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    学校2022-2022学年度第一学期党建工作计划.docx

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    学校2022-2022学年度第一学期党建工作计划.docx

    学校2022-2022学年度第一学期党建工作计划 在党的领导下,我们变得越来越强大,我们要做好党建工作。这里我给大家带来的是学校2018-2019学年度第一学期党建工作安排,有爱好的小伙伴可以进来看看,参考参考!为深化贯彻党的十九大精神,主动探究基层党组织发挥领导核心作用,发挥典型的示范作用,全面加强和推动基层党组织标准化建设,不断增加党组织的凝合力、战斗力和创建力,建立党建工作协调机制的有效途径和方法,提高党建工作整体水平。依据县教化(体育)工委的有关要求,落实书记项目,结合本支部实际,为使党建示范创建工作科学、规范、有序进行,特制定本安排。一、指导思想坚持以十九大精神为指导,以开展党建标准化建设活动为主线,坚持高标准、高起点、严要求,着力解决学校改革发展中的重大问题,紧紧围绕加强基层党建工作的部署要求,永葆党的先进性,增加党组织的创建力、凝合力和战斗力。以示范创建带动全盘,以党建促进学校发展,除了努力把中共花园乡中心学校支部委员会建设成为示范党组织,还要建设成为阵地建设规范、规章制度健全、资料规范齐全、组织活动常常、党员管理到位、工作特色突出的基层党组织战斗堡垒,实现党建工作与学校发展整体同步推动。二、工作内容(一)加强示范创建工作领导班子建设1、党支部坚持集体领导与个人分工负责相结合,班子成员分工明确,重大问题要集体探讨确定,无重大决策失误。组织委员帮助支部书记拟定安排、方案。2、坚持两学一做制度化、常态化,党支部组织每月至少开展一次学习活动,学习内容年初安排,每次学习确定主题和发言人,详细由宣扬委员拟定。3、组织开展每月主题党日+活动,党支部班子成员分工要明确,落实到位。4、召开一次高质量的组织生活会,通过组织生活会每位班子成员要查找问题,限期整改。5、仔细抓好与上级党组织签订的党风廉政建设责任状和支部书记抓党建责任状,并把责任分解到每位班子成员,班子成员自觉遵守纪律和要求,确保各项廉洁自律规定到位执行,无违纪违法行为。纪检委员要加强监管。(二)加强党员干部队伍建设1、设立示范岗,在职党员参加率达100%以上,年底对全部党员开展一次群众民主测评,群众满足率达90%以上。2、改善党员队伍的分布与结构,接着做好发展优秀青年入党。要从政治素养好、业务实力强的优秀青年中发展党员。3、对党员实行分类管理,注意离退休等流淌党员的管理,确保组织生活正常。党费按时足额收缴,单独建帐管理。4、建立以党员活动室为培训中心培训模式。(三)加强党组织工作制度建设1、依据注红要求,对党员活动场所根据标准进行设施配备。2、支部领导按时参与县教化体育工委和乡党委召开的各种会议、组织的各项活动等。3、建立健全党员目标管理制度、学习制度、民主选举制度、嘉奖评比制度,建立示范支部创建三年和年度规划和支委班子议事规则制度,建立三会一课、党员活动日制度、民主评议党员制度、结对扶贫制度、党建工作双向汇报制度等。4、按时上报工作安排、总结及其他有关材料。完成党报党刊征订任务。(四)加强良好工作机制建设1、按时按质完成上级党组织和部门下达的年度工作任务。2、开展党建示范创建有方案、有落实,能通过验收。3、配齐党员干部电子办公设备,配备平台信息管理员,建立工作台账,每年组织党员收看电教片。4、仔细开展党务、校务、账务听证工作,对教职工关切的重大问题要实行公开质询的方式向群众公布政策和征求看法。5、年底结合党员民主测评活动的开展,对工作作风和工作实绩进行满足度测评,群众满足率达90%以上,对不达标的党员进行通报指责。四、月工作支配创建党建示范活动在县委教化体育工委的统一领导下,支部书记主要抓,支部委员详细抓。2018年九月份1、制定工作安排,健全规章制度。补选支部委员,调整、细化分工。2、做好开学自查,迎接县局检查。3、开展9月份主题党日+活动。4、根据落实书记项目实施方案及一校一品创建方案,营造全体党员共建共创的深厚氛围,确保创建目标顺当实现。5、开展好庆祝老师节及国庆节、中秋节相关的主题活动。6、开展党员名师示范引领及新老师培训活动。十月份1、组织教职工体检。2、开展10月份主题党日+活动。3、开展校内教研沟通活动。十一月份1、开展11月份主题党日+活动。2、组织登山活动。3、四美创建督查、推动。十二月份1、召开党员大会、组织生活会,开展党员民主评议。2、开展12月份主题党日+活动。2019年元月份1、开展1月份主题党日+活动。2、组织期末考试、考核等工作。3、组织慰问困难党员活动。4、总结学期工作。二月份1、谋划新学期工作。2、开展2月份主题党日+活动。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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