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    大班健康优质课教案及教学反思《眼睛的秘密》汇编.docx

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    大班健康优质课教案及教学反思《眼睛的秘密》汇编.docx

    大班健康优质课教案及教学反思眼睛的秘密1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。2、创编眼保健操,体验大胆表达的胜利感。活动打算1、每人一面小镜子。2、眼睛的结构图,对视力有益的食物图片,挂图眼睛生病了。3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带:幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。4、阅历打算:活动前带幼儿玩捉迷藏的嬉戏。活动过程一、黑暗体验,感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜,体验看不见东西时的感受。相识眼睛在生活中的重要性。二、初步了解眼睛的功能1、谈谈眼睛被蒙住的感受。师:在捉迷藏的时候,眼睛被蒙住你有什么感受?2、师:我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)老师小结:我们的眼睛真了不得,能让我们看到许多许多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗?三、了解眼睛各部分的名称1、先让幼儿用镜子视察自己的眼睛:眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?2、出示眼睛结构图,引导幼儿视察。老师小结:眼睫毛对眼睛有爱护作用,能遮住眼睛不被强光照耀,也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠,眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。四、探讨学习爱护眼睛的方法1、师:相识了眼睛,知道了眼睛的用处,我们就应当好好地来爱护眼睛,应当怎样爱护呢?2、出示挂图眼睛生病了,提问:这个小挚友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。3、探讨:眼睛为什么会生病?文.章出自屈a老师教.案网(如用脏手帕擦眼睛,用脏手揉眼睛,看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。4、探讨:日常生活中_我们应怎样爱护眼睛?a看电视时,距离电视2米以上,看电视时间不能过长:看书时身体要坐正,不能趴着或仰着看书,看书时间长了,要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;画画、写字时要留意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离;平常毛巾、脸盆等要专人专用,并定期消毒和清洗,防止相互传染:眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。b出示对视力有益的食物图片,如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等,引导幼儿每样菜都要吃,食品应多样化,荤素合理搭配,这样对我们的眼睛、身体有好处。五、创编眼保健操1、老师请幼儿取出小老鼠指偶,引导幼儿想象自己是黑猫警长,将指偶呈现在眼前,眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动,不让老鼠逃跑。这一过程,轻松达到让幼儿手眼一样、活动眼球的目的。2、老师激励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方法。3、幼儿分组设计、创编眼保健操。4、用图示方法记录眼保健操。老师刚好赐予支持、引导、帮助,激励幼儿大胆表现,用自己喜爱的方式记录。最终,展示幼儿的记录。活动反思:在教化孩子如何爱惜爱护眼睛的时候,虽然有让孩子们自由探讨,但是孩子们的回答都比较局限,只能说:不用手揉眼睛等等,而老师也没有进一步的去引导。老师为孩子们供应了眼睛的图片让幼儿视察,虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行展示,可是在选择图片上来看,所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显。因此在选择教具的时候须要更加的谨慎。总的来说,今日的这个活动效果还是很不错的,整个活动气氛比较好,虽然在活动过程中仍有些许的不足,但是有反思有改正才会有进步,信任我们班的健康活动肯定能开展的更好的。

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