高三农经班工作总结(201-.6).docx

高三农经班工作总结(201*.6) 高三农经班工作总结(201*.6)高三农经班201*201*其次学期班主任工作总结班主任李军201*.6高三农经班201*201*其次学期班主任工作总结本学年我担当高三农经班的班主任，回首过去的工作，充溢了挑战、辛酸与满意。三年的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下:一、加强常规管理，培育健康集体。1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上刚好到班督查学生的状况，严防死守.仔细执行学校的规定，每天做到六查！发觉问题，随时解决。2、加大了对学生自治自理实力培育的力度。通过谈话等多种方式，留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；也留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力。3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校安排支配开展一些专题性的活动，学习有关的平安学问，学雷锋活动等；也依据本班的实际状况组织了“我的将来我做主”的大型系列活动，对学生进行各方面教化。比如，信念教化，学习习惯、养成教化，学习阅历沟通会，感恩教化等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。4、选拔班干部，培育主动分子。我从学生中选出得才兼备、作风正派、关切集体、有肯定组织实力、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆运用，严格要求，加强教化。平常留心视察发觉和培育主动分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担当班干部的机会，得到熬炼。同时对部分工作看法不够仔细，工作实力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作实力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。我班有5位同学担当学生会主要干部（一位主席4位部长）二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的支配、课前的打算、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上仔细听讲，并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”，从而使学生养成良好的学习习惯。2、确定学习目标，以高考和会计从业资格证考试为目标，督促自己学习，形成良好的学习氛围。3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习看法和习惯。4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成果优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进行学习评比，做好嘉奖工作，三.创设空间，发展学生特性我强调职中阶段是学习和生活，学习是主旋律，但不是生活的全部，生活中还有许多内容和精彩，好玩、调皮、思想和行为有时突破常规这很正常，给学生预留生活空间，发展特性。我反对压抑和窒息学生的特性发绽开展，也不会担忧给学生宽松的环境会影响班级秩序。主动正确的引导，提高消遣和生活品位，明确什么是高尚的、文静的、健康的，应当提倡并主动去参加的；强调什么是不健康的、庸俗的、低级趣味的、影响身心健康发展的，并吩咐禁止。丰富课余生活，培育爱好爱好，创建机会，让学生登台表现，释放激情，享受快乐。篮球竞赛场鼓动全班同学热忱为场上队员加油，几尽疯狂。班会上我用三句话做开场白：“呈现才华”，“挥洒激情”，“享受快乐”。总之，在这三个学年里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺当，学生的整体素养在不断的提高。但学生当中依旧存在的问题也不容忽视，工作还将困难，因此，这就须要我不断的努力、刻苦，刚好总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。班主任李军201*.扩展阅读：201*.6工作总结)12微控班201*-201*学年其次学期班主任工作总结李娟作为12级唯一一个班的班主任，在校领导和各位课任老师以及各股室的帮助下，经过本人的努力，较为顺当的完成了各项工作，现就本学期的工作总结如下：一、在班级管理中对学生进行德育教化工作我的学生的年龄阶段也正值所谓的“叛逆期”，部分学生也都是远离家长来到学校学习，而学校培育的目的是可以让学生真正驾驭一门技术，实现学生的顺当就业，这些状况就确定了对学生德育工作必需与社会公德、家庭美德、职业道德相结合；培育学生的法制观念、团队意识、感恩情怀和礼仪修养；使学生成为会生活、懂审美、善合作、可发展的社会主义建设者。因此，我依据现在社会上的热点问题和他们的专业问题多和学生们探讨，了解学生们的看法，并引导学生思想向主动的方面发展，告知他们什么是好的，什么是不好的，树立正确的人生观和价值观。二、组建和培育班干部队伍一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。从他们自身的学习、生活等方面，我始终严格要求他们要树立榜样作用。在班级管理上，从细微环节入手，树立为同学们服务的理念，团结和关切同学，维护班级荣誉，争取同学们的信任和支持。三、建立适合的班级奖惩制度和班级管理制度和学生们一起探讨和制定和修改各种班级管理制度。让学生们共同参加到班级制度的制定当中，让整个班级制度深化人心，并且使学生们自觉地去维护和遵守班级制度。四、加强与家长的联系班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的，必需力争本班科任老师和家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。学生的思想学习状况也应常常与家进步行沟通。鉴于学生家长几乎很少与学校联系的状况，我利用晚自习和休息时间主动与家长联系，刚好沟通学生在校的问题，力争学校家庭同步教化，使学生在压力和激励中不断进步！五、通过活动丰富学生的业余生活本学期，我们班春游活动搞了两次，团队嬉戏等活动也激发了同学们的生活热忱和学习主动性，他们在活动中收获了友情，懂得了合作，班级的凝合力也在活动中渐渐增加。在今年的班主任工作中，我觉得最累也觉得收获最大，在各种各样性格类型的学生面前，我最大可能地走进他们的内心，用真诚与他们沟通。他们中有人也给了我惊喜和感动，让我觉得“一切皆有可能！”当然，我做的还远远不够，还存在有许多问题。在以后的班主任工作中我会更加留意去改进，多多借鉴其他人的阅历和管理方法，再结合自己班的实际状况尽可能多的探讨出自己的管理方法和特色。201*.6.19友情提示：本文中关于高三农经班工作总结(201*.6)给出的范例仅供您参考拓展思维运用，高三农经班工作总结(201*.6)：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页