2022写状物作文集锦五篇.docx

2022写状物作文集锦五篇写状物作文 篇1沿着荷塘，我们悠然地走在曲曲折折的小路上。阳光特别绚丽，洒在小路上，洒在我们的脸上，洒在满是荷花的荷塘里。抬眼望去，出现在视线里的只有碧蓝的天空和一望无际的荷塘。一阵微风拂过，荷叶左右摇摆，仿佛出现在我眼前的是翻滚着绿色波浪的大海。一望无涯的荷塘上面，弥望的是嫩绿的荷叶。叶子层层叠叠的，如同亭亭的仙女的裙子。层层的叶子中间，镶嵌着粉嫩嫩的荷花，有的婀娜地开着，有的羞怯地打着朵儿，有的半开半含着，正如刚出浴的美人，又如亭亭玉立的仙女，又如妩媚的舞者。比起粉嫩的荷花，更吸引我的眼球的是拥有雪白花瓣的白荷花。在这碧绿的荷塘中，只零星地点缀着几朵百合花。正如“物以稀为贵”，看完雪白的荷花，再去看那粉色的荷花，便会觉得就少了几番风采了。这些白荷花袅娜地开着，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，美极了。微风吹过，送来缕缕芳香，沁人心脾。阳光倾泻在这一片叶子和花上，仿佛给它们裹上了一层金色的外衣。荷叶上的露珠在不住的滚动着，在阳光的照射下闪闪发光，无比刺眼。荷花上闪着几滴露珠，把荷花衬托得更加美艳了。走近细看，荷花早已把花蕊呈现得一览无遗了，还未成熟的小莲蓬在里边宁静的躺着，嫩黄中夹杂着几丝嫩绿，表面早已鼓出了几个尖尖头，底部旁还散着几丝黄色的花心，仿佛那是它舒适的小床。抬头仰视天空，只见空中飘过几朵云彩，突然记起杨万里写的这句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是啊，杭州西湖的荷花的确美，但里叶的十里荷花比起它来也毫不逊色！写状物作文 篇2不少人看到过笔盒，都说笔盒又牢固又美观。其实，在我心目中笔袋可比笔盒好多了。我的笔袋特别美丽：银色的底色闪闪发光，再加上粉红、可爱的草莓和几朵五彩缤纷的小花，真是惹人宠爱。我笔袋“身高”约21厘米，别看它瘪瘪的，它可是能装许多文具呢。在最外面的一个袋子足够放下很多把尺子，把10多把不同大小不同式样的尺子放在里面还有许多空间。在另外一边则可是放一些小卡片或小纸条，这样一来，我记笔记的小卡片就可以放在里面了。在笔袋的下面有一条拉链，一打开链子就像进入了一个大房子。在“房子”的左边是笔的“床”，水性笔常常插在“床”里“睡觉”。在右边，有一个透亮的小袋子，里面可以放照片。在隔壁，是一个放联系电话的地方。这样可真便利啊！在笔袋的最上方是笔袋的“心脏”，各种各样的笔都聚集在一起，有钢笔、圆珠笔、水笔等文具。写状物作文 篇3人们的印象中，狗狗是很听话的。可是，我家这只狗，是非常淘气的，与其叫他真名，我更情愿叫他捣蛋包。它是一只象牙白色的狗，身上有两三个浅褐色的圆点，颈项上没有一点杂毛。他的头上的毛有一点点的黑色，这不是它天生的，只是十个月时，那时的它俨然有了一点捣蛋包的气质，我把它抱到椅子上。他百般无聊地叫着，它很小，还不及我的小腿长，一不留神，一下子踩空，摔了下去，头就跟地来了个密切接触。毛变黑了，像挥之不去的童年一样，黑毛也挥之不去了。它鼻子四周有个红外环。腿在同种狗中已算挺长的了，大有“长腿欧巴”的感觉。它一岁时，我已经跑不过它了，这位仁兄也许认定这一点，起先欺压我。好！你欺压我是吧，看我欺压你，我骑上自行车，一会就追上你。结果就是：我找不到这位仁兄了。回到家，这位仁兄正端坐在家里，若无其事地朝我叫了叫，像是说：“啊，你回来了，干什么去了？玩的快乐不？”我气疯了，抄了根棍子过来。哦，我的上帝，这货又跑了。当然它也不是屡教不改，好歹比一岁时听话多了。不过这个捣蛋包一出家门，就玩地忘了时间，经常整夜不归。倒是学猫头鹰，白天睡大觉，晚上夜游神，快成“猫头狗”了。它完备地捣蛋包、小坏蛋、猫头鹰、夜游神这些词聚集于一身。形成了我最宠爱的这只小狗。写状物作文 篇4(一)怎样写物品1.抓住特征从大小、形态、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品细致视察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区分，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区分于另一物品的地方写。2.根据肯定的依次写(1)按总一分一总的依次写。(2)按物品各部分的空间依次写。