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    九年级上册道德与法治第三课《追求民主价值》知识点归纳.docx

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    九年级上册道德与法治第三课《追求民主价值》知识点归纳.docx

    九年级上册道德与法治第三课追求民主价值知识点归纳九年级上册道德与法治第三课追求民主价值知识点归纳1、怎样理解民主的价值(1)一般来说,民民主价值的实现主在价值上要求大多数人当家作主,要靠民主形式和民主制度的建立。(2)一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情。2、我国民主发展历程1840年以来,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。五四运动,俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。1949年新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。1956年三大社会主义改造完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。改革开放后,不懈探索。3、新型民主的特点(=为什么说社会主义民主是新型的民主)(1)、我国社会主义民主是一种新型的民主。人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征。人民当家做主的根本目的,就是实现和保障最广大人民群众的利益。(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。4、为什么要发展社会主义民主(1)建设人民当家做主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。(2)通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。(3)发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业,社会和谐稳定、国家繁荣富强。5、民主的实现形式:选举民主和协商民主(协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势)。我国的民主制度根本政治制度:人民代表大会制度。基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度。6、什么是公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。7、公民参与的途径(形式):民主选举,民主决策,民主监督8、民主监督的意义(1)实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。(2)实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。9、为什么要增强民主意识(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(2)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。10、怎样增强公民的民主意识(=公民怎样参与民主生活)(1)要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(2)公民要自觉增强宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。(3)其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。(4)最后,公民要通过参与公共事务和民主生活,在实践中逐步增强民主意识。

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