯子前，谁都想先上去，可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说：“同学之间要团结友爱，相互关心，相互谦让，不要由于一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们，只是心平气和地对我们说了一个道理。之后，这“团结友爱，相互关心，相互谦让”三个道理深深的刻在我心里。后来我和那个同学成了最好的伴侣，由于我们都知道同学之间要“相互关心。” 还有一次，我由于顽皮，把学校走廊里的一盆花折断了，老师看到了，对我说：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会伤心的呀。”听了这句话。我惭愧的低下了头，心里悄悄的对那盆被我折断的小花说：“对不起，以后我再也不会损害你们了。 这位平凡的老师，却在我童年时订正了我的种.种错误，教会了我怎样做恩，使我走上了一条正确的道路。她在我心里永久是最宏大的! 难忘的人作文篇四： 在我的人生道路中，有许很多多我难忘的人。他们有的和我只有一面之缘罢了，而就是其中一个与我只有一面之缘的阿姨，让我感受到了她那无比和善的心地。 记得那是一个雨雾迷漫的早晨，我在家中慌慌张忙地查找着我家的伞。可是找了好久，那伞好像在与我玩捉迷藏迟迟不愿露面。偶然的一次抬手，不经意地望见表上的秒针在不停地走动着。定眼一看“啊!遭了!怎么都8点了呢?”我顾不得多想，背起书包就往外冲。刚出大门，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一会儿，我全身就都被打湿了。我不由地用手摩挲着额头有点烫。我刚放下手，便感觉到有人拍了拍我的肩膀。我自觉性地停下脚步，回头望去，观察的是一位长得非常舒适的阿姨。她把手中的伞递给了我：“小妹妹，淋雨，对身体不好噢!”我怀疑地盯着姐姐一会儿便把她拉到了屋檐下。我问道：“你还有其他的伞吗?”那阿姨摇了摇头表示没有，我说：“那你把伞给我，你怎么办呢?”那位阿姨没有说话，只是埋下了头，好像有些迟疑不决。我笑道：“还是阿姨你留着自己用吧!”我转头正准备开跑，谁知那阿姨将伞塞入我的怀着变窜进了雨幕中，我呆呆地站在那里，望着那阿姨离去的背影，心中好像拨开了乌云重见了太阳。 不久后的一个雨天，我把那位大姐姐在我最需要关心时递给我的“盼望”伞，传递给了另一个人。伞递出去了，可收到伞的那一天死死地钉在了我的心里。那姐姐甜蜜的笑容，总在我脑海中回荡，挥之不去的记忆中，总是有一个夺目的亮点在闪烁，那就是“雨中送伞”的那位阿姨姐，她是我最最难忘也我最最不想遗忘的一个人! 难忘的人作文篇五： 在我的学校生涯里，有许很多多令我难忘的人，他们有的悄悄关怀我，有的真诚关心我。那人，那事，至今还印在我的脑海里。 记得那是上二班级的时候，我常常忘带东西，是个“马大哈”。一次，美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌观察了。立刻就把他的美术用具推给我说：“你没带，先用我的，你画完了，我再画，谁叫我们是好伴侣呢。”这下好了，我放下心来。 美术老师来了，她问：“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来，同桌却朝我一笑，拉拉我的衣角，只见她快速站起来，低着头，全班只有她一个人，“啊!这”我真不知怎么感谢她，既借我水彩，又要替我挨训。 老师已一步步朝我们走过来，严峻地批判她说：“我始终强调要带美术用具，你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门，让她在座位上罚站。 我立刻蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老师坦白一切，可是，望着她向我示意不说的眼神，我最终没有说。我拿起了画笔，深思了一会儿，勾线，上色，不一会儿，画出了一幅“友情之路”的画，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学。我举起来给她看，她甜甜地笑了。 这件事过去了很久，至今我还非常难忘，我特别感谢二班级的同桌，她的一言一行让我记忆犹新，也成为了我榜样。关心他人，不求回报。 6