(3)有的物品，须按先外后内的依次写，即先写外表，后写内里的依次。3.状物须要想象和联想绽开想象和联想，不仅使所状之物更加详细生动，还可以开拓作品的意境，增加文章的感染力。(二)怎样写动物大多数小学生都宠爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。究竟用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?1.写外形首先，视察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在视察时，包括颜色、长相、个头都要照实写出来。其次，要抓住特点，不能四平八稳什么都写。三是按依次：先整体一再局部一最终整体。概括写整体，详细写局部，用总分关系的句群。最终，为使描写更形象、详细，要绽开丰富的想象，恰当地运用比方。特殊要留意提示小学生“像”、“如同”、“仿佛”等喻词的运用。2.写习性写小动物，还要细心视察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、游戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的状况，等等。小动物也感情、心情，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，事实上也就写出了小学生自己的感情。(三)怎样写植物提起植物，小学生的脑海力会出现很多花草树木的样子，但是要将平常熟识的植物写成作文，许多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心视察所写的植物，并做视察记录。视察时，先看整体的形态(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的具体状况记录下来。其次，支配好写作依次。1.可以从整体到局部先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去具体地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形态、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色调、花期等，使人有如身临其境。2.根据植物的生长过程进行视察许多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以根据植物的生长过程进行视察。3.写视察日记可以用写视察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育状况。4.以四时改变为序许多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换依次。5.托物抒怀，借物咏志写植物，不能仅仅停留在对外形和色调的描写上，还应当在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美妙志向的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培育学生丰富的联想实力，在描摹植物形态的同时，给予它们肯定的象征意义。写状物作文 篇5随着季节是更替，刚走过了燥热的夏季，我们又一起迎来了带着丝丝寒意秋天。说到秋天，人们就自然的想起了挂满枝头的果实，金灿灿的稻谷，不错，秋天的确是个丰收的季节。当人们还怀着喜获丰收的心情时，我却把目光投向那不被起眼的菊花。你瞧，秋天踏步而来，当寒冷已经靠近，很多花儿因抵挡不了寒风的侵袭而藏起来了，可是，菊花在这时却开得正艳。为了能表达我的仰慕之情，我走出家门来到山坡上欣赏菊花。从远望去，漫山的菊花象是一块块黄色的地毯，把人带进了一个世外桃园，又像是进入了天宫；走近一看，才发觉自己依旧还在人间，那不过是久违的菊花拼合而成。对着一株菊花我细致地视察，枝杆呈现出褐色，上面伸出很多小枝，枝上长着一片片深绿的、形态似小手的叶子，众心捧月似的将菊花朵儿托起。那不正是象征着一种团结向上的力气吗？深秋的山坡，寒气袭人，西北风席卷了地上的枯枝败叶，可是菊花却依旧昂首怒放。我爱你，菊花！爱你淡雅的外表，爱你坚毅的意志，更爱你耐寒的本性，是它把秋天装扮的那么漂亮。