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    作文写作指导 - 学写“一起向未来”发言稿(初中生作文写作技巧).docx

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    作文写作指导 - 学写“一起向未来”发言稿(初中生作文写作技巧).docx

    Word作文写作指导 | 学写“一起向未来”发言稿(初中生作文写作技巧) 阅读下面的材料,依据要求写作。 XXXX年XX月XX日,在北京冬奥会开幕倒计时140天之际,北京冬奥会、冬残奥会主题口号正式对外发布一一“一起向将来”! “一起向将来”何止是一种体育精神。“一起”呈现了人类在面对逆境时的顽强姿势,指明白战胜困难、开创将来的胜利之道;“向将来”表达了人类对美妙明天的向往,传递了信念和盼望。“一起向将来”是态度、是倡议、更是行动方案,提倡追求团结、和平、进步、包涵的共同目标,是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬,表达了世界需要携手走向美妙将来的共同愿望。 “一起向将来”这一口号引发了你怎样的思索和感悟?请面对全班同学写一篇发言稿,与同学们进行沟通共享。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题立意】 通过该作文材料,可以看出这是一则任务驱动型作文,包括材料和供应给考生的情景式写作任务。 材料分为两段。第一段交代了“一起向将来”这一口号发布的背景,可以猎取的关键词是“一起向将来”。 其次段分别就“一起”“向将来”这两个概念进行解读。首先大家要明确其次段材料一开头就提出“一起向将来何止是一种体育精神”,事实上,它作为北京冬奥会、冬残奥会的口号,考生审题时首先要明确的就是“一起向将来”是一种体育精神,是奥林匹克精神的中国化表达。这是第一层。那么其次层就是对“一起”“向将来”这两个概念解读时呈现出的内涵人类面对逆境时的态度以及对美妙明天的向往。 以上是基于所给材料的分析,考生写作需要紧紧抓住材料所给的要点进行扩展分析。像“一起向将来”表达了人类面对逆境时的态度,考生可以分析现如今人类面临哪些逆境,解决这个逆境是不是需要全人类共同努力,那这是不是“人类命运共同体”所提倡的观念呢?有了这一系列的问题,然后构思全篇即可。 供应给考生的情景式写作任务是基于对“一起向将来”这一口号的理解与感悟,写一篇发言稿,面对的群体是全班同学。首先大家要了解发言稿的格式,然后明确面对的群体是全班同学。 综合二段材料以及所给的情景式写作任务,考生需要围绕关键词“一起向将来”进行构思,其中包括的要点首先明确该口号是一种体育精神,然后明确它还是人类面对逆境时的态度以及对美妙明天的向往。 【优秀作文标题】 1、共携手,赴将来 2、同心筑前路,一起想将来 3、你我共携手,同心向将来 4、以更昂扬的姿势,同心向将来 (好的作文标题,能精确地捕获材料中的关键词,并呈现出自我的态度、价值观。) 【第一段摹写】 任务驱动型作文,第一段需要对所给材料进行恰如其分地引用和分析,最终提出自己的观点并点题。而这一力量需要同学们持续地练习,逐步猎取这种力量。 友爱的同学们: 大家好!今日我发言的题目是“你我共携手,同心向将来”。 北京冬奥会、冬残奥会近日发布了口号“一起向将来”!它说出了人类面对逆境时的顽强姿势,说出了人类对于美妙明天的向往,说出了中国愿与世界携手同心,奔赴将来的坚决信念。 友爱的同学们: 大家好!在这里我想就“一起向将来”这一口号和大家谈谈我的理解与感悟。首先,作为北京冬奥会和冬残奥会的口号,它代表了一种团结合作共赴成功的体育精神;而从另一个更深层面上来看,它代表着人类面对困难时的不屈以及携手开创美妙将来的绚烂愿景,为人类的前进道路点上了一盏明灯。 友爱的同学们: 大家好!今日我发言的主题是“同心筑前路,一起向将来”。 “一起向将来”是前不久北京冬奥会、冬残奥会正式对外发布的主题口号。这句看似简洁的口号里,包含着人类在挫折与困难之下相互鼓舞与支持的姿势,饱含着人类对光明将来的期盼与向往,在同舟共济,携手走过如此多的风雨后,我们比任何一刻都坚信美妙的明天肯定会到来! 我是Tina老师,我在教授高中语文,在这里记录自己备课中的所思所想。感谢您的关注、点赞与转发。盼望我们能一起探讨、进步。 4

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