国学经典作文5篇(关于读国学经典有感的作文).docx

Word国学经典作文5篇(关于读国学经典有感的作文) 下面是我整理的国学经典作文5篇(关于读国学经典有感的作文)，以供参考。 国学经典作文1 中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。中华诵国学经典诵读这本书正是中学校生国学启蒙的一本好书。 这本书分六个单元，每个单元都由三首古典诗词和蒙学经典：笠翁对韵两个部分组成。不仅有专题诗词，还有诗词的译文，解释和简析，以及一些小链接。其中如村居,山行等诗，大家早已耳熟能详，还有的如“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平常的日常生活，让中学校生更简单理解，便利记忆，能把圣人之训用在实处。 这本书让我了解了历史与文化的走向，感受了人性的关怀与生命的尊严。我们要传承文明，接续将来，以便于我们走向更加丰盈优雅的人生。 中华诵国学经典诵读这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大! 国学经典作文2 周三的读书节经典诵读竞赛，我、李葳、佳琪、小未，从周一开头想动作，经过一番改动，在周二开头紧急地排练，并期盼着竞赛 周三，虽有小雨作伴，经典诵读竞赛还是在第三节课时胜利进行。也怪，没上台前我还万分紧急，可一上台，那些紧急、可怕都一下子泡沫般地消逝了。 随着二班的表演结束，我们缓缓上场。佳琪、小未两位女生上前一步，开头了我们的表演。不知为何，心中突然安静了许很多多，凝视着台下的观众。“女慕贞洁，男效才良”，她们后退一步。我与李葳梯形上前。“知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。信使可复，器欲难量”，伴随着我们优雅的动作，后面的两位女生也一并上前，与我们排成直线，齐读“墨悲丝染、诗赞羔羊。景行维贤、克念作圣。德建名立，行端表正。”最终，我们用一个抱拳和一个挥手，结束了表演。然后坐下欣赏其他班的表演。并在最终，四年段六个班合为一个大集体。不知为何，这次，我竟有了一种奇怪的、说不出的感觉。或是骄傲，也或是快乐，与上台时的安静完全相反。 那朗朗上口的千字古文，在我退场之时，在几天之后，照旧映在了我的心上。这会是一个好玩的回忆。 国学经典作文3 这句话的意思是：一块纯自然产生的翡翠玉石，假如不历经细致的打磨抛光，就不简单变成一件价值连城的玉石。人假如不学习培训，不患病文化教育，他便不清晰做人的道理。 有一个故事讲：有二块具备灵气的大石头，被挑到一座寺院里来打造出佛像。之后，大家发觉第一块石头品质更强，因此先用第一块。但是，在打造出全过程中，那块石头感觉非常痛疼。它对雕刻师说：太痛了，我不会做了！快停下来！雕刻是由于它不协作，只能慢下来。 雕刻师对其次块石头说：现在我要雕刻你，非常痛疼，你可以憋住吗？石头说：我可以承受，你雕吧！果真，在雕刻全过程中，石头沒有叫一声疼。它被雕刻变成一个具体的佛像。 佛像开光后寺庙来膜拜的人很多 ，因此和尚们将第一块石头粉碎把他作为铺路石铺在大门口供大家踩踏。 人犹如石头一样，务必要历经打磨抛光才可以变成受数万人膜拜的佛像不然，不历经磨炼就只有变成在一般但是的铺路石了。 在学习方面大家肯定要一不怕苦不怕累的精神实质，发奋学习，乐观主动进展，塑造好自身的个人目标；长大以后做一个对别人和社会进展有奉献有帮助的人。 国学经典作文4 为传承和弘扬中华民族的优秀文化，营造经典文化的学习氛围，我校响应新密市教体局的号召，开展了丰富多彩的中华诗文经典诵读活动，并于10月14日、本周五下午接受了教体局领导的验收。 此次古诗文诵读活动共分为三个篇章。 第一篇章是我们全校师生共同诵读古诗竹石和梅花，我们雄壮豪迈的声音感染了全部人，赢得了领导的阵阵掌声。 其次篇章是由各个班级分别表演。首先是一二班级的小伴侣朗诵三字经，他们童稚的声音听起来特别动听，并且个个摇头晃脑，就似乎古代的学堂一样。这时我们中高班级的'同学也没闲着：中班级负责打拍子，高班级则负责变成“20xx”的队形。然后该中班级表演了：三班级朗诵了弟子规，四班级则朗诵了千字文。接着该高班级的同学背诵论语了，我们意气风发，气概磅礴。 第三篇章是由全体老师慷慨激扬的诵读我们学校自编自导的诗篇我傲慢，我是二中专人，随着老师的诵读，我们同学则协作着组成了新的队形-“二中专”字形。我们师生协作默契，赢得的大家的掌声。 诵读经典，可以擦亮眼睛，可以启迪才智。让我们诵读经典，传承国学吧！让经典国学在我们二中专校内永久绽放。 国学经典作文5 今日下午我读了国学经典这本书里的一篇文章叫包拯辞官事双亲。 讲的是包拯是个孝子，包拯考中进士，被授予大理评事，出任建康县知县。但是由于父母老了，走不动了，包拯想时时待在父母身边，便推辞不去。后来又得到监督和州赋税的职务，父母还是不想和他去赴任，于是包拯辞官回去奉养双亲。过了几年父母去世了，包拯在家乡守孝了三年。三年后，还迟疑不忍离去，乡里的人多次劝他，又过了好久他才去做官。 让我感受最深的是：父母在不远游，包拯为了侍奉在父母身边连续两年次拒绝做官，直到父母去世以后他还守孝了三年。 读了这篇文章使我想起了发生在我身边的故事，原来我们全家生活在深圳，由于爷爷奶奶年龄大了，想落叶归根，所以回到了老家。妈妈担忧我们便向老板提出辞职，老板三翻五次的挽留，并加工资盼望妈妈能留下来，妈妈想到我们依旧打算辞掉不错的工作回家。这不正是孝敬父母的表现吗？ 通过这两个故事便我明白了我们从小就要帮父母削减负担，做自己力所能及的事。比如：自己穿衣服、帮父母扫地、洗脚等这些小事做起，做个孝敬父母的孩子。 我以后肯定要做一个帮父母做事，孝敬父母的好孩子。 5