精选第一次月考作文7篇 第1次月考的作文.docx

Word精选第一次月考作文7篇 第1次月考的作文 下面是我共享的精选第一次月考作文7篇 第1次月考的作文，供大家阅读。 精选第一次月考作文1 刚升入学校的我，对一切新事物都很奇怪。而学校的学习也转变了许多。政治地理以及学校从未接触过的生物历史，也变成了主要的科目。 还记得上学也许一个多月了，我们要进行一次月考，老师一周前就对我们说了，可我的“读书”方法，只是也许的扫瞄一边，作业写完了就睡觉了。 上课的时候，老师讲的一切重点学问，我只记在了一个本子上，也许意思不是很明白。地理课，我是一点也不明白，老师留作业，我都是照同学抄的，除了地理外，别的课都还行。 一周的时间，很快就过去了。在月考的前一晚，我先看了看语文书，看了古文部分，每篇文章的朝代都是没什么问题的。例如木兰诗选自乐府诗集是宋代郭茂倩等等，这些文学常识我都会背。所以，由只会文学常识的语文有转向了数学。数学能够说是我的强项，由于我是数学课代表，所以数学我没总复习，只是翻了几页。该到英语了，英语我是一点也不会，能够这么说，英语熟悉我，我不熟悉英语，在这种状况下，我只背了单词。之后的时间我看了看小说等。月考的前一天我是这么度过的。 到了月考这一天，我有一些紧急。有什么我会的题也答错了，可能由于紧急的关系，也可能由于我没复习好啊。数学题我太过自信，而算错许多题。成果下来后我真的很绝望。 月考让我明白了，考试之前要好好复习。 精选第一次月考作文2 学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了兴奋又紧急的世界里了。 虽说考完试啦，但心里还是忐忑担心，也不知道考的怎么样了。身体是放松了，可心却未能放松下来。 就这样到了发试卷的日子，我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成果单，当老师发到我的成果时，我傻了，呆呆的凝视着一瞬间，我望不到窗外，好像时间已经静止，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样面对妈妈，成果下降如此之快，妈妈会很绝望的，这时的我对我自己已经无望，此时，我看不到任何盼望。 该来的总是会来，该面对的总是要面对，我拖着沉重的身体走到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有士气踏进家门，想到妈妈日复一日的照看我，我就更没有士气了，可时间不等人，快到6点啦，假如再不回家妈妈会焦急的，就这样我被迫踏进家门，当妈妈带着笑容向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成果告知妈妈时，从妈妈的眼神里看到一丝绝望，我竭尽全力的不让自己落泪，可最终还是没掌握住自己，扑进妈妈的怀里，善解人意的妈妈鼓舞我说：“不要紧的，这次没考好，下次连续努力，哭是没有用的，应当找到自己的错误，并加以改正，这样才能使自己变得更好更完善，找到最适合自己的学习方法，争取下次考个好成果”。就这样在妈妈的鼓舞下，我开头找自己的缺点，做一个学习方案，争取下次考个好成果。 精选第一次月考作文3 本周迎来了本学期开学以来的第一次月考，也迎来了我自己作为真正意义上的监考老师的第一次经受，对本次考试可以说是有些许的期盼也有些许的担忧。 期盼的是通过自己执教后的第一次考试，能对同学有一个很好的了解与把握，期盼能观察同学的进步与成长，但期盼的同时也担忧着同学的成果不佳，无法为我们一个多月的学习交上一份令人满足的答卷，画上一个完善的句号。 但后来回想起来，想想最初自己错误的想法，不禁开头称赞起自己的稚嫩，由于现在想来，不管同学考的是抱负还是失利，都有其自身存在着的那好的一方面，同学若考得抱负，那就为同学的进步而欢乐，鼓舞其连续努力，再接再厉；同学如果考试成果不够抱负，就把其看作一个知不足的好机会，从而查漏补缺，填充同学学问的不足或是还有欠缺的方面，这样也不失为一件坏事。 但令人快乐的是，晚自习后，有几名性格活泼的女同学来找我，似乎是来找我报喜一般，都说考得不错，那时候听见同学这么说，我立刻变得很快乐，这充分说明我的努力没有白费，同学课上也有在仔细听讲，一种幸福感与喜悦感油然而生，并且长期难以挥去。 想到最初接我现在所教的班级时，任教老师对其过低的评价和当时不知实际状况的我听信老师们的评价后，万分懊丧，再到我在上课时观察孩子们在课堂上的优秀表现和实际行动，我再也不会感到懊丧，我会以真诚对待我的同学，付出急躁与爱心，由于我坚信只要我对他们布满信念，他们必将是我最棒的同学。 考试已经圆满结束，我期盼着同学的好成果，但最终的结果却是我难以预料的，可能是成果抱负带来的芳甜，也可能是同学成果不抱负而带来的苦涩，但不管最终结果如何，我都会做好预备，秉承“胜不骄，败不馁”的精神，带领同学不断进步，伴随他们成长，除此之外，在以后的教学活动和过程中更加努力地不断提升和完善自己，不断提高自己的专业学问水平。 成为老师才发觉，“老师都盼着同学好”这句话已不再是一句空话，而是一最份真最美的情感。 精选第一次月考作文4 “离考试结束还有非常钟！各位同学，假如你的作文还没写，请加快速度构思并动笔！假如你已经考完卷，请仔细检查！离下课收卷还有非常钟！请加快时间！”监考老师坐在讲台上，眼睛扫着每个同学的考卷说。 “非常钟！哦不！”我像被打了一棍子，吓出一身臭汗，心急如焚！望望别的同学，别的同学已在宁静地检查试卷，我才写了一个题目：“我好想邀游太空”。我看着这个题目，不知如何写，看看手表，竟还有九分钟！我一下子蒙了，差点昏了过去，怎么办？ 我开头调整自己的心态：“光急不会有什么好果子！宁静”就写“仰视星空，星空多么美妙！想着神舟七号上天的景像，我不由绽开了想象的翅膀”嗯，我想了想，这个开头还行！就写这个！ “现在！写完作文了吗？好！收卷！”老师打了一个手势，随即，考场一片喧哗，我也正好写完作文，紧急的感觉立即轻烟般飘散没几秒钟，我的卷子也收上了。 星期一公布成果 发试卷了，我最关注的就是作文了，由于这篇想像作文是在我的笔下分钟之内完成的啊！ “张金棋,1号,分!张宇轩,2号,76分!张黎明,3号,分!”啊!胜利啦!作文呢?共三非常,得了二十九分!只减了一分! 喜悦的泪水立即从眯成一条缝的眼中流了下来,我真兴奋啊! 精选第一次月考作文5 在我的童年里，有一个人已深深地刻印在我的心里，她就是那个素不相识的姐姐，她那亲切的笑容和无微不至的关心给了当时无助的我多大的关怀！ 记得那是一个夏天的午后，天空阴沉沉的，下着阵雨，我独自一人去图书馆还书，正值我走在回家的路上时，不料脚下一滑，重重地摔在了地上，膝盖擦破了皮，雨水哗哗地落到腿上，我的眼泪也不由自主地流了出来，四周路过的人们只是纷纷向我投来怪异的目光，但谁也没有过来扶起我或劝慰我受伤的心灵，我难受极了。就在这时，一个从我身后骑自行车而来的姐姐观察了这一幕，抓紧停下自行车，迈着大步向我走来，她穿着一条洁白的连衣裙，乌黑的长发披散开来，就犹如一个漂亮而和善的天使。姐姐蹲在我的跟前，从口袋里掏出一张创可贴，轻轻地贴在我的伤口上，亲切的问：“小妹妹，你还疼吗？”听着这暖和人心的话语，我的心里漾起了一股热流，感动极了，擦了擦眼泪，回答说：“我已经不疼了，感谢你，姐姐。”姐姐又把我扶了起来，拍拍我的衣服，对我说：“小妹妹，看你的衣服全湿了，抓紧回家换衣服吧，当心着凉。”我兴奋地点点头，低头一看，发觉姐姐美丽的连衣裙在帮我贴创可贴的时候被地上的泥水弄脏了，洁白的裙摆上有了几块黑色的污渍，但在我看来，那一块块黑色的污渍就是一朵朵黑色的小花，它们更衬托出姐姐那名贵的心灵！但是，究竟是由于我姐姐的裙子才会弄脏，我的心里很内疚，不好意思地对姐姐说：“姐姐，你的裙子对不起！”姐姐低头一望，温顺地说了声：“小妹妹，没关系。”，转瞬间，她便骑上了自行车，给了我一个绚烂的笑容，这一笑，打消了我心里的全部顾虑，就像是点亮了我心里的一盏明灯，暖和了我受伤的心灵。望着姐姐园远去的背影，我心想：姐姐真是个好人，假如每个人都能想姐姐一样时刻献出一点爱心去关心有困难的人，那这个世界将会变得更美妙！ 刹那时，那句熟识的旋律又在耳边回荡起来：“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美妙”伴随着这旋律，姐姐那绚烂的笑容也久久出现在我的脑海里，是这个笑容，抚慰了我受伤的心灵；是这个笑容暖和了我的心田，关心了无助的我，在这里，我还是相对那位拥有着比金子更珍贵心灵的姐姐说一声：“感谢！” 精选第一次月考作文6 一阵揪心的铃声响过，我的心也变得忐忑担心起来，“咚咚，咚咚” 老师的脚步声越来越近了，这时老师走进了教室。吵闹的教室里立刻变得鸦雀无声，连自己的呼吸声都听得一清二楚。突然，月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考，也是人生中的第一次。 考试时，我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激荡的湖水一样不安静。我一次又一次的警告自己：肯定要仔细，不能马虎。正值我写完基础题和阅读题要开头写作文的时候，笔突然没墨了，我的心慌了：怎么办。我该怎么办呢?我停了下来。猛然间，我才发觉我应当还有一只备用的，我忙打开铅笔袋，将那只备用的笔拿了出来。我慌慌张忙地写着，生怕立刻要收卷了，不一会儿就收了笔。望着前面的字迹，这才发觉我写的字太过于潦草、太小，又用修正带，这确定又会扣个一分两分的。心中布满内疚，懊悔得不得了。 考试时的教室里，同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声，人人都“埋头苦干”，有的咬着笔头思索问题，有的正文思如泉，把想好的答案写在试卷上，有的由于想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。 “收卷。”突然，老师一声令下，我颤抖得交了卷，坐在位子上回忆着考试试卷上内容和题目。我的耳朵中灌满了同学们谈论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同他们一起争论。生怕我会提前知道我要考砸了的消息。 精选第一次月考作文7 第一次月考在两天的紧急氛围之中落下了帷幕，这对于鸡泽四中的孩子们而言，这是自入学以来的第一次考试，第一次摸底测验，因此意义重大，所以老师同学们都很重视这次考试。成果已经出来了，当我所教的八班级二班的总成果摆在我的面前的时候，我心里有说不出的感受，有满足也有一些不如意之处。欣慰的是班里有一些成果可以在班级里一比高下的尖子生，不满足的是，班里的整体基础水平有些让人担忧。我仔细分析了这次考试的成果，和一些失分的缘由，基本统计出了一个数据。 我所教的八班级二班，全班及格的同学一共有27位，其中优秀的占3人，80分段的有9人，72分以上的有15个人。在这些同学里面，我又做了一下分析，其中优秀的3人，他们的基本问题没有，就是在细节方面还需要加强他们的培育提高，争取在下次考试的时候能在100分以上，80分段里面有几位同学成果很接近90，因此我在下一阶段重点把他们培育到优秀的行列。对于72分以上的几位同学，主要问题在阅读理解上，他们还不明白如何做好阅读题。所以我下面的工作就是领着他们做阅读题，查找其中有规律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些阅读技巧，盼望能够关心他们有所提高。在72分一下，还有10名同学很有盼望及格，我也不会放弃他们，争取让他们下次都能及格。 从而我主要应当开展的工作就是分层次教学的模式，针对不同阶段不同水平的同学，有针对性的辅导他们。第一就是写作的提高，其二是阅读力量的培育，第三就是多给他们总结整理一些课外延长的学问点。 纵观这次成果，我觉得我的同学还是基础有些薄弱，大方向上没有什么问题，总是在细节上消失错误。导致了一分一分的丢失。可能这和我也有肯定的关系，我可能上课时没有强调清晰。在接下来的备课工作中，我必需仔细备课，把该补充的全部补充上，宁可讲慢一点，也不能漏掉一个学问点。语文本身承载的内容就许多，需要一点点的积累，一点点的摸索。 特殊需要说的是，李建林老师很值得我学习。他带的班一共有12位同学达到优秀，因此应当多向他请教学习，如何讲好语文教好语文。需要学习的东西真的有许多，不过，可以陪着孩子们一起学习一起进步，心里还是很欣慰的，至少一切都还是值得的。也盼望我的同学能够理解我的这一番苦心。连续加油，为了下一次的考试，下一个挑战去努力! 